【摘要】《真話集》后記巴金巴金巴金,原名李堯棠,字芾(fèi)甘。1904年11月25日生于四川成都的一個官宦家庭,2022年10月17日于上海逝世,享年101歲。他被公認為20世紀不多的幾位文學大師之一,他的作品代表著20世紀中國現代文學與人文精神的顛峰。
2025-08-07 14:20
【摘要】第39課文中有“畫”——《冬天》賞析?教學目標?1.感受作者對朱自清《冬天》一文的賞析。?2.了解賞析的一些基本方法——如:“總-分-總”的邏輯順序,蒙太奇的手法;?說明:?學生曾經學過朱自清的《背影》,在《背影》里,我們看見了一個如何用心來給予兒子一切的老父親形象,感受到
2025-07-30 01:25
【摘要】學習目標1、體會詩中蘊含的情感及深刻的哲理2、學習豐富的想像、奇巧的構思、凝練的語言母親整體感知精讀課文寫作背景同題詩歌作者簡介下一頁冰心,原名謝婉瑩,生于1900年10月5日,1999年2月28日逝世。福
2024-09-14 09:27
2025-08-02 12:00
【摘要】第一篇:八年級語文上詩四首教學設計 知識目標: 1、朗讀背誦前兩首詩 2、理解感受作者表達的思想感情 能力目標:對詩的理解能力 德育目標:培養(yǎng)熱愛生活、熱愛勞動的感情 重點難點:朗讀背誦前...
2024-11-09 14:32
【摘要】風箏魯迅初讀課文▲丌過是少年時代的一段往事,作者為什么一直念念丌忘,一寫再寫?▲從《風箏》中找出詞句說明這段往事對我而言的意義品讀課文▲,哪些詞句在為“精神的虐殺”一詞作鋪墊?▲品讀《風箏》3、4段,找出相關語句說明?!熬竦呐皻ⅰ睅Ыo我的心理感受
2025-07-30 06:03
【摘要】孔乙己魯迅讀了課文,你們看到了一個怎樣的孔乙己?眾酒客是用怎樣的眼光來看孔乙己的?孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看著他笑,有的叫道,“孔乙己,你臉上又添上新傷疤了!”他不回答,對柜里說,“溫兩碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大錢
2025-07-30 06:00
【摘要】故鄉(xiāng)魯迅自由朗讀,找出下列字詞中的兩個錯誤讀音和一個寫錯的字,與同座交流。蜷(quán)縮秕(bǐ)谷瑟索(sè)嗤(chī)笑折(zhé)本陰誨(huì)惘(wǎng)然恣睢(z
2025-08-08 04:46
【摘要】1:課文第一部分具體介紹了哪些內容?(1)酒店的格局——人物活動特定的空間(2)故事發(fā)生的時間——清末(3)酒店里各種人物及其相互關系:對比短衣幫:站、外穿長衫:坐、里“我”——線索人物2:文章第二部分介紹了有關孔乙己的哪些生活片斷?請找出來并分別加以評析。(1)酒客揭短,取笑孔乙己偷
2025-08-07 15:45
【摘要】七律·自嘲魯迅魯迅,(1881-1936)原名周樹人,浙江紹興人。我國現代偉大的文學家,思想家,革命家。魯迅,原名周樹人(1881年9月25日—1936年10月19日)浙江紹興人,字豫才,十七歲之前曾用名周樟壽,后改名周樹人。以筆名魯迅聞名
2025-08-07 15:11
【摘要】對比閱讀請閱讀課文第4段和第11段在對比閱讀中感受孔乙己的變化資料呈現魯迅本是在日本留學學醫(yī)的,一次在看電影。他看到這樣一個鏡頭,日俄戰(zhàn)爭期間,一位中國人給俄國人當間諜,后身份被識別,在被執(zhí)行槍決之前示眾,周圍圍了一圈的人看熱鬧,這些人都是中國人,看到自己的同胞被殺,他們面無表情,非常麻木。魯迅深受
【摘要】本課的教學目標1、根據語境,理解關鍵語句的含義。2、多角度理解并掌握本文的主題思想。3、讓學生體會、珍惜家庭親情,學習自省精神。文學常識作者魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人?,F代偉大的文學家、思想家、革命家,堪稱“中國現代文學之父”。文學常識魯迅的代表作品:小說集:《吶喊》《
2025-08-07 14:13
【摘要】小說:以塑造人物為中心,通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活。小說分類:長篇中篇短篇按篇幅長短(小小說)小說三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法:肖像、語言、動作、心理。故事情節(jié):開端、發(fā)展、高潮、結局。(序幕、尾聲)環(huán)境:自然環(huán)境社會環(huán)境小
2025-08-08 04:49
【摘要】《村居》草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!度氯酚质且荒耆氯?,風箏飛滿天,牽著我的思念和夢幻,走回到童年……yuān風箏魯迅體味感情,探究文意。1、“我”悲哀的原因和內容是什么?2、“我”
2025-08-07 12:02
【摘要】風箏魯迅學習目標:1、品讀課文,整體感知課文內容。2、抓住關鍵的詞語,領會作者復雜的感情。3、感悟作者勇于解剖自己的精神。整體感知:?課文是圍繞哪件事寫的?簡要概括這件事。?這篇課文流露出怎樣的感情?用一兩個詞概括。深入探究:事隔多年以后,作者在反思