【摘要】1.先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=-2.2、先化簡(jiǎn),再求值:,其中a=﹣1.3、先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=.4、先化簡(jiǎn),再求值:,其中.5先化簡(jiǎn),再求值,其中x滿足x2﹣x﹣1=0.7、先化簡(jiǎn),再求值:,其中a=.8、先化簡(jiǎn),再?gòu)末?、0、1三個(gè)數(shù)中,選擇一個(gè)你認(rèn)為合適的數(shù)作為x的值代入求值.9、先化簡(jiǎn),再求值:(+1)÷,其中x=2
2025-06-03 12:57
【摘要】分式的化簡(jiǎn)、求值1、已知,且均為正數(shù),先化簡(jiǎn)下面的代數(shù)式,再求值:.2、先化簡(jiǎn)代數(shù)式:,然后選取一個(gè)使原式有意義的的值代入求值.3、化簡(jiǎn)并求值:,其中.4、先化簡(jiǎn),再取一個(gè)你認(rèn)為合理的值,代入求原式的值.5、先化簡(jiǎn),再求值:,其中.6、先化簡(jiǎn),再求值:,其中.7、已知,則的值等于.8、先
2025-05-11 12:19
【摘要】分式概念形如?(A、B是整式,B中含有字母)的式子叫做分式。其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。且當(dāng)分式的分子的次數(shù)低于分母的次數(shù)時(shí),我們把這個(gè)分式叫做真分式;當(dāng)分式的分子的次數(shù)高于分母的次數(shù)時(shí),我們把這個(gè)分式叫做假分式。注意:判斷一個(gè)式子是否是分式,不要看式子是否是的形式,關(guān)鍵要滿足:分式的分母中必須含有字母,分子分母均為整式。無需考慮該分式是否有意義,即分母是
2024-08-07 13:12
【摘要】專題訓(xùn)練分式的運(yùn)算技巧一、按常規(guī)步驟解題1.計(jì)算:a-1a-2·a2-4a2-2a+1÷1a2-1.解:原式=a-1a-2·(a+2)(a-2)(a-1)2·(a+1)(a-1)=(a
2025-01-13 04:25
【摘要】2020中考真題分類匯編_分式的化簡(jiǎn)、求值第1題.(2020安徽課改,4分)化簡(jiǎn)211xxx?????????的結(jié)果是()A.1x??B.1x??C.11x??D.11x?答案:A第2題.(2020安徽蕪湖課改,4分)如果2ab?,則2222aabbab??
2024-10-25 12:23
【摘要】化簡(jiǎn)求值中考數(shù)學(xué)化簡(jiǎn)求值專項(xiàng)訓(xùn)練注意:此類題目的要求,如果沒有化簡(jiǎn),直接代入求值一分不得??!考點(diǎn):①分式的加減乘除運(yùn)算(注意去括號(hào),添括號(hào)時(shí)要換號(hào),分子相減時(shí)要看做整體)②因式分解(十字相乘法,完全平方式,平方差,提公因式)③二次根式的簡(jiǎn)單計(jì)算(分母有理化,一定要是最簡(jiǎn)根式)類型一:化簡(jiǎn)之后直接帶值,有兩種基本形式:1.含根式,這類帶值
【摘要】分式化簡(jiǎn)與求值57題(精心整理、經(jīng)典)1.先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=-2.2、先化簡(jiǎn),再求值:,其中a=﹣1.3、(2011?綦江縣)先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=.4、先化簡(jiǎn),再求值:,其中.5先化簡(jiǎn),再求值,其中x滿足x2﹣x﹣1=0.6、化簡(jiǎn):7、(2011?
