【正文】 解波特圖。（三）場(chǎng)效應(yīng)管放大電路知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）了解場(chǎng)效應(yīng)管的工作原理、特性曲線及主要參數(shù)；5 / 83（2）掌握用公式法和微變等效電路法分析其放大電路的靜態(tài)及動(dòng)態(tài)性能；（3）了解三極管與場(chǎng)效應(yīng)管放大電路的特點(diǎn)。（四）功率放大電路知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）掌握功率放大電路的輸出功率、效率與 Q 點(diǎn)位置的關(guān)系；（2）掌握乙類(lèi)、甲乙類(lèi)互補(bǔ)對(duì)稱(chēng)功率放大電路的工作原理、分析計(jì)算；（3）理解功放管的選擇。（五）集成運(yùn)算放大器知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）正確理解鏡像電流源、微電流源的工作原理、特點(diǎn)和主要用途；（2）重點(diǎn)掌握差分放大電路的工作原理和各項(xiàng)指標(biāo)的計(jì)算；（3）正確理解運(yùn)放的基本組成和工作原理。（六）反饋放大電路知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）理解反饋的基本概念，負(fù)反饋放大電路增益的一般表達(dá)式，4 種反饋組態(tài)及其特點(diǎn)；（2）掌握瞬時(shí)極性法判別正、負(fù)反饋及反饋類(lèi)型，理解負(fù)反饋對(duì)放大電路性能的影響；（3）掌握在深度負(fù)反饋條件下，負(fù)反饋放大電路增益的近似估算；（4）了解負(fù)反饋放大電路產(chǎn)生自激的原因和條件，及其消除方法。（七）信號(hào)的運(yùn)算與處理電路知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）掌握基本運(yùn)算電路的組成和原理；（2）掌握深度負(fù)反饋條件下的“虛短”和“ 虛斷”的概念，推導(dǎo)基本運(yùn)算電路；（3）了解濾波電路的基本概念；（4）了解有源濾波電路的分類(lèi)及頻率特性。（八）信號(hào)產(chǎn)生電路知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）掌握正弦波振蕩的相位平衡條件、幅值平衡條件；（2）掌握 RC 串并聯(lián)式正弦波振蕩電路的工作原理、起振條件、穩(wěn)幅原理及振蕩頻率的計(jì)算；（3）能利用相位平衡條件判斷 LC 正弦波振蕩電路能否振蕩；（4）掌握單門(mén)限電壓比較器和遲滯比較器的工作原理；（5）掌握方波、三角波發(fā)生器的工作原理，能正確畫(huà)出其波形。（九）直流穩(wěn)壓電源知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）掌握單相橋式整流電容濾波電路的工作原理及各項(xiàng)指標(biāo)的計(jì)算；（2）了解帶放大器的串聯(lián)反饋式穩(wěn)壓電路的穩(wěn)壓原理；（3）掌握線性串聯(lián)型穩(wěn)壓電路輸出電壓的計(jì)算，三端集成穩(wěn)壓電源的應(yīng)用；（4）了解并聯(lián)開(kāi)關(guān)型穩(wěn)壓電路的工作原理。（十）實(shí)驗(yàn)大綱實(shí)驗(yàn)一 電子儀器設(shè)備的使用及半導(dǎo)體二極管電路測(cè)試要求： 熟練掌握各種儀器的使用方法；學(xué)會(huì)二極管單向?qū)щ娦缘臏y(cè)量并會(huì)判斷二極管的好壞。實(shí)驗(yàn)三 低頻 OTL 功率放大器的調(diào)試要求： 理解低頻 OTL 功率放大器的工作原理；熟悉低頻 OTL 功率放大器的調(diào)試和主要性能的測(cè)試方法。實(shí)驗(yàn)五 負(fù)反饋對(duì)放大電路的影響要求： 了解負(fù)反饋的組成；驗(yàn)證負(fù)反饋能降低電壓放大器放大倍數(shù)和展寬頻帶。五、考試形式及要求考試采用閉卷筆試的方式。題型多樣，重點(diǎn)考核基本概念，基本知識(shí)，基本分析方法。六、課程的主要參考書(shū)胡宴如．模擬電子技術(shù)．北京：高等教育出版社康華光．電子技術(shù)基礎(chǔ)（模擬部分）．北京：高等教育出版社，1999童詩(shī)白，華成英．