計算機輔助教學實驗09年上-在線瀏覽
2024-09-02 21:19本頁面
【正文】 細的操作過程根據(jù)具體的實例進行，在本講稿中不作過程描述。二、 實驗工具1．電腦2．3．音響4．實例（電子文件）：[顯示圖標].快樂老家三、 說明該實驗配有主講教師事先在電腦上做好的實例（電子文件）。實驗二 移動圖標的應用一、 目的要求學會移動圖標中5種移動類型的屬性設置：1．直接移動到固定點(direct2point)；2．移動到直線上一點(direct2line)；3．移動到平面內一點(direct2grid)；4．沿路徑移動到終點(path2end)；5．沿路徑移至任意點(path2point)。三、說明該實驗配有主講教師事先在電腦上做好的實例（電子文件）。實驗三 等待圖標、擦除圖標和群組圖標的應用一、 目的要求1．學會等待圖標、擦除圖標的屬性設置。二、實驗工具1．電腦2．3．音響4．實例（電子文件）：[等待圖標amp。擦除圖標].多云轉晴。實驗時教師先演示實例并按步驟詳細講解，然后學生自己動手在電腦上操作練習。二、實驗工具1．電腦2．3．音響4．實例（電子文件）：《Authorware5自學教程》實例三、說明該實驗配有主講教師事先在電腦上做好的實例（電子文件）。實驗五 交互圖標的應用一、 目的要求學會交互圖標中11種交互響應類型的屬性設置，并能熟練應用。三、說明
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