【摘要】實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組(一)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)能夠找出實(shí)際問(wèn)題中的已知數(shù)和未知數(shù),分析它們之間的數(shù)量關(guān)系,列出方程組.課前預(yù)習(xí)1.娃哈哈礦泉水有大箱和小箱兩種包裝,
2024-07-31 15:14
【摘要】金牌導(dǎo)學(xué)案實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組(二)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)會(huì)用列表的方式分析問(wèn)題中所蘊(yùn)涵的數(shù)量關(guān)系,列出二元一次方程組.課前預(yù)習(xí)1.根據(jù)圖中所給的信息,每件
2024-07-23 04:39
【摘要】第一篇: §實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組(第二課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】 ,畫圖或列表等方式能幫助我們正確理解題意、分析較復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系、,設(shè)計(jì)方案,,提高運(yùn)算技能,滲透應(yīng)用意識(shí),體會(huì)方程組是解決實(shí)際問(wèn)題的有...
2024-10-19 08:00
【摘要】實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組學(xué)案例1解答過(guò)程:例2某電腦公司有A型、B型兩種型號(hào)的電腦,其中A型電腦每臺(tái)4000元,B型電腦每臺(tái)2500元.某中學(xué)現(xiàn)有資金100500元,計(jì)劃全部用于從這家電腦公司購(gòu)進(jìn)36臺(tái)電腦,則需要各買多少臺(tái)電腦?
2025-01-24 05:16
【摘要】第八章二元一次方程組實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組(3)問(wèn)題1:如圖,長(zhǎng)青化工廠與A,B兩地有公路、鐵路相連.工廠從A地購(gòu)買原料運(yùn)回工廠,每噸運(yùn)費(fèi)180元,再把產(chǎn)品從工廠運(yùn)到B地銷售,每噸的運(yùn)費(fèi)為204元,試求鐵路、公路運(yùn)費(fèi)的單價(jià)是多少元/(t·km)?公路20km長(zhǎng)青化工廠
2025-01-24 04:00
【摘要】實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組(第1課時(shí))本節(jié)課要研究?jī)蓚€(gè)問(wèn)題,“探究1”中的數(shù)量關(guān)系比較簡(jiǎn)單,但需要學(xué)生理解如何確定未知數(shù),“探究2”中的數(shù)量關(guān)系比較復(fù)雜,作物總產(chǎn)量比、單位面積產(chǎn)量比、面積比、長(zhǎng)度比之間的轉(zhuǎn)化是列方程組的關(guān)鍵.通過(guò)“探究1”的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)運(yùn)用方程組解決實(shí)際問(wèn)題的建模過(guò)程形成初步認(rèn)識(shí)后,嘗試獨(dú)立解決“探究2
2025-03-11 00:30
【摘要】《實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組》教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)借助二元一次方程組解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,體會(huì)二元一次方程組與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系和作用.2、通過(guò)應(yīng)用題教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步使用代數(shù)中的方程去反映現(xiàn)實(shí)世界中等量關(guān)系.3、進(jìn)一步體會(huì)列方程組比列一元一次方程容易.4、培養(yǎng)學(xué)生化實(shí)際問(wèn)題為數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力和分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力.【重點(diǎn)與難點(diǎn)】重
2025-02-11 12:27
【摘要】 實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組第1課時(shí)組解應(yīng)用題的一般步驟是:(1)審題:弄清題意和題目中的 ;?(2)設(shè)元:用 表示題目中的未知數(shù),可 設(shè)未知數(shù),也可 設(shè)未知數(shù);?(3)列方程組:挖掘題中的所有條件,找出兩個(gè)與未知數(shù)相關(guān)的 ,并依此列出
【摘要】第1課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么?⑴設(shè):用字母表示題目中的一個(gè)未知數(shù).一般情況下,問(wèn)什么設(shè)什么(直接設(shè)未知數(shù)法).當(dāng)然還有“間接設(shè)未知數(shù)法”“設(shè)輔助未知數(shù)法”.⑵列:根據(jù)所設(shè)未知數(shù)和找到的等量關(guān)系列方程.⑶解:解方程,求未知數(shù)的值.⑷答:檢驗(yàn)所求解,寫出
2024-07-31 23:53
【摘要】第一篇:(教學(xué)設(shè)計(jì)) 教學(xué)案例設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)教師 科 目數(shù) 學(xué) 年級(jí)七年級(jí)授課時(shí)間40分鐘 課題名稱 以課堂互動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的探索 一、學(xué)生分析 1、本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是本校七年級(jí)的...
2024-10-21 04:38
【摘要】第八章二元一次方程組實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組(第1課時(shí))七年級(jí)下冊(cè)湖北省咸安區(qū)雙溪中學(xué)王海清創(chuàng)設(shè)情境,引入新課悟空順風(fēng)探妖蹤,千里只行四分鐘。歸時(shí)四分行六百,風(fēng)速多少才稱雄?探究1:養(yǎng)牛場(chǎng)原有30只大牛和15只小牛,1天約需用飼料
2024-12-14 12:13
【摘要】實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組導(dǎo)學(xué)案1學(xué)習(xí)過(guò)程【活動(dòng)一】探究(獨(dú)立完成,8分鐘)1、養(yǎng)牛場(chǎng)原有30頭大牛和15頭小牛,1天約用飼料675kg;一周后又購(gòu)進(jìn)12頭大牛和5頭小牛,這時(shí)1天約用飼料940kg,飼養(yǎng)員李大叔估計(jì)每頭大牛1天約需飼料18~20kg,每頭小牛1天約需
2025-02-10 18:48
【摘要】第2課時(shí):路程=速度×?xí)r間相遇問(wèn)題:甲行的路程+乙行的路程=;追及問(wèn)題:①:前者行的路程+兩者間的距離=追及者行的路程;②:前者所用時(shí)間-多用時(shí)間=追及者所用時(shí)間.總路程同時(shí)不同地同地不同時(shí)、乙兩人相距42km,若相向而行,則2h相遇;若同向而
【摘要】實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組引入新課探究1養(yǎng)牛場(chǎng)原有30只母牛和15只小牛,1天約需用飼料675kg;一周后又購(gòu)進(jìn)12只母牛和5只小牛,這時(shí)1天約需用飼料940kg.探究新知探究1養(yǎng)牛場(chǎng)原有30只母牛和15只小牛,1天約需用飼料675kg;一周后又購(gòu)進(jìn)12只母牛和5只小牛,
2025-01-19 23:42
【摘要】《實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組》教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、進(jìn)一步經(jīng)歷用方程組解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,體會(huì)方程組是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型;2、會(huì)用列表的方式分析問(wèn)題中所蘊(yùn)涵的數(shù)量關(guān)系,列出二元一次方程組;3、培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,進(jìn)一步體會(huì)二元一次方程組的應(yīng)用價(jià)值.【重點(diǎn)與難點(diǎn)】1、借助列表分問(wèn)題中所蘊(yùn)含的數(shù)量關(guān)系.2、
2025-02-10 10:24