人教版小學數學六年級下冊教學計劃-在線瀏覽
2024-09-05 02:11本頁面
【正文】 求 使學生理解比例的意義和基本性質，會解比例，會看比例尺，理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，會用比例知識解答比例容易的應用題。使學生會看和制作含有百分數的復式統(tǒng)計表，了解簡單統(tǒng)計圖的繪制方法，會看和初步繪制簡單的統(tǒng)計圖。六、課時安排 及進度表 一、負數（3課時） 二、圓柱與圓錐（9課時） 1．圓柱…………………………………………6課時左右 2．圓錐…………………………………………2課時左右 整理和復習…………………………………1課時 三、比例（14課時） 1．比例的意義和基本性質……………………4課時左右 2．正比例和反比例的意義……………………4課時左右 3．比例的應用…………………………………5課時左右 整理和復習…………………………………1課時 自行車里的數學……………………………1課時 四、統(tǒng)計（2課時） 節(jié)約用水……………………………………1課時 五、數學廣角（3課時） 六、整理和復習（27課時） 1．數與代數……………………………………10課時左右 2．空間與圖形…………………………………9課時左右 3．統(tǒng)計與概率…………………………………4課時左右 4．綜合應用……………………………………4課時周次起訖時間教 學 內 容課 時1～1. 負數（2～
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