【摘要】二元一次方程組的解法----代入法教學目標:知識與技能:1.使學生通過探索,逐步發(fā)現(xiàn)解方程組的基本思想是“消元”,化二元—次方程組為一元一次方程。2.使學生了解“代人消元法”,并掌握用代入法解二元一次方程組的步驟.過程與方法:3.通過代入消元,使學生初步理解把“未知”轉化為“已知”,和復雜問題轉化為簡單問題的思想方法]4.培養(yǎng)學
2025-01-22 10:42
【摘要】二元一次方程組的解法----代入法教學目標:知識與技能:1.使學生通過探索,逐步發(fā)現(xiàn)解方程組的基本思想是“消元”,化二元—次方程組為一元一次方程。2.使學生了解“代人消元法”,并掌握用代入法解二元一次方程組的步驟.過程與方法:3.通過代入消元,使學生初步理解把“未知”轉化為“已知”,和復雜問題轉化為簡單問題的思想方法。4.培養(yǎng)
2025-01-22 05:53
【摘要】§7、2-1解二元一次方程組【教學目標】【知識目標】會用代入消元法解二元一次方程組【能力目標】了解解二元一次方程組的消元思想,初步體現(xiàn)數(shù)學研究中“化未知為已知”的化歸思想,從而“變陌生為熟悉”【情感目標】利用小組合作探討學習,使學生領會樸素的辯證唯物主義思想【重點】用代入法解二元一次方程組,基本方法是消元化二元為一元
2025-02-01 12:23
【摘要】教學設計方案課題名稱代入法解二元一次方程組科 目數(shù)學年級教學時間40分鐘學習者分析本班大部分同學學習數(shù)學的熱情比較高,課堂氣氛比較活躍。但有個別學生接受能力較低,學習數(shù)學有困難。總體來說學生喜歡思考,喜歡小組合作的學習方式。教學目標一、情感態(tài)度與價值觀,體驗數(shù)學問題的探索性和挑戰(zhàn)性。。二、過程與方法1
2024-09-27 07:24
【摘要】用代入法解二元一次方程組教學目標:1、掌握用代入法解二元一次方程組的步驟,熟練運用代入法解簡單的二元一次方程組;2、培養(yǎng)學生的分析能力,能迅速在所給的二元一次方程組中,選擇一個系數(shù)較簡單的方程進行變形;訓練學生的運算技巧,養(yǎng)成檢驗的習慣;3、通過應用代入法將二元一次方程組轉化為一元一次方程解決滲
2025-01-21 16:57
【摘要】第八章二元一次方程組消元——解二元一次方程組知識點1用一個未知數(shù)表示另一個未知數(shù)1.已知2x+3y=6,用含有y的式子表示x,得(A)A.x=3-32yB.y=2-23xC.x=3-3yD.y=2-2x2
2025-07-30 04:38
【摘要】第一篇:《代入消元—解二元一次方程組》觀課報告 《代入消元—解二元一次方程組》觀課報告 2018年暑假我參加山東初中教師遠程研修學習,在這次培訓中,我在認真學習規(guī)定的內容的同時,觀看了三個課例。這...
2024-10-21 05:09
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE七年級下湖南教育出版社代入消元法現(xiàn)在我們來解決1噸水費多少元,1立方米天然氣多少元的問題.首先,想一想如何解二元一次方程組???????yxyx我會解一元一次方程,可是現(xiàn)在方程①和②都有兩個未知數(shù)方程①和②中的x都表示小亮家1月份的水費,
2025-02-10 13:22
【摘要】第一篇:《用代入法解二元一次方程組》優(yōu)秀教案 教學目標: 1、會用代入法解二元一次方程組 2、會闡述用代入法解二元一次方程組的基本思路——通過“代入”達到“消元”的目的,從而把解二元一次方程組轉...
2024-10-19 06:52
【摘要】第一篇:代入法解二元一次方程組教案 《代入法解二元一次方程組》教案 教學目標 1.使學生會用代入消元法解二元一次方程組; 2.理解代入消元法的基本思想體現(xiàn)的“化未知為已知”,“變陌生為熟悉”的...
2024-10-19 14:15
【摘要】代入消元法(第一課時)同學們,課本、練習本、筆和草稿紙,你準備好了嗎?,大膽討論,踴躍發(fā)言,認真聆聽,我將送給你一張圣代卡紙如果你的回答正確,我將送給你一張全蝦堡卡紙老師希望請把二元一次方程2y+x=3改寫成:y的式子表示x的形式,即:
2025-01-22 12:10
【摘要】第八章二元一次方程組天津市武清區(qū)楊村第七中學李海消元——解二元一次方程組(2)復習舊知,鞏固方法【問題1】復習提問:⑴用代入法解二元一次方程的基本思想是什么?⑵用代入法解二元一次方程的一般步驟有哪些?創(chuàng)設情境,提出挑戰(zhàn)【問題2】某種
2025-03-07 20:16
【摘要】人工作者《名師測控》人教版七年級數(shù)學下冊消元——解二元一次方程組(2)學習目標:1、理解加減消元法的含義。2、掌握用加減法解二元一次
2025-01-24 04:01
【摘要】問題:香蕉的售價為5元/千克,蘋果的售價為3元/千克,小華共買了香蕉和蘋果9千克,付款33元,香蕉和蘋果各買了多少千克?聰明的你,開動腦筋吧!解:設買了香蕉x千克,那么蘋果買了(9-x)千克,根據(jù)題意,得5x+3(9-x)=33
2025-01-10 01:43
【摘要】第八章二元一次方程組消元——二元一次方程組的解法(第1課時)七年級下冊湖北省咸安區(qū)雙溪中學王海清【問題1】籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝1場得2分,負1場得1分.某隊在10場比賽中得到16分,那么這個隊勝負場數(shù)分別是多少?情景再現(xiàn),提出問題解法1:如
2024-12-01 13:33