模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)．北京：高等教育出版社，2022七、說(shuō)明為了更好的完成本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)該增加至少 1 周的課程設(shè)計(jì)時(shí)間。本課程的任務(wù)是使學(xué)生掌握數(shù)字電子技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)、基本分析方法，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行邏輯思維能力訓(xùn)練，為學(xué)習(xí)后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程準(zhǔn)備必要的知識(shí)，并為從事有關(guān)實(shí)際工作奠定必要的基礎(chǔ)。能力培養(yǎng)要求（1）了解數(shù)字電路的研究對(duì)象、特點(diǎn)與應(yīng)用；（2）學(xué)會(huì)不同進(jìn)制之間的互相轉(zhuǎn)換。掌握幾種常用的邏輯函數(shù)的表達(dá)式，真值表以及邏輯符號(hào)；（2）熟悉邏輯代數(shù)的基本公式、常用公式、基本定律及常用規(guī)則；（3）了解邏輯代數(shù)的公式化簡(jiǎn)法，化簡(jiǎn)的意義和最簡(jiǎn)的概念，會(huì)利用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的函數(shù)化簡(jiǎn)；（4）了解邏輯代數(shù)的卡諾圖化簡(jiǎn)，掌握最小項(xiàng)及最小項(xiàng)表達(dá)式，熟悉卡諾圖化簡(jiǎn)法及具有無(wú)關(guān)項(xiàng)的邏輯函數(shù)化簡(jiǎn)。（三）邏輯門(mén)電路知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）了解晶體二極管和三極管的開(kāi)關(guān)特性；（2）了解 TTL 與非門(mén)電路結(jié)構(gòu)、工作原理、電壓傳輸特性、主要參數(shù)及其測(cè)量方法；9 / 83（3）了解 TTL 門(mén)電路的其它類(lèi)型，熟悉 OC 門(mén)、三態(tài)門(mén)的邏輯功能和應(yīng)用；TTL 門(mén)電路產(chǎn)品型號(hào)知識(shí)；（4）了解 TTL 與 CMOS 門(mén)電路的使用注意事項(xiàng)及相互連接。（四）集成觸發(fā)器知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）掌握基本 RS 觸發(fā)器的電路結(jié)構(gòu)、動(dòng)作特點(diǎn)，掌握其邏輯功能及描述；（2）了解同步 RS 觸發(fā)器的電路結(jié)構(gòu)、動(dòng)作特點(diǎn)、邏輯功能及描述；（3）掌握邊沿式觸發(fā)器的動(dòng)作特點(diǎn)、工作原理、邏輯功能及描述；（4）熟悉 JK、D 觸發(fā)器邏輯功能的轉(zhuǎn)換。（五）脈沖信號(hào)的產(chǎn)生與整形 知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）理解施密特觸發(fā)器的工作原理，熟悉其回差特性及應(yīng)用，了解門(mén)電路組成的施密特觸發(fā)器和集成施密特觸發(fā)器；（2）熟悉多諧振蕩器的工作特點(diǎn)、參數(shù)，了解 RC 環(huán)形振蕩器、石英晶體振蕩器；（3）了解單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的工作原理、參數(shù)計(jì)算，熟悉其特點(diǎn)及應(yīng)用；（4）熟悉 555 集成定時(shí)器的工作原理及其應(yīng)用舉例。（六）組合邏輯電路知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）熟練掌握組合邏輯電路的特點(diǎn)和分析方法，掌握簡(jiǎn)單的組合邏輯電路設(shè)計(jì)方法；（2）掌握編碼器的邏輯功能，包括二進(jìn)制編碼器、二－十進(jìn)制編碼器和中規(guī)模集成 8—3線優(yōu)先編碼器，重點(diǎn)掌握中規(guī)模集成編碼器的使用；（3）掌握譯碼器的邏輯功能，包括二進(jìn)制譯碼器、二—十進(jìn)制譯碼器，中規(guī)模集成譯碼器，重點(diǎn)掌握中規(guī)模集成譯碼器的使用；（4）數(shù)據(jù)選擇器、數(shù)據(jù)分配器、數(shù)值比較器、加法器的使用；（5）了解組合邏輯電路中的競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)及其消除方法。