【正文】 及測試情況：包括實驗方法、線路及數(shù)據(jù)處理等。校驗的方法可以是理論分析（即反推算），包括系統(tǒng)分析；也可以 是實驗測試及計算機的上機運算等。 7．參考文獻與附錄 在說明書的謝辭之后，應(yīng)列出主要參考文獻，并將各種篇幅較大的圖紙、數(shù) 據(jù)表格、計算機程序等附 于說明書之后。 二、畢業(yè)論文撰寫的主要內(nèi)容與基本要求 9 1． 題目 題目應(yīng)該簡短、明確，要有概括性，讓人看后能大致了解文章的確切內(nèi)容、 專業(yè)的特點和學科的范疇。 2．中外文摘要 摘要也稱內(nèi)容提要，應(yīng)當以濃縮的形式概括研究課題的主要內(nèi)容、方法和觀 點，以及取得的主要成果和結(jié)論，應(yīng)反映整個論文的精華。 摘要應(yīng)寫得扼要、準確，一般 在畢業(yè)論文全文完成后再寫摘要。 （ 2）要客觀陳述，不宜加主觀評價。 （ 4）要獨立成文，選詞用語要避免與全文尤其是前言和結(jié)論雷同。 3．目錄 論文編寫完成后，為了醒目和便于讀者閱讀，可為論文編寫一個目錄。 4．前言 前言是全篇論文的開場白。 （ 2）對本課題已有研究情況的評述。 （ 4）概括成果及意義。區(qū)別主要 在于：摘要一般要寫得高度概括、簡略，前言則可以稍微具體些；摘要的某些內(nèi) 容，如結(jié)論意見，可以作為籠統(tǒng)的表達，而前言中所有的內(nèi)容則必須明確表達； 摘要不寫選題的緣由，前言則明確反映；在文字量上前言總是多于摘要。 它占全文的較多篇幅。根據(jù)課題的性質(zhì)，論文正文允許包括上述部分內(nèi)容。這部分所占篇幅不宜過多，應(yīng)以簡練、明了的文字概略表達。 用實驗方法研究課題，應(yīng)具體說明實驗用的裝置、儀器、原材料的性能是否標準，并應(yīng)對所有裝置、儀器、原材料做出檢驗和標定。 10 用理論推導(dǎo)的手段和方法達到研究目的的，這方面內(nèi)容一定要精心組織，做到概念準確，判斷推理符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律，符合人們對客觀事物的認識習慣與程序。 用調(diào)查研究的方法達到研究目 的的，調(diào)查目標、對象、范圍、時間、地點、調(diào)查的過程和方法等，這些內(nèi)容與研究的最終結(jié)果有關(guān)系，但不是結(jié)果本身，所以，一定要簡述。若寫得抽象、簡單、結(jié)論就立之不牢，分析就難以置信，寫作中應(yīng)特別予以重視。在對結(jié)果作定性和定量分析時，應(yīng)說明數(shù) 據(jù)的處理方法以及誤差分析，說明現(xiàn)象出現(xiàn)的條件及其可觀性，交代理論推導(dǎo)中認識的由來和發(fā)展，以便別人以此為依據(jù)進行核實驗證，對結(jié)果進行分析后所得的結(jié)論和推論，也應(yīng)說明其使用的條件與范圍。 6．結(jié)論 結(jié)論包括對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結(jié)；所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較以及在本課題的研究中尚存在的問題；對進一步開展研究的見解與建議。一般寫得概括 、篇幅較短。在措辭上應(yīng)嚴密，容易被人領(lǐng)會。 （ 3）要實事求是地介紹自己研究的成果，切忌言過其實，在無充分把握時，應(yīng)留有余地。 7．注釋 如有引用他人成果的，一定要有注釋。如不這樣做，就有抄襲、剽竊、侵權(quán)之嫌。它反映畢業(yè)論文的取材來源、材料的廣博程度及可靠程度。引用參考文獻時，必須注意寫法的規(guī)范性。 如果論文中引用的符號較多，為了節(jié)省論文的篇幅，并且便于讀者查對，可以編寫一個符號說明，注名符號所代表的意義。這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應(yīng)有的思想作風。 ，圖面整潔、布局合理、線條粗細均勻、圓弧連接 光滑、尺寸標注規(guī)范、文字注釋用工程字書寫，圖表須按規(guī)定要求或工程要求繪 制。請在文獻題目 后給出文獻類型標識（專著 [M]、論文集 [C]、學位論文 [D]、報告 [R]、期刊 [J]、 標準 [S]、專利 [P]。 （ 2） 頁面設(shè)置為 ：上邊距為 ；下邊距為 ；左邊距為 ；右 邊距為 ；裝訂線為 ；頁眉為 ；頁腳為 ； （ 3） 頁眉設(shè)置： 左對齊 “ 南昌大學 共青學院 畢業(yè)設(shè)計（論文） ” ，右對齊為各章章名。 （ 4） 頁腳設(shè)置 ： 插入頁碼，居中。 段前、段后均為 0 磅 ， 標題可適當選擇加寬，如設(shè)置為：段前、段后 均為 3 磅。 畢業(yè)論文封面：由教務(wù)處提供封面的統(tǒng)一格式模板。 12 南昌大學共青學院畢業(yè)設(shè)計（論文）書寫式樣 一、 摘要式樣 中文摘要式樣（ 正文五號宋體） IIIⅤ族氮化物及其高亮度藍光 LED 外延片的 MOCVD 生長和性質(zhì)研究 （三號宋體） 摘 要 （四號宋體） 寬禁帶 III－ Ⅴ 族氮化物 半導(dǎo)體 材料在短波長高亮度發(fā)光器件、短波長激光器、光探測器以及高頻和大功率電子器件等方面有著廣泛的應(yīng)用前景。