吉林市小學(xué)英語4班第五期簡報(bào)-在線瀏覽
2024-09-11 12:36本頁面
【正文】 人民服務(wù)的好教師。僅此而已！” 許多名師正是用自己的教科研與反思寫作證明著自己的成長，更證明這樣一個(gè)樸素的道理——實(shí)踐、思考、并記錄，這正是一個(gè)普通教師成長為一名教育專家的關(guān)鍵所在！ 筆者雖從事繁雜的行政管理工作，還堅(jiān)持在一線上主科教學(xué)，但是總是在忙碌的工作之余在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行教學(xué)反思：教后想想，想后寫寫，認(rèn)真思考教學(xué)得與失，并堅(jiān)持每天擠出時(shí)間寫作一篇教育反思隨筆，寫的內(nèi)容也靈活：或者寫的是一種快樂的心情，或者記錄一點(diǎn)小感悟，或者貯存一個(gè)新的觀點(diǎn)等。說也奇怪，這種想想后，動(dòng)動(dòng)筆，寫中有學(xué)，學(xué)中有思的反思隨筆或記錄，雖不成“正文”，但幾乎“每投必中”！更重要的是筆者的教學(xué)活了，教育教學(xué)水平也日趨提高，教研與寫作水平也日趨成熟，學(xué)生反映上課時(shí)再也感不到乏味了。僅此而已！”許多名師正是用自己的教科研與反思寫作證明著自己的成長，更證明這樣一個(gè)樸素的道理——實(shí)踐、思考、并記錄，這正是一個(gè)普通教師成長為一名教育專家的關(guān)鍵所在！筆者雖從事繁雜的行政管理工作，還堅(jiān)持在一線上主科教學(xué)，但是總是在忙碌的工作之余在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行教學(xué)反思：教后想想，想后寫寫，認(rèn)真思考教學(xué)得與失，并堅(jiān)持每天擠出時(shí)間寫作一篇教育反思隨筆，寫的內(nèi)容也靈活：或者寫的是一種快樂的心情，或者記錄一點(diǎn)小感悟，或者貯存一個(gè)新的觀點(diǎn)等。說也奇怪，這種想想后，動(dòng)動(dòng)筆，寫中有學(xué)，學(xué)中有思的反思隨筆或記錄，雖不成“正文”，但幾乎“每投必中”！更重要的是筆者的教學(xué)活了，教育教學(xué)水平也日趨提高，教研與寫作水平也日趨成熟，學(xué)生反映上課時(shí)再也感不到
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