【摘要】對(duì)數(shù)的概念改革開放二十多年來,我國(guó)綜合國(guó)力,經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng).假設(shè)2021年我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值為a億元,如果每年都比上年增長(zhǎng)8%,那么:(1)經(jīng)過8年后國(guó)民生產(chǎn)總值是2021年的幾倍?(2)經(jīng)過多少年國(guó)民生產(chǎn)總值是2021年的2倍(即實(shí)現(xiàn)總值翻一番的目標(biāo))解:(1)假設(shè)經(jīng)過8年后國(guó)民生產(chǎn)總值是2021年的
2025-02-02 14:46
【摘要】對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算I2020-10-08思考?截止到1999年底,我們?nèi)丝诩s13億,如果今后能將人口年平均均增長(zhǎng)率控制在1%,那么經(jīng)過20年后,我國(guó)人口數(shù)最多為多少(精確到億)?13xy??問:哪一年的人口數(shù)可達(dá)到18億,20億?xyx求=有時(shí)當(dāng),,18??
2024-12-03 11:58
【摘要】對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算第一課時(shí)對(duì)數(shù)1999年底,我國(guó)人口約13億.如果今后能將人口年平均增長(zhǎng)率控制在1%,那么經(jīng)過20年后,我國(guó)人口數(shù)最多為多少(精確到億)?到哪一年我國(guó)的人口數(shù)將達(dá)到18億?13×(1+1%)x=18,求x=?知識(shí)探究數(shù)學(xué)問題?2022年我國(guó)
2025-02-24 11:54
【摘要】理解對(duì)數(shù)的概念及其運(yùn)算性質(zhì);了解對(duì)數(shù)換底公式,能將一般對(duì)數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對(duì)數(shù)或常用對(duì)數(shù);了解對(duì)數(shù)的概念;理解對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì),會(huì)畫對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象;了解指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)互為反函數(shù).????????122212log(01)1()()1A2
2025-07-18 07:20
【摘要】對(duì)數(shù)的運(yùn)算廣東仲元中學(xué)一般地,如果的b次冪等于N,就是,那么數(shù)b叫做以a為底N的對(duì)數(shù),記作a叫做對(duì)數(shù)的底數(shù),N叫做真數(shù)。定義:復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容有關(guān)性質(zhì):⑴負(fù)數(shù)與零沒有對(duì)數(shù)(∵在指數(shù)式中N0)⑵⑶對(duì)數(shù)恒等式復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容
2025-01-13 04:19
【摘要】對(duì)數(shù)的運(yùn)算華南師范大學(xué)徐小青一般地,如果??1,0??aaa的b次冪等于N,就是Nab?,那么數(shù)b叫做以a為底N的對(duì)數(shù),記作bNa?loga叫做對(duì)數(shù)的底數(shù),N叫做真數(shù)。定義:復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容例如:1642?????216log
2024-12-14 18:59
【摘要】對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算1、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1、定義:一般地,如果,那么數(shù)叫做以,注意:(1)(2)(3)對(duì)數(shù)恒等式:2、對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)如果(3)3、自然對(duì)數(shù)與常用對(duì)數(shù),寫作:(2)常用對(duì)數(shù):,寫作:4、換底公式:2、例題解析例1、將下列指數(shù)式轉(zhuǎn)化為對(duì)數(shù)式,對(duì)數(shù)
2025-08-04 13:40
【摘要】第一篇:對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算(課時(shí)1)公開課教案 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算 教學(xué)目的: (1)理解對(duì)數(shù)的概念;(2)能夠說明對(duì)數(shù)與指數(shù)的關(guān)系;(3)掌握對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的相互轉(zhuǎn)化. 教學(xué)重點(diǎn):對(duì)數(shù)的概念,對(duì)數(shù)式...
2024-10-22 02:27
【摘要】對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算學(xué)生:一.課前預(yù)習(xí)一般地,如果,那么數(shù)x叫做以a為底,其中a叫做對(duì)數(shù)的底數(shù),N叫做真數(shù)通常我們將以10為底的對(duì)數(shù)叫做常用對(duì)數(shù),并把常用對(duì)數(shù)記為_________.在科學(xué)技術(shù)中常使用以無理數(shù)e=……為底的對(duì)數(shù),以e為底的對(duì)數(shù)叫自然對(duì)數(shù),并把自然對(duì)數(shù)記為_________.
2025-01-26 15:10
【摘要】竭力為客戶提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算1、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1、定義:一般地,如果,那么數(shù)叫做以,注意:(1)(2)(3)對(duì)數(shù)恒等式:2、對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)如果(3)3、自然對(duì)數(shù)與常用對(duì)數(shù),寫作:(2)常用對(duì)數(shù):,寫作:4、換底公式:2、例題解析例1、將下
2024-09-05 02:29
【摘要】第1課時(shí)對(duì)數(shù)引入回顧指數(shù)422?3225?262?x??x上述是否存在呢?x思考在8中,我們能從關(guān)系中,算出任意一個(gè)年頭的人口總數(shù)。反之,如果問“哪一年的人口數(shù)可達(dá)到18億,20億,
2025-01-24 01:13
【摘要】對(duì)數(shù)運(yùn)算及其對(duì)數(shù)函數(shù)一.選擇題(共22小題)1.log42﹣log48等于( )A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.22.計(jì)算:(log43+log83)(log32+log92)=( ?。〢. B. C.5 D.153.計(jì)算(log54)?(log1625)=( )A.2 B.1 C. D.4.計(jì)算:log43?log92=( ?。〢. B. C.4 D
2025-07-03 06:58
【摘要】第二課時(shí)對(duì)數(shù)的運(yùn)算§對(duì)數(shù)函數(shù)2.對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo),并能運(yùn)用運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)、求值和證明.2.了解對(duì)數(shù)的換底公式.課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第二課時(shí)課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案溫故夯基1.若ab=N(a0,a≠1),與之等價(jià)的對(duì)數(shù)
2025-07-18 07:21
【摘要】Nab?底數(shù)冪指數(shù)明確概念指數(shù)式62)3(2)2(6)1(62???xxxxx時(shí)所進(jìn)行的運(yùn)算:,并指出求求下列各式中的6??x?求底數(shù)進(jìn)行的是開方運(yùn)算?64?x求冪進(jìn)行的是乘方運(yùn)算求指數(shù)進(jìn)行的是?運(yùn)算???x這就是我們今天要研究的問題:
2025-01-20 05:40
【摘要】對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算(二)一般地,如果a(a0且a1)的b次冪等于N,就是ab=N,那么數(shù)b就叫做以a為底N的對(duì)數(shù),記作:logaN=b,其中a叫做底數(shù),N叫做真數(shù)。?復(fù)習(xí)引入10??aa且其中底數(shù)注:0?N真數(shù)2.指數(shù)式與對(duì)數(shù)式的互化)10(lo
2024-09-15 05:08