（七）時(shí)序邏輯電路知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）掌握時(shí)序電路的特點(diǎn)和邏輯功能分析方法，熟悉常用時(shí)序邏輯電路；（2）掌握計(jì)數(shù)器的邏輯功能，重點(diǎn)掌握中規(guī)模集成計(jì)數(shù)器的應(yīng)用；（3）掌握寄存器和移位寄存器的邏輯功能，重點(diǎn)掌握中規(guī)模集成移位寄存器的應(yīng)用；（4）熟悉移位寄存器型計(jì)數(shù)器，順序脈沖發(fā)生器的原理。（八）數(shù)模和模數(shù)轉(zhuǎn)換器知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）了解 D/A 轉(zhuǎn)換器的電路結(jié)構(gòu)，掌握轉(zhuǎn)換結(jié)果的計(jì)算；（2）了解 D/A 轉(zhuǎn)換器的參數(shù)，了解 CDA7524 芯片；（3）理解轉(zhuǎn)換器的轉(zhuǎn)換步驟，了解逐次逼近型、雙積分型 A/D 轉(zhuǎn)換器的特點(diǎn)。（九）數(shù)字課程實(shí)驗(yàn)大綱實(shí)驗(yàn)一 集成邏輯門(mén)電路邏輯功能的測(cè)試要求：熟悉邏輯實(shí)驗(yàn)箱的構(gòu)造和使用；驗(yàn)證常用邏輯門(mén)（與門(mén)、或門(mén)、非門(mén)、與非、或非、異或門(mén)）的邏輯功能。實(shí)驗(yàn)三 3－8 線譯碼器的邏輯功能驗(yàn)證要求：掌握用實(shí)驗(yàn)來(lái)分析集成譯碼器邏輯功能的方法；熟悉中規(guī)模 3 線—8 線譯碼器的應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)五 中規(guī)模計(jì)數(shù)器的功能驗(yàn)證及應(yīng)用要求：熟悉中規(guī)模集成計(jì)數(shù)器 74LS1674LS168 的邏輯功能的測(cè)試方法；掌握中規(guī)模集成計(jì)數(shù)器的應(yīng)用，構(gòu)成 N 進(jìn)制計(jì)數(shù)器的方法。11 / 83三、課程學(xué)時(shí)分配序號(hào) 教學(xué)內(nèi)容 理論教學(xué) 實(shí)驗(yàn) 小計(jì)1 緒論 4 42 邏輯代數(shù)基礎(chǔ) 12 123 邏輯門(mén)電路 4 2 64 集成觸發(fā)器 6 2 85 脈沖信號(hào)產(chǎn)生與整形 10 2 126 組合邏輯電路 12 2 147 時(shí)序邏輯電路 14 4 188 數(shù)模和模數(shù)轉(zhuǎn)換器 4 4合 計(jì) 66 12 78四、課程習(xí)題要求要求獨(dú)立完成作業(yè)，每節(jié)課程布置作業(yè) 2 題左右。成績(jī)折算比例為：期末成績(jī)：平時(shí)考核：實(shí)驗(yàn)成績(jī)＝70：20：10。無(wú)論是機(jī)器、儀表、設(shè)備的設(shè)計(jì)和制造，還是施工過(guò)程中，都離不開(kāi)圖樣。所以人們常說(shuō)工程圖樣是“工程界的共同語(yǔ)言” 。二、課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求（一）制圖的基本知識(shí)和技能知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）技術(shù)制圖和機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的一般規(guī)定；（2）繪圖工具及其使用；（3）幾何作圖；（4）平面圖形的分析與畫(huà)法。