【正文】 認(rèn)定，學(xué)生凡有以下情況之一者，應(yīng)取消畢業(yè)答辯資格，且其畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)按不及格 10 處理： （ 1）未完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的基本要求和任務(wù)，且與規(guī)定要求相差較大。 （ 3）畢業(yè)設(shè)計(jì)期間有違法或嚴(yán)重違紀(jì)行為（如未經(jīng)請(qǐng)假外出且不主動(dòng)聯(lián)系指導(dǎo)教師時(shí)間超過(guò)一周，故意破壞實(shí)習(xí)財(cái)物等）。 提交畢業(yè)論文時(shí)，應(yīng)同時(shí)提交論文紙制文檔和電子文檔（含相關(guān)的源程序、圖表、影 音 文件等）。 九、畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查 各系要加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中的檢查（檢查內(nèi)容可對(duì)照“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)”和院、系有關(guān)規(guī)定），掌握學(xué)生與指導(dǎo)教師在畢業(yè)設(shè)計(jì)中的任務(wù)完成情況，包括進(jìn)度、質(zhì)量及在畢業(yè)設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行工作總結(jié)和改進(jìn)。 教務(wù)處組織人員對(duì)各系畢業(yè)設(shè)計(jì)工作進(jìn) 行中期檢查。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生考核的主要內(nèi)容包括學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容及格式是否符合附件 2 中規(guī)定的要求；學(xué)生是否比較好地掌握了課題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)；學(xué)生是否具有從事設(shè)計(jì)、研究工作或擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的初步能力；學(xué)生是否按任務(wù)書(shū)所提出的進(jìn)度要求獨(dú)立完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)所規(guī)定的任務(wù)；畢業(yè)設(shè)計(jì)完成質(zhì)量和完 成論文過(guò)程中所表現(xiàn)的創(chuàng)造性工作情況；學(xué)生獨(dú)立工作、獨(dú)立思考、組織管理、文字及口頭表達(dá)能力和與他人合作交往能力的情況；學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律情況等。指導(dǎo)教師不能同時(shí)作為評(píng)閱教師評(píng)閱本人或本指導(dǎo)小組所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。重點(diǎn)審查學(xué)生掌握基礎(chǔ)理論、基 12 本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)及綜合應(yīng)用的情況，同時(shí)還應(yīng)審查畢業(yè)設(shè)計(jì)論文格式、文字 表達(dá)、繪圖質(zhì)量、計(jì)算與結(jié)果的分析等方面應(yīng)達(dá)到的水平情況，注意考察學(xué)生完成課題過(guò)程中創(chuàng)造性工作能力及表現(xiàn)。評(píng)語(yǔ)要明確、具體，避免千篇一律，并按照優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格等五個(gè)等級(jí)給出評(píng)閱成績(jī)。委員會(huì)成員應(yīng)具有中級(jí)以上技術(shù)職稱(chēng)和且以高級(jí)職稱(chēng)人員為主，人數(shù)一般不超過(guò) 7 名（包括主任、副主任）。 畢業(yè)生較多的 系可分設(shè)答辯小組，開(kāi)展答辯工作。指導(dǎo)教師作為答辯小組成員時(shí) ，原則上 應(yīng)與被指導(dǎo)的學(xué)生分在不同的答辯小組。答辯小組名單報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)、備案。其主要職責(zé)是： 審查學(xué)生答辯資格。因故不能按時(shí)答辯的學(xué)生，須經(jīng)所在系同意并報(bào)教務(wù)處審核批準(zhǔn)，改期答辯。 研究和解決畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯過(guò)程中的重大問(wèn)題。 十四、答辯工作組織形式 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作在各系選定的答辯場(chǎng)公開(kāi)進(jìn)行（涉及國(guó)家機(jī)密的畢業(yè)設(shè)計(jì)可在有限人員參加的答辯場(chǎng)進(jìn)行）。 十五、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯程序與記錄 學(xué)生介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)，時(shí)間一般控制在 15 分鐘 左 14 右 。答辯委員會(huì)秘書(shū)按照“學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答 辯記錄表”格式（見(jiàn)附件 7）對(duì)提問(wèn)與學(xué)生回答情況作簡(jiǎn)要記錄，作為評(píng)定學(xué)生答辯成績(jī)的依據(jù)之一。 十六、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)的評(píng)定 畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)是對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)真實(shí)水平的客觀評(píng)定，采取優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)計(jì)分制，參照“學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)”要求（見(jiàn)附件 6）進(jìn)行評(píng)分。畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)由答辯委員會(huì)（或答辯小組）初評(píng)并經(jīng)系主任審定后報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科，作為審定學(xué)生畢業(yè)或授予學(xué)位的依據(jù)之一。 各系學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定為優(yōu)秀的比例原則上控制在畢業(yè)生總數(shù)的 20%以?xún)?nèi)，校級(jí)優(yōu)秀比例控制在畢業(yè)生總數(shù)的 5%以?xún)?nèi)。