【摘要】第二章運動的描述第三節(jié)、速度和加速度(第1課時)如何比較物體運動快慢?控制變量法與位移和時間有關(guān)⑴、百米賽跑中,運動員甲用10秒跑完全程,運動員乙用11秒跑完全程,比較誰跑得快?⑵、汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛180km,比較哪輛車跑得快?⑶、汽車B和運動員甲哪個跑得更快些呢?
2025-01-15 01:31
【摘要】第二章直線運動第三節(jié)、速度和加速度(第1課時)如何比較物體運動快慢?控制變量法與位移和時間有關(guān)⑴、百米賽跑中,運動員甲用10秒跑完全程,運動員乙用11秒跑完全程,比較誰跑得快?⑵、汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛180km,比較哪輛車跑得快?⑶、汽車B和運動員甲哪個跑得更快些呢??為了
2025-01-13 12:22
【摘要】思考:要描述物體的運動快慢可以采用兩種方法:①百米競賽中,運動員甲用10s跑完全程,乙用11s跑完全程,誰跑的快?②汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛170km,哪輛車快?位移相同,時間短的運動快時間相同,位移大的運動快運動員甲10s跑完100m汽車A2h行駛
2025-01-12 05:04
【摘要】第二節(jié)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系第二節(jié)課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案課前自主學案一、實驗?zāi)康?.學會用控制變量法探究物理規(guī)律.2.全面正確地認識加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.二、實驗原理1.加速度是表示物體速度變化快慢的物理量.根據(jù)事實經(jīng)驗,加速度與物體的質(zhì)量有關(guān).物體受力一定時,質(zhì)
2025-01-14 08:57
【摘要】時間的關(guān)系1.若已知一段時間t內(nèi)平均速度為v,則位移x=________.【答案】vt2.勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系為v=________.【答案】v0+at3.請畫出勻速直線運動和勻變速直線運動的v-t圖象.【答案】勻速直線運動和勻變速直線運
2025-01-14 21:07
【摘要】速度學習目標:1.了解坐標與坐標的變化量。2.理解速度的概念。知道速度是表示運動快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號和單位,知道它是矢量。3.理解平均速度,知道瞬時速度的概念。4.知道速度和速率以及它們的區(qū)別。學習重點:速度的概念。學習難點:速度和速率。一、坐標與坐標的變化量:
2024-09-26 01:48
【摘要】第3節(jié)運動快慢與方向的描述——速度一、運動快慢的比較要比較物體運動的快慢,可以有以下兩種方法.1.在相同的時間內(nèi),比較物體運動的位移大?。纾孕熊囋?0min內(nèi)行駛了3km,汽車在相同的時間內(nèi)行駛了20km,可見汽車比自行車運動的快.2.運動相同的位移,比
2025-01-14 08:55
【摘要】如果物體沿直線運動,可以以這條直線為x軸,在直線上規(guī)定原點,正方向和單位長度,建立直線坐標系。XO5mx/m物體做直線運動的模型△x=x2-x1,若x1=0,則△x=x2-x1=x物體做勻速直線運動時,位移與時間有什么樣的關(guān)系?如果知道速度和時間,你如何求它的位移?成正比x/t=v
2025-01-14 05:59
【摘要】4.勻變速直線運動的速度與位移的關(guān)系基礎(chǔ)夯實1.一物體由靜止沿光滑斜面勻加速下滑距離為L時,速度為v,當它的速度是時,它沿斜面下滑的距離是( )A. B.C. D.答案:A解析:由題意知:v2=2aL①=2ax②解得x=,A選項正確。2.以20m/s的速度做勻速運動的汽車,制動后能在2m內(nèi)停下來,如果該汽車以40m/s的速度行駛,則
2024-09-03 20:50
【摘要】說明:學校:漳浦道周中學科目:高一物理必修1第六章第2節(jié)牛頓第二定律制作人:陳偉第二節(jié)牛頓第二定律什么叫物體運動狀態(tài)的改變?物體運動狀態(tài)改變的原因是什么?物體運動狀態(tài)的改變即速度的改變即產(chǎn)生加速度.由牛頓第一定律可知力是改變物
2025-01-15 01:33
【摘要】第2節(jié)實驗:探究加速度與力?質(zhì)量的關(guān)系知識識記變化快慢的物理量.根據(jù)事實經(jīng)驗,加速度與物體的質(zhì)量有關(guān).物體受力一定時,質(zhì)量越小,加速度就越大.加速度還與物體受力的大小有關(guān),物體質(zhì)量一定時,受力越大,其加速度越大.:加速度a和質(zhì)量m?外力F都有關(guān)系.研究它們之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變,測量物
2025-01-13 08:28
【摘要】1.加速度的定義式是a=制中,加速度的單位是________,符號是________.【答案】米每二次方秒m/s2或m·s-22.在變速直線運動中,如果是加速運動,則加速度的方向與速度的方向是________的;如果是________,則加速度的方向與速度的方向是相反的.【答案】相同減速運動
【摘要】第三節(jié)從自由落體到勻變速直線運動第1課時勻變速直線運動的速度公式和位移公式目標導(dǎo)讀1.了解勻變速直線運動的規(guī)律特點,知道公式vt=v0+at的推導(dǎo)過程.2.知道v-t圖象的意義,并會用公式和圖象分析計算問題.3.能從圖象中分辨出勻速直線運動和勻變速直線運動.4.了解位移公式的推導(dǎo)方法,掌握位移公式
2024-09-26 01:28
【摘要】一、勻速直線運動點擊下圖觀看動畫1.勻速直線運動:物體在一條直線上運動,如果在相等的時間里位移相等,這種運動叫做勻速直線運動.(1)勻速直線運動的軌跡是直線(2)“勻速”是指任何相等的時間內(nèi)位移都相等.注意:任何相等的時間內(nèi)的位移相等的運動幾乎找不到,我們只要把適當短的相等時間內(nèi)位移
2025-01-12 01:32
【摘要】(1)學習目標:1.知道時間和時刻的含義以及它們的區(qū)別,知道在實驗中測量時間的方法。2.知道位移的概念。知道它是表示質(zhì)點位置變動的物理量,知道它是矢量,可以用有向線段來表示。3.知道路程和位移的區(qū)別。學習重點:1.時間和時刻的概念和區(qū)別。2.位移的矢量性、概念。