作文指導(dǎo)課課件細(xì)節(jié)描寫-預(yù)覽頁
【正文】 微而又具體 的描繪 ， 體現(xiàn) 人物個(gè)性 、 展示 人物情思 的藝術(shù)手段 。 他用兩手 攀 著上面 ， 兩腳再向上 縮 ； 他把肥胖的身子向左 微傾 ， 顯出努力的樣子 。 ① “ 小” 到什么程度？②怎么個(gè)“ 瘦法 ”？ ③穿得有多“ 差 ”？ 我看見一個(gè)小姑娘，只有 八九歲光景 ，瘦瘦的 蒼白的臉 ，凍得 發(fā)紫的嘴唇 ，頭發(fā)很短，穿一身 很破舊的衣褲 ， 光腳穿一雙草鞋。 ， 可恰當(dāng)?shù)靥砑?動(dòng)作 、表情 、 神態(tài) 、 語言 、 心理 ， 場(chǎng)景 等 。 發(fā)揮想象，將下面一段文字?jǐn)U充成 100字左右 的文段 可怕的古詩詞考試開始了，平時(shí)上語文課挺“瀟灑”的我，一時(shí)毛了手腳，這時(shí)突然想起了救命稻草 —— 語文課本。 注意一 ： 服從文章主題的需要：當(dāng)細(xì)則細(xì)，當(dāng)簡(jiǎn)則簡(jiǎn) 。 一滴水中能見太陽希望同學(xué)們能關(guān)注細(xì)節(jié) ， 不只在學(xué)習(xí)中， 也在生活中 ！
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