教師警示教育學(xué)習(xí)心得doc-在線瀏覽
2024-09-11 10:19本頁(yè)面
【正文】 mp。amp。 首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)參加了這個(gè)長(zhǎng)沙市小學(xué)舞蹈教師培訓(xùn)。但是在一年半的工作實(shí)踐過程當(dāng)中，我也意識(shí)到小學(xué)音樂基礎(chǔ)教育是需要我們擁有全面的專業(yè)知識(shí)技能，包括音樂理論，包括舞蹈、聲樂、鋼琴、器樂等等甚至更多，缺一不可。著實(shí)是矛盾了好長(zhǎng)一段時(shí)間。就是這樣我才下定決心去參加這次培訓(xùn)，好好學(xué)習(xí)。然后又有舞蹈理論方面的課程，包括：少兒舞蹈編排、少兒形體訓(xùn)練的方法和保護(hù)措施、還有教師師德修養(yǎng)與職業(yè)心理健康等課程。因?yàn)槠綍r(shí)運(yùn)動(dòng)得很少，突然像這樣整天練啊、跳啊……我每一天渾身都痛得不行。對(duì)舞蹈和舞蹈教學(xué)都有了一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。是最本真，發(fā)自內(nèi)心，而無法掩飾的。是關(guān)于一個(gè)經(jīng)典的海南黎族舞蹈劇目《三月三》。因?yàn)槊磕甑搅宿r(nóng)歷三月三的時(shí)候，不管是結(jié)婚了還是未婚的，所有黎族同胞都要從四面八方回去，和自己的情人共同度過。當(dāng)時(shí)作者要?jiǎng)?chuàng)作這個(gè)舞蹈的時(shí)候，就去到黎族當(dāng)?shù)厝ンw驗(yàn)生活。作者就一直不明白黎族女性為什么會(huì)有這個(gè)動(dòng)作。所以她們的那個(gè)動(dòng)作其實(shí)是源自于內(nèi)心的一種對(duì)陌生人的防備和自我保護(hù)的意識(shí)。那么舞蹈中是怎樣用身體語(yǔ)言去反映人的內(nèi)心情感的呢？ 我們可以來看一個(gè)作品：《紅色戀人》。電影《紅色戀人》說的是：張國(guó)榮飾演的共產(chǎn)黨在上海的地下組織的一個(gè)高層領(lǐng)導(dǎo)與梅婷飾演的國(guó)民黨頭目的女兒，因?yàn)楣餐膶?duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的信仰，相愛，走到一起。張國(guó)榮知道，國(guó)民黨最終的目的是抓到他。在交換人質(zhì)的地方，張國(guó)榮和梅婷有了最后一次擦肩相見的機(jī)會(huì)。舞蹈《紅色戀人》就是根據(jù)男女主人公最后的擦肩那個(gè)瞬間創(chuàng)作而來。 《紅色戀人》：1）男女演員用雙手背在背后表示被鐐銬緊鎖的狀態(tài)。 3）（2分06秒處停）因?yàn)閭鹘y(tǒng)的舞蹈里面幾乎全部都是男演員抱或者托舉女演員，后來就有人開玩笑說從《紅色戀人》開始，現(xiàn)在的舞蹈動(dòng)不動(dòng)就要女演員把男演員舉起來。它表現(xiàn)出了男主人公在精神上的強(qiáng)大和力量。這一組動(dòng)作想要表現(xiàn)的是：在那個(gè)白色恐怖時(shí)期人們對(duì)自由的向往，很想往外突破，卻又被現(xiàn)實(shí)阻擋，而無法突破的這樣一種狀態(tài)。這象征了他們對(duì)革命的信念、希望和堅(jiān)定的信心。 因?yàn)槲璧甘且环N融合了視覺和聽覺的形體藝術(shù)，它綜合包含了音樂、美術(shù)、文學(xué)等藝術(shù)形式于一體。 二、舞蹈藝術(shù)教育的意義 （從剛才我們欣賞的舞蹈作品可以看出）舞蹈是一種美的教育，通過真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田，感染著人們的思想品質(zhì)與情感。通過舞蹈訓(xùn)練可以提高人對(duì)藝術(shù)的審美能力，鑒賞能力和感知能力，從而滿足人對(duì)美對(duì)情感的更高層次的追求。當(dāng)我們以美好的、生動(dòng)的、詩(shī)一般意境的舞蹈進(jìn)行交流時(shí)，讓我們體驗(yàn)到的是對(duì)人類的熱愛，對(duì)和平的向往，對(duì)真善美的渴求以及對(duì)人生的珍重。 三、舞蹈讓孩子擁有美麗的形體 （一）長(zhǎng)期系統(tǒng)科學(xué)的舞蹈訓(xùn)練可以幫助人達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的形體，可以消除日常不良習(xí)慣，并有助于身高發(fā)展和圍度的改善。而標(biāo)準(zhǔn)的形體應(yīng)該是身體各個(gè)部位，包括身高、體重、圍度等都非常和諧統(tǒng)一的一個(gè)狀態(tài)。也就是說，日常生活中的這些例如：站、走……這一切都不能稱之為舞蹈動(dòng)作?！罢尽?，我們需要從下往上一個(gè)一個(gè)部位地來調(diào)整。注意這個(gè)抓地的動(dòng)作不是腳趾頭用力，而是腳趾的指腹使勁。漂亮的膝蓋是平的，所以我們要用力把膝蓋往后壓，盡量讓它看起來更平一些。 3）大腿。在訓(xùn)練的時(shí)候可以把一張白紙夾在大腿中間，看看能不能夾穩(wěn)紙。需要注意的是千萬不要塌腰翹臀。在做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候可以試著摸一摸自己的臀部?jī)蓚?cè)是不是有一個(gè)凹陷（一個(gè)渦），這個(gè)凹陷越深越好。要提腰收腹，將自己的兩邊肋骨像關(guān)窗戶一樣關(guān)起來。我們找到胸的中心點(diǎn)，用這個(gè)點(diǎn)往斜上方向用力頂。 8）頭。抬頭、收下巴，眼睛平視前方。要讓自己的身體看起來是正的直線，我們要將重心稍稍的往前移。 (二)舞蹈訓(xùn)練需要遵循年齡生理等不同狀態(tài)的發(fā)展規(guī)律，因材施教。 由于小學(xué)階段是兒童身體生長(zhǎng)發(fā)展的重要階段，所以在這個(gè)時(shí)候一定要科學(xué)地、謹(jǐn)慎地對(duì)他們進(jìn)行訓(xùn)練。 要注意避免的是：切忌過早地進(jìn)行力量型的訓(xùn)練
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