（二）Auto CAD2022 基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）Auto CAD2022 軟件概述；（2）Auto CAD2022 一般操作；（3）Auto CAD2022 繪圖命令；（4）常用的輔助繪圖工具；（5）圖形顯示命令；（6）圖形的修改和編輯；13 / 83（7）在 AutoCAD2022 中進(jìn)行尺寸標(biāo)注；（8）作一個(gè)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的樣板圖；（9）用 Auto CAD2022 繪制平面圖形綜合舉例。（三）點(diǎn)、直線和平面的投影知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）投影的基本知識(shí)；（2）點(diǎn)的投影；（3）直線的投影；（4）直線與點(diǎn)及兩直線的相對(duì)位置； （5）平面的投影；（6）平面上的直線和點(diǎn)；（7）圓的投影；（8）直線與平面及兩平面相交。（四）立體的投影知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）平面立體的投影及其表面取點(diǎn)；（2）回轉(zhuǎn)體的投影及其表面取點(diǎn)、線。（五）立體的表面交線知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）截交線；（2）相貫線；（3）用 Auto CAD2022 畫(huà)截交線和相貫線。（六）組合體的視圖及尺寸注法知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）三視圖的形成及其投影規(guī)律；（2）組合體組合形成及其形體分析；（3）畫(huà)組合體視圖的方法和步驟；（4）組合體的尺寸注法；（5）讀組合體視圖的基本方法；（6）用 Auto CAD2022 繪制組合體三視圖。（七）軸測(cè)投影（軸測(cè)圖）知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）軸測(cè)圖的基本知識(shí)；（2）正等軸測(cè)圖；（3）斜二等軸測(cè)圖；（4）用 Auto CAD2022 繪制正等軸測(cè)圖。（八）機(jī)件的表達(dá)方法知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）視圖；（2）剖視圖；（3）斷面圖；（4）局部放大圖和簡(jiǎn)化畫(huà)法；（5）表述方法的綜合舉例；（6）用 Auto CAD2022 繪制機(jī)件。（九）標(biāo)準(zhǔn)件和常用件知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）螺紋及螺紋緊固件；（2）鍵連接和銷(xiāo)連接；（3）齒輪；（4）滾動(dòng)軸承；（5）彈簧。能力培養(yǎng)要求（1）了解畫(huà)零件圖的視圖選擇；（2）讀懂零件圖的尺寸標(biāo)注；（3）理解零件圖的技術(shù)要求；（4）能讀懂簡(jiǎn)單零件圖；（5）能用 Auto CAD2022 繪制簡(jiǎn)單的零件圖。能力培養(yǎng)要求（1）了解裝配圖的視圖選擇和畫(huà)法；（2）了解裝配圖的尺寸標(biāo)注和技術(shù)要求；（3）能讀懂簡(jiǎn)單的裝配圖。五、考試形式及要求考試形式：閉卷考試+綜合作業(yè)。六、課程的主要參考書(shū)劉 力，王 冰．機(jī)械制圖．北京：高等教育出版社藍(lán)汝銘．機(jī)械制圖．西安：西安電子科技大學(xué)出版社七、其它說(shuō)明本課程實(shí)踐性較強(qiáng)，宜精講、多練、從中加強(qiáng)繪圖能力訓(xùn)練。部件繪制另安排二周在第二學(xué)期中進(jìn)行，以達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。為了增強(qiáng)讀圖能力，可安排一些參觀實(shí)習(xí)和課外閱讀。其任務(wù)是讓學(xué)生了解 Visual FoxPro 這一當(dāng)今世界用得最廣的 xBASE類(lèi)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的使用方法奠定基礎(chǔ)。二、課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求（一）Visual FoxPro6．0 初步知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）了解 VFP 6．