2025-05-14 01:16
【摘要】分式運(yùn)算的技巧【精練】計(jì)算:【分析】本題中有四個(gè)分式相加減,如果采用直接通分化成同分母的分式相加減,公分母比較復(fù)雜,,.【解】=?????????????????????&
2024-10-01 14:02
【摘要】分式運(yùn)算中的常用技巧與方法教學(xué)目標(biāo):掌握分式運(yùn)算中的常用技巧與方法,會(huì)靈活運(yùn)用這些方法準(zhǔn)確解答較復(fù)雜的分式計(jì)算題。教學(xué)重難點(diǎn):會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)的技巧與方法準(zhǔn)確計(jì)算。教學(xué)過程:一復(fù)習(xí)二分式運(yùn)算的常用技巧與方法舉例1.整體通分法例1.化簡(jiǎn):-a-1分析將后兩項(xiàng)看作一個(gè)整體,則可以整體通分,簡(jiǎn)捷求解。解:-a-1=-(a+1)=-==練習(xí):計(jì)算
2024-09-27 08:20
【摘要】初中數(shù)學(xué)專題:分式運(yùn)算中的常用技巧編稿老師徐文濤一校楊雪二校黃楠審核劉敏一、考點(diǎn)突破知識(shí)點(diǎn)考綱要求命題角度備注分式的性質(zhì)掌握利用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行約分和通分分式的運(yùn)算綜合運(yùn)用1.利用設(shè)k的方法進(jìn)行分式化簡(jiǎn)與計(jì)算2.利用公式進(jìn)行分式化簡(jiǎn)與計(jì)算3.利用整體通分的思想對(duì)分式進(jìn)行化簡(jiǎn)與計(jì)
2025-05-11 05:55
【摘要】提升課堂托輔中心初二數(shù)學(xué)分式計(jì)算化簡(jiǎn)解答精選100題2013年1月25日一、填空1當(dāng)時(shí),;當(dāng)、滿足時(shí),的值為。2當(dāng)時(shí),的值為負(fù)數(shù);當(dāng)時(shí),分式的值為非負(fù)數(shù)。3分式中,當(dāng)時(shí),分式?jīng)]有意義,當(dāng)時(shí),分式的值為零。4當(dāng)時(shí),無意義,當(dāng)x、y滿足時(shí),分式的值為零。5若分式
2025-05-22 03:51
【摘要】.......行列式化簡(jiǎn)計(jì)算技巧和實(shí)題操練——Zachary:技巧1:行列式與它的轉(zhuǎn)置行列式的值相等,即D=DT技巧2:互換行列式的任意兩行(列),行列式的值將改變正負(fù)號(hào)技巧3:行列式
2025-05-12 07:38
【摘要】例說初中代數(shù)化簡(jiǎn)求值題的幾種化簡(jiǎn)方式昭通市鹽津縣第三中學(xué)廖發(fā)蓉郵編657500化簡(jiǎn)求值題是初中數(shù)學(xué)中最為常見的題型,是培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力和綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的重要內(nèi)容。從人教版義務(wù)教育教科書七年級(jí)《數(shù)學(xué)》(上冊(cè))第二章《整式》開始,化簡(jiǎn)求值題不僅貫穿于整個(gè)初中的各個(gè)學(xué)段,而且在初中學(xué)業(yè)水平考試及各類競(jìng)賽中都屬必考內(nèi)容。在通常情況下,化簡(jiǎn)求值題比較復(fù)雜,這類題型具有形式多樣、思
2024-08-06 06:14
【摘要】HK版八年級(jí)下階段核心技巧常見二次根式化簡(jiǎn)求值的十一種技巧第16章二次根式4提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235C見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題8見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示
2025-04-13 12:19
【摘要】第三講1、三角函數(shù)的化簡(jiǎn)、計(jì)算、證明的恒等變形的應(yīng)用技巧1、網(wǎng)絡(luò)2、三角函數(shù)變換的方法總結(jié)(1)變換函數(shù)名對(duì)于含同角的三角函數(shù)式,通常利用同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系式及誘導(dǎo)公式,通過“切割化弦”,“切割互化”,“正余互化”等途徑來減少或統(tǒng)一所需變換的式子中函數(shù)的種類,這就是變換函數(shù)名法.它實(shí)質(zhì)上是“歸一”思想,通過同一和化歸以有利于問題的解決或發(fā)現(xiàn)解題途徑
2025-07-02 23:48