家庭教育中的鼓勵(lì)八法-在線瀏覽
2024-09-05 10:50本頁(yè)面
【正文】 3認(rèn)讀詞語(yǔ)：聞名中外、秀麗、陡峭、翻滾、奇形怪狀 （5）、賽讀，要求：比比哪組讀得流利有情感。 聽(tīng)錄音朗讀，認(rèn)識(shí)奇石： （1）、課件演示配有錄音朗讀：出示黃山石，引導(dǎo)學(xué)生傾聽(tīng)并進(jìn)行觀察：給這些石頭取名。 （2）師板書(shū)：“仙桃石” 、 “猴子觀?！?、 “仙人指路” 、“金雞叫天都”、 “天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”。） 課件依次點(diǎn)擊石名，指名讀奇石名字。（指名匯報(bào)） 生：課文具體介紹的石頭是 “猴子觀?！?、“仙人指路”、“仙桃石”、“金雞叫天都”。 自由練讀自己最喜歡的部分，比一比，看誰(shuí)讀得流利有感情。 三、寫(xiě)字： 認(rèn)讀我會(huì)寫(xiě)的生字，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)，要注意的地方？尤：注意沒(méi)有一撇。 巨：注意筆順。展示學(xué)生作品，評(píng)價(jià)，生修改。 說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得黃山是個(gè)怎樣的地方？（如：聞名中外 秀麗神奇 怪石，注意引導(dǎo)學(xué)生把話說(shuō)完
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