【摘要】19珍珠泉那綠得沒有一點兒顏色的蕨草水是那樣綠開始，水泡很小水面和潭底，金色光斑和銀色的光斑交錯著我很想知道挑著滿滿一擔水我來讀！
2025-02-15 15:44
【摘要】第一篇：三年級語文《珍珠泉》教案. 人教版三年級語文下冊《珍珠泉》教案 教學目標： 1．認識2個生字，正確、流利、有感情的朗讀課文。 2．了解課文敘述的順序，想象課文描述的情景，感受珍珠泉的美...
2024-10-13 14:30
【摘要】第一篇：人教版三年級語文下冊第一單元珍珠泉教案 4*珍珠泉 設計理念： 力求為學生創(chuàng)設輕松愉悅和諧互動的實踐氛圍，積極引導學生與文本對話，并借助多媒體課件，利用其生動形象的圖像引領學生入情入境地...
2024-10-21 06:33
【摘要】珍珠泉生字學習句段賞析彎曲鑲嵌蕨草褐色撲哧qūxiāngqiànjuéhèchī篩子干涸shāihé請用自己的話概括課文的主要內容。課文描述了家鄉(xiāng)
2025-02-13 08:51
【摘要】西藏羊八井熱泉附近雪山連綿起伏，銀光閃閃，泉中卻沸水翻滾，熱氣升騰。河北噴魚泉每年農歷谷雨前后，泉口會隨水噴出活蹦亂跳的鮮魚。臺灣水火泉灰黑的泉水從巖石縫里涌出后，流進一個小池里，立即翻滾如沸水，騰起三四尺高的濃煙。這時，只要點燃一根火
2024-09-25 23:12
【摘要】第一篇：三年級下冊珍珠泉教學設計 一、教學目標 1。感知課文大概脈絡，研讀課文2。3兩小節(jié)。 2。品讀課文2。3兩小節(jié)。 3。在品讀課文語言的同時，感受珍珠泉的內在美和外在美，從而體會作者愛家...
2024-10-13 15:01
【摘要】課題4、珍珠泉課型新授學科語文主備人付亮審核人胡留嵐【學習目標】、流利、有感情地朗讀課文。珍珠泉的美麗，體會作者熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的感情。抓特點表述景物的方法。?！局攸c難點預測
2025-02-11 00:31
【摘要】第一篇：人教版三年級下冊《珍珠泉》教學設計及反思 人教版三年級下冊《珍珠泉》教學設計及反思 教學目標： １．能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。在讀中欣賞、感悟珍珠泉的美麗，體會作者熱愛大自然的感...
2024-10-13 13:38
【摘要】教案人教版三年級下冊《珍珠泉》教學設計 一、教學目的： 1．學習作者抓住景物特點，把內容寫精確、寫形象的方法。 2．練習正確、流利有感情地讀課文，并在讀中欣賞、感悟珍珠泉的美。激發(fā)學生熱愛生活，...
2025-01-25 05:53
【摘要】第一篇：三年級語文下冊《珍珠泉》教學設計1 三年級語文下冊《珍珠泉》教學設計1 一、教材簡說 這篇略讀課文描寫了家鄉(xiāng)山林中一眼美麗的清泉，寫出了泉水的深和綠及冒不完的水泡。抒發(fā)了對大自然景觀贊美...
2024-10-13 14:53
【摘要】→→珍珠泉讀書要求：1、自由讀課文，把課文讀正確、讀通順并劃出難讀的詞語，與同桌互相讀劃出的詞語。鑲嵌青苔蕨草青褐色緣故一嘟嚕綻開撲哧一笑篩下干涸xiāngqiàntáijuédūlūyuá
2025-02-13 03:02
【摘要】第一篇：三年級珍珠泉教學反思 《珍珠泉》是三年級下冊第一單元的一篇略讀課文，課文篇幅不長，卻描繪出了作者家鄉(xiāng)山泉水的美麗與獨特，表達了作者對家鄉(xiāng)的熱愛，對大自然的贊美。 由于這是一篇略讀課文，加上...
2024-10-13 14:49
【摘要】珍珠泉教學目標1．認識2個生字，熟讀課文。2．了解課文敘述的順序，想象課文描述的情景，感受珍珠泉的美麗和可愛。3．體會作者表達的感情，培養(yǎng)學生對大自然的熱愛。課時安排1課時教學過程一、導入。同學們，你們一定見到過泉水嗎？誰能說說泉水有哪些特點？（清澈、水流細、從山上流下），
2025-02-13 14:53
【摘要】教案人教版三年級下冊《珍珠泉》教學設計1 教學目的 1．正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．理解珍珠泉的漂亮，體會作者熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的感情。 3．體會抓特點表述景物的方法。 4．積累課...
2025-01-25 05:52
【摘要】4*珍珠泉那綠得沒有一點兒顏色的蕨草水是那樣綠開始，水泡很小水面和潭底，金色光斑和銀色的光斑交錯著我很想知道挑著滿滿一擔水我來讀！
2025-02-01 09:17
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