【摘要】第一篇:作文指導(dǎo)課教學(xué)案-——細(xì)節(jié)描寫 作文指導(dǎo)課教學(xué)案 細(xì)節(jié)描寫 ——讓人物“活”起來 土門中學(xué)張麗 教學(xué)目標(biāo): 1、激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,培養(yǎng)學(xué)生共同探討合作的能力。 2、理解什么是細(xì)...
2024-10-25 15:09
【摘要】一、什么是細(xì)節(jié)學(xué)生自由說.........細(xì)節(jié)就是對人物細(xì)小的舉動、神情、對事物細(xì)微部分的描寫。教室里有一個鐘表,發(fā)出滴答滴答的聲響。同學(xué)們瞪大了眼睛在尋找圖片中的不同之處。二、事物的細(xì)節(jié)描述一下你手中的筆是什么樣的?三、人物的細(xì)節(jié)1、外貌細(xì)節(jié)他身材很高大,青白臉色,皺
2025-02-02 11:41
【摘要】?有這樣一位母親,含辛茹苦將自己的兒子撫養(yǎng)長大,兒子成家、立業(yè),。開始覺得母親礙眼多余,便提出想把母親送到遠(yuǎn)方的親戚家里去做客,母親欣然答允。當(dāng)兒子把母親安頓好,起身想要離開時,母親突然叫住了兒子,兒子極不耐煩地回過身來說:“還有事嗎?”沒想到:母親艱難地彎下身子,從地下拾起了一粒紐扣,看著自己疼愛一生的兒子,低聲說道:“孩子,你的扣子掉了,讓媽再給你縫
2024-09-14 13:42
【摘要】人物動作細(xì)節(jié)描寫河南省內(nèi)鄉(xiāng)縣師崗二中於彩鳳教學(xué)目標(biāo):,能夠理解動作細(xì)節(jié)描寫的作用。。教學(xué)重點:培養(yǎng)動作細(xì)節(jié)描寫的基本能力。(他便給他們茴香豆吃,一人一顆。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望著碟子。)孔乙己著了慌,伸開
2024-09-03 16:41
【摘要】第一篇:作文指導(dǎo)之細(xì)節(jié)描寫教學(xué)設(shè)計文檔 作文指導(dǎo)之細(xì)節(jié)描寫 如皋市外國語學(xué)校曹繼紅 教學(xué)目標(biāo): 1.理解細(xì)節(jié)描寫的概念。 2.學(xué)會在寫作中安排細(xì)節(jié)描寫,把作文寫真實、生動。教學(xué)方法:評析、點...
2024-10-24 20:51
【摘要】朗讀下面幾段文字:1、只聽見一聲槍響,各國的跨欄運動員們便狂奔起來,我國運動員劉翔奮力的跨過一個又一個欄桿,把其他人都甩在了后面,最后劉翔沖到了終點,奪得了中國第一枚跨欄金牌。2、世界男子110米跨欄比賽就要開始了,緊張的蹲在起跑線上的運動員們就像一張張拉滿弓的箭,隨著“砰”的一聲槍響,劉翔這只離弦之箭向前飛奔著,只見他揮動著有力的雙臂抬腿越過一個個
2025-01-10 00:16
【摘要】第一篇:作文指導(dǎo)之細(xì)節(jié)描寫 ------------------ 作文指導(dǎo)之細(xì)節(jié)描寫 教學(xué)目標(biāo):明確細(xì)節(jié)描寫的內(nèi)涵,學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫的方法,初步學(xué)會運用細(xì)節(jié)描寫。 養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣,積累對百態(tài)人...
2024-10-25 15:37
【摘要】細(xì)節(jié)描寫:人物描寫環(huán)境描寫外貌(肖像、衣著、神態(tài))動作語言心理社會環(huán)境自然環(huán)境作者為表現(xiàn)人物的性格、心理、精神品質(zhì)等所進(jìn)行的各種描寫例:那天,他在雪地里罩住了一只小鳥。他掃開一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,捧上系一條長繩,人遠(yuǎn)
2024-09-25 20:40
【摘要】A、這次上去寫會是什么結(jié)果呢?我坐在椅子上,想了又想,心里很緊張,猶豫了很久,終于走上了講臺……B、這次上去寫會是什么結(jié)果呢?我坐在椅子上,雙腳發(fā)抖,手也冰涼冰涼的,這使我感到很不舒服,不停地在椅子上挪動……又有兩位同學(xué)上去改答案了,教室里出奇地安靜。到底上不上去呢?我心里像揣了只小兔,怦怦地跳著。我又把腳伸直了壓了壓,幾次想沖上去,可我能對班里
2024-09-14 14:02
【摘要】作文中的細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)所謂細(xì)節(jié)就是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié);描寫是對事物的具體狀態(tài)作描繪和摹寫。而細(xì)節(jié)描寫就是對事物的基本組成單位進(jìn)行刻畫,如對人物的一舉一動、事物發(fā)展的具體環(huán)節(jié)、環(huán)境中的細(xì)小物體進(jìn)行細(xì)微描摹?!P(guān)于記敘文寫作中的人物描寫外貌描寫神態(tài)描寫動作描寫語言描寫
2024-09-14 14:09
【摘要】細(xì)節(jié)描寫的魅力細(xì)節(jié)描寫,是指對人物、景物或場面的某一特征作細(xì)致、具體的描繪,以達(dá)到“于細(xì)微處見精神”的描寫方法。細(xì)節(jié)描寫:人物描寫環(huán)境描寫外貌(肖像、衣著、神態(tài))動作語言心理社會環(huán)境自然環(huán)境?成功的細(xì)節(jié)
2024-09-14 13:48
【摘要】滴水見太陽——作文細(xì)節(jié)描寫明確學(xué)習(xí)目標(biāo):。。。(重點)思考:什么是細(xì)節(jié)描寫?細(xì)節(jié)描寫:指抓住生活中人與事的細(xì)微而又具體的典型情節(jié),加以生動細(xì)致的描繪。它具體滲透在對人物、景物或場面描寫
2025-06-01 00:29
【摘要】第一篇:課堂教學(xué)作文指導(dǎo):細(xì)節(jié)描寫教學(xué)反思 課堂教學(xué)作文指導(dǎo):細(xì)節(jié)描寫教學(xué)反思 課堂教學(xué)作文指導(dǎo):細(xì)節(jié)描寫教學(xué)反思 本節(jié)課從課堂的導(dǎo)入,到教學(xué)過程的實施,以及課堂練習(xí)的完成,都能在目標(biāo)的指導(dǎo)下完...
2024-11-19 03:44
2024-09-03 23:03
【摘要】第一篇:作文細(xì)節(jié)描寫 “作文細(xì)節(jié)描寫”教學(xué)設(shè)計(人教版九年級) 教學(xué)目標(biāo) 1、明確細(xì)節(jié)描寫的內(nèi)涵,學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫的方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生通過鑒賞、訓(xùn)練來獲取知識的能力。訓(xùn)練。 教學(xué)重點、難點1....
2024-10-17 13:22