【摘要】?請拿出你的課本、導(dǎo)學(xué)案、雙色筆?激情第一!第一時段:?課前5分鐘?同伴交流,?老師學(xué)情調(diào)查要求:,將凳子放到桌子底下。,主動發(fā)言。,立即坐下。,規(guī)范快速。
2025-01-20 06:11
【摘要】—溴和碘一、從海水中提去溴1、海水提溴的流程?????蒸發(fā)濃縮??????氣體通入___??????熱空氣或水蒸氣海水苦鹵Cl2Br2粗溴(Br2)????NaOHBr-?????42SOH稀Br2??????熱空氣或水蒸氣高純度溴2222BrClBrC
【摘要】一、溴、碘單質(zhì)的主要物理性質(zhì)二、海水中提取溴和碘從海水中提取溴和碘一.溴和碘的物理性質(zhì)1.溴的物理性質(zhì)保存溴時,常往盛溴的試劑瓶中加入一些水。請觀察盛溴的試劑瓶,根據(jù)現(xiàn)象,描述溴的物理性質(zhì)溴是深紅棕色液體密度比水大有刺激性氣味可溶于水但溶解度不大溴水呈橙色易揮發(fā)(保存用水封)
2025-01-20 06:10
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):歸納總結(jié)常見物質(zhì)中與溴(溴水)有關(guān)的反應(yīng)(或變化)并在習(xí)題中靈活應(yīng)用一、由于發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而使溴水褪色的:?1、和溴水發(fā)生加成反應(yīng)含有碳碳雙鍵、碳碳三鍵的物質(zhì)不飽和烴及其衍生物(或者是含有它們的混合物,如:裂解氣、裂化汽油、油脂)2、和溴水反應(yīng)有沉淀生成?(1)苯酚及其同系物
2025-01-12 20:20
【摘要】【典例】(2020·南昌高一檢測)可通過以下步驟從干海帶中提取碘:回答下列問題:(1)操作②的名稱是:_____。(2)向含I-(假設(shè)全部以NaI形式存在)的溶液中滴加適量氯水時反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___。(3)進(jìn)行操作①的過程中,會用到的儀器有:(選填下列儀器的編號)___
2025-01-16 12:12
【摘要】第三課時《氧化還原反應(yīng)》學(xué)案〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗知識與技能1、了解氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、被氧化、被還原、氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物等基本概念;2、從本質(zhì)上認(rèn)識氧化還原反應(yīng),學(xué)會氧化還原反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的表示方法;3、理解氧化還原反應(yīng)中的守恒關(guān)系。過程與方法1、根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移;2、舉例說明生產(chǎn)、生活中常見的氧化還原反應(yīng)。
2024-07-30 03:15
【摘要】......溴乙烷的制備實(shí)驗(yàn)報告實(shí)驗(yàn)名稱:溴乙烷的制備學(xué)院:化工學(xué)院班級:
2024-09-14 03:04
【摘要】 溴苯腈的中毒急救 急救治療: 若不慎濺入眼內(nèi)或皮膚上,立即用大量清水沖洗。如有誤服,不要引吐,如果患者處于昏迷狀態(tài),應(yīng)將其置于通風(fēng)處,并立即求醫(yī)治療。該藥無特殊解毒藥,應(yīng)對癥治療?! ?..
2024-11-17 22:14
【摘要】6-1-1溴乙烷、鹵代烴(一)[本節(jié)教材分析]本節(jié)教材主要包括三方面的內(nèi)容,一是溴乙烷的化學(xué)性質(zhì);二是鹵代烴的一般通性;三是氟里昂對環(huán)境的影響。在第一部分中,教材從溴乙烷的分子結(jié)構(gòu)入手,提出問題:官能團(tuán)──溴原子的存在使溴乙烷具有什么不同于乙烷的性質(zhì)?這樣,在與章引言中烴的衍生物和官能團(tuán)概念相呼應(yīng)的同時,引出溴乙烷的化學(xué)性質(zhì),既有利于啟發(fā)學(xué)生的思維,又可以突出官能團(tuán)的作用。在學(xué)
2025-06-04 05:50
【摘要】學(xué)易精品課教學(xué)設(shè)計腳本作者:孫濤課程名稱:氯氣的性質(zhì)所屬專題:元素化合物課程介紹:(與教學(xué)視頻一起發(fā)布的宣傳介紹性文字,150-250字)本課題介紹氯氣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及氯水的基本知識、漂白粉的制備等內(nèi)容。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生用學(xué)習(xí)“氯氣的性質(zhì)”的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)后面Br2、I2、以及S、N等元素及其化合物的學(xué)習(xí),另外本
2025-01-25 03:57
【摘要】管理制度匯編東營東岳精細(xì)化工有限公司二○一一年八月二十日88/89目錄第一章、 員工行為準(zhǔn)則 3第二章、 生產(chǎn)、生活及工作紀(jì)律 4第三章、 考勤制度(摘要) 6一、 日常考勤 6二、 病、事假 6三、 因公外出 7第四章、 交接班制度 8第五章、 班組(科室)及崗位職責(zé) 9
2025-05-25 23:17
【摘要】溴乙烷涇干湖風(fēng)光CH3Cl+HCl+HNO3濃硫酸—NO2+H2O—SO3H+H2O+H2SO41、2、3、4、學(xué)會比較歸納這些生成物的組成與烴有何相似點(diǎn)和區(qū)別?寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4+Cl2光(一氯取
2025-01-12 08:56
【摘要】第二章第三節(jié)從海水中提取溴和碘一、選擇題1.碘缺乏病是目前已知的導(dǎo)致人類智力障礙的主要原因。為解決這一全國性問題,我國已經(jīng)開始實(shí)施“智力工程”,最經(jīng)濟(jì)可行的措施是()(鹽)(鹽)2.向溴
2025-01-22 22:25
【摘要】噻托溴銨對哮喘模型小鼠氣道炎癥與氣道重塑的治療作用EffectoftiotropiumbromideonairwayinflammationandremodelinginamousemodelofasthmaFrom:ClinicalandExperimentalAllergy
2025-03-03 11:56
【摘要】LOGO項(xiàng)目三醫(yī)藥中間體—正溴丁烷的生產(chǎn)任務(wù)定正溴丁烷的小試方案能力目標(biāo)1能通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)確定正溴丁烷的小試方案2能利用鹵化反應(yīng)基本原理分析常見鹵化反應(yīng)的影響因素對鹵化產(chǎn)物的影響,進(jìn)而尋求適宜的反應(yīng)條件知識目標(biāo)1掌握利用常用手工檢索刊物及計算機(jī)信息檢
2025-07-12 18:14