校級(jí)優(yōu)秀論文（摘要）編印成冊(cè)供師生引用與交流，并向獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)“優(yōu)秀論文證書(shū)”。在畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯結(jié)束后一周內(nèi)，將畢業(yè)設(shè)計(jì)選題、任務(wù)書(shū)、工作計(jì)劃、指導(dǎo)記錄、工作檢查報(bào)告、學(xué)生答辯記錄等原始資料以及學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成果、畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告（論文），按資料存檔的要求，及時(shí)、完整地交各系的資料室存檔（保存五年）。 在畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯結(jié)束兩周內(nèi)，以系為單位將工作總結(jié)（ 包括基本情況、課題完成情況、工作經(jīng)驗(yàn)、存在問(wèn) 16 題及建議等） 報(bào)教務(wù)處 實(shí)踐科 。 十九、其他 本手冊(cè)自公布之日起實(shí)行，學(xué)院以前 有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)管理規(guī)定中與本手冊(cè)不符的，以本手冊(cè)規(guī)定為準(zhǔn)。 附： 畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)大綱（參考內(nèi)容及格式） 畢業(yè)論文內(nèi)容及格式要求 畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃表 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)記錄表 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯記錄表 17 二十 附件 附件 1 成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院 專(zhuān)業(yè) 畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)大綱（內(nèi)容和格式） 年 月 日 前言 從教學(xué) 環(huán)節(jié)、人才培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，簡(jiǎn)要闡明畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、作用、地位或重要性。 二、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)的基本任務(wù)（或內(nèi)容）和要求 對(duì)學(xué)生在構(gòu)建系統(tǒng)、全面、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)方面的任務(wù)（或內(nèi)容）和要求（要求掌握、熟悉、了解哪些系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論）。 18 在培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面的任務(wù)（或內(nèi)容）和要求（含艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)、安全保密等）。 以上任務(wù)（或內(nèi)容）和要求可結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，采取定性、定量的表述方法，分條列出。 四、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段劃分和時(shí)間安排 畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)的階段劃分和時(shí)間（天數(shù)）； 畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)各階段的主要任務(wù)和要求。 六、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的具體任務(wù)和要求 以《成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院本、專(zhuān)科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)手冊(cè)（試行）》為依據(jù)，結(jié)合本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，擬訂若干具體任務(wù)和要求 ，例如設(shè)計(jì)（論文）題目類(lèi)型和難度，設(shè)計(jì)（論文）題目的擬訂、審批、審定，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)、設(shè)計(jì)（論文）中對(duì)文字、圖件、表格的要求，對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)技能、樣品分析等各方面的要求等。 20 附件 2 畢業(yè)論文內(nèi)容及格式要求 一、內(nèi)容要求 題目： 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的題目，一般應(yīng)在 20字以?xún)?nèi)，能簡(jiǎn)單、具體、確切地表達(dá)論文的特定內(nèi)容，通過(guò)題目能使人了解該畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和學(xué)科范疇，題目應(yīng)避免使用縮略詞、首字母縮寫(xiě)詞、字符、代號(hào)和公式。 中文、外文題目應(yīng)含義一致。 摘要： 濃縮、概括本設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告的內(nèi)容、方法和觀點(diǎn)，以及取得的成果和結(jié)論。撰寫(xiě)摘要時(shí)應(yīng)使用精煉、概括的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，內(nèi)容要客觀陳述，不加主觀評(píng)價(jià)；成果和結(jié)論性字句是摘要的重點(diǎn)，文字?jǐn)⑹鲆嘈约由钭x者的印象，要獨(dú)立成文，選用詞語(yǔ)要避免與全文尤其是前言和結(jié)論部分雷同。 目錄： 目錄編排最多使用三級(jí)目錄，二、三目錄相對(duì)前級(jí)目錄右縮進(jìn)一個(gè)漢字位置，根據(jù)紙章大小（一般為 16 開(kāi)）在目錄標(biāo)題右邊加上適當(dāng)長(zhǎng)度間斷線后寫(xiě)面碼，注意頁(yè)碼縱向右對(duì)齊。雖然摘要和前言?xún)?nèi)容大體相同，但摘要一般要高度概括、簡(jiǎn)略，前言則更加具體；摘要可以籠統(tǒng)表達(dá)，前言則應(yīng)明確表達(dá)；摘要不寫(xiě)選題理由，前言則要適當(dāng)反映 ：一般前言的文字較摘要多。主要內(nèi)容包括：?jiǎn)栴}的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；模型的建立，方案的擬定；基本概念和理論基礎(chǔ)；設(shè)計(jì)、計(jì)算的主要方法和內(nèi)容；實(shí)驗(yàn)方法、內(nèi)容及其分析；理論論證，理