0 的發(fā)展歷史，及 VFP 6．0 的特點(diǎn)和新增功能；（2）了解 VFP 6．0 一些常用的性能指標(biāo)及常用文件的擴(kuò)展名和文件類(lèi)型；（3）掌握 VFP6．0 啟動(dòng)、掌握 VFP 數(shù)據(jù)庫(kù)概念及特點(diǎn)。能力培養(yǎng)要求會(huì)安裝 VFP 6．0，并熟悉 VFP 6．0 的用戶(hù)界面。能力培養(yǎng)要求會(huì)區(qū)分對(duì)象、類(lèi)、控件、屬性、事件和方法。 能力培養(yǎng)要求學(xué)會(huì)創(chuàng)建表單的方法，及各種控件的常用屬性、方法。能力培養(yǎng)要求學(xué)會(huì)創(chuàng)建數(shù)據(jù)表的索引并熟練使用。能力培養(yǎng)要求學(xué)會(huì)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)并熟練管理（六）視圖與查詢(xún)知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）了解視圖的概念；（2）掌握建立視圖、利用視圖更新數(shù)據(jù)的方法；（3）解如何定制視圖；能力培養(yǎng)要求具備建立視圖并維護(hù)的能力。能力培養(yǎng)要求學(xué)會(huì)如何利用查詢(xún)?cè)O(shè)計(jì)器創(chuàng)建一個(gè)查詢(xún)文件，如何利用 SQLSELECT 語(yǔ)句進(jìn)行查詢(xún)。能力培養(yǎng)要求（1）具備編制 VFP 程序的能力；（2）具備管理程序及解決問(wèn)題的能力。五、考試形式及要求考試分筆試和上機(jī) 2 部分，上機(jī)主要測(cè)試學(xué)生對(duì)程序設(shè)計(jì)和獨(dú)立調(diào)試的掌握程度。成績(jī)折算比例為：考試成績(jī)：上機(jī)成績(jī)＝60：40。本課程的目的和任務(wù)是使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)后，獲得電力電子技術(shù)必要的基本理論、基本分析方法以及基本技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程以及從事與電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)有關(guān)的技術(shù)工作和科學(xué)研究打下一定的基礎(chǔ)。能力培養(yǎng)要求（1）會(huì)檢測(cè)二極管、晶閘管的特性及好壞；（2）能按器件選用原則正確選用各種器件；（3）能夠根據(jù)資料設(shè)計(jì)電力電子器件的驅(qū)動(dòng)和保護(hù)電路。能力培養(yǎng)要求（1）能夠?qū)蜗?、三相可控整流電路的各種負(fù)載進(jìn)行計(jì)算；（2）能分析單相、三相可控整流電路的各種負(fù)載在不同控制角的波形；（3）能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的可控整流電路；（4）能分析三相零式、橋式逆變波形；（5）會(huì)利用逆變角的限制控制逆變失??；（6）會(huì)設(shè)計(jì)相應(yīng)晶閘管的觸發(fā)電路。能力培養(yǎng)要求（1）能分析設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的單相逆變器；（2）參看資料逐步會(huì)分析三相橋式逆變器。能力培養(yǎng)要求（1）會(huì)交－交變頻的分析方法；（2）能分析簡(jiǎn)單的交流調(diào)壓和調(diào)功電路。能力培養(yǎng)要求（1）具備分析和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)用電力電子裝置設(shè)備的能力；（2）學(xué)會(huì)其他的電力電子裝置電路。實(shí)驗(yàn)二 三相可控整流電路（電阻負(fù)載）熟悉三相可控整流電路的連接方法，觀察輸出波形。實(shí)驗(yàn)四 觸發(fā)電路實(shí)驗(yàn)熟悉常用觸發(fā)電路的連接方法，觀察指定點(diǎn)的波形。要求每次實(shí)驗(yàn)完畢后，認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。五、考試形式及要求期末閉卷考試，主要考核學(xué)