盡管如此，這項高技術(shù)仍處于高度保密狀態(tài)，材料生長的關(guān)鍵思想及核心技術(shù)仍未公開，還無法從參考文獻及專利公報中獲取最重要的材料生長信息。 本文在自制常壓 MOCVD 和英國進口 MOCVD 系統(tǒng)上對 III－ Ⅴ 族氮化物 的生長機理進行了研究，對材料的性能進行了表征。并獲 得了如下有創(chuàng)新和有意義的研究結(jié)果： 1．首次 提出了采用偏離化學計量比的緩沖層在大晶格失配的襯底上生長單晶膜的思想，并在 GaN 外延生長上得以實現(xiàn)。 ???? 本文得到了國家 863 計劃、國家自然科學基金以及教育部發(fā)光材料與器件工程研究中心項目的資助。在與現(xiàn)代科技成就息息相關(guān)的千萬種材料中，半導(dǎo)體材料的作用尤其如此。以 GaAs 為代表的第二代半導(dǎo)體誕生于 20 世紀 60 年代，它們成為制作光電子器件的基礎(chǔ)。由于 III 族氮化物特有的帶隙范圍，優(yōu)良的光、電性質(zhì)，優(yōu)異的材料機械和化學性能，使得它在短波長光電子器件方面有著廣泛的應(yīng)用前景；并且非常適合制作抗輻射、高頻、大功率和高密度集成的電子器件。 ???? 1． 2 III 族氮化物的基本結(jié)構(gòu)和性質(zhì) ???? 四、圖表式樣 （五號宋體） 1．表式樣 表 11 用不同技術(shù)得到的帶隙溫度系數(shù)、 Eg0、 ?c 和 T0 的值 樣品類型 實驗 方法 帶隙溫度系數(shù) dEg/dT(eV/K) T=300K Eg0(eV) ?c (eV/K) T0 (K) 參考文獻 GaN/Al2O3 光致發(fā)光 104 104 996 61 GaN/Al2O3 光致發(fā)光 104 700 59 GaN/Al2O3 光致發(fā)光 104 104 600 62 GaN/Al2O3 光吸收 104 ~ 104 772 63 2．圖式樣 加 熱電阻 15 ―――□―――■■―――□―― → 氣流 測溫元件 測溫元件 圖１熱風速計原理 16 轉(zhuǎn)換控制 頻率設(shè)置 波形數(shù)據(jù)設(shè)置 圖 2 DDS 方式 AWG 的工作流程 五、參考文獻式樣 （五號宋體） 參考文獻（ References） [1]Well． Multiplemodulator fractionn divider[P]． US Patent， 5038117． 19860202 [2]Brian Miller． A multiple modulator fractionl divider[J]． IEEE Transaction on instrumentation and Measurement， 1991， 40(2)： 578583． [3]萬心平，張厥盛．集成鎖相環(huán)路 —— 原理、特性、應(yīng)用 [M]．北京：人民郵電出版社，1990． 302307． [4]Miler． Frequency synthesizers[P]． US Patent， 4609881． 19910806． [5]Candy J C． A use of doubleintegretion in sigmadelta modulation[J]． IEEE Trans Commun，1985， 33(COM)： 249258． [6]丁孝永．調(diào)制式小數(shù)分頻鎖相研究 [D]．北京：航天部第二研究院， 1997． 參考文獻以引用先后順序編號（注于正文相應(yīng)處），必須引用直接閱讀的原文文獻，已錄用待發(fā)表的文章需引用時，必須注明刊物名稱。 頻率信 號 源 頻率控 制 器 地址發(fā)生 器 波 形 存儲 器 Ｄ ／ Ａ轉(zhuǎn)換器 濾波器 17 南昌大學共青學院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 文獻綜述寫作要求 一、文獻綜述 文獻綜述是大學生在開題前閱讀過某一主題的文獻后，經(jīng)過理解、整理、融會貫通，綜合分析和評價而組成的一種不同于畢業(yè)論文的文體。從其歷史到現(xiàn)狀，存在問題以及發(fā)展趨勢等，都要進行全面的介紹和評論。 二、文獻綜述的格式 文獻綜述的格式與一般論文的格式有所不同。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結(jié)和參考文獻。 前言部分 ： 主要是說明寫作的目的，介紹有關(guān)的概念、綜述的范圍，扼要說明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓?？砂茨甏樞蚓C述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應(yīng)特別注意代表性強、具有科學性和創(chuàng)造性的文獻引用和評述。 參考文獻 ： 因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據(jù)，而且也為評審者審查提供查 找線索。（可參見《南昌大學共青學院本科生畢業(yè)設(shè)計說明書與畢業(yè)論文撰寫的基本要求》） 三、文獻綜述的要求 （論文）應(yīng)完成一篇文獻綜述，字數(shù)不少于 1500 字。 、綜述正文、文獻資料等幾方面內(nèi)容。通常閱讀文獻不少于 15 篇，其中外文文獻不少于 2 篇。 ，文字通順簡練。文獻引用用方括號 [ ]括起來置于引用詞的右上角。鼓勵學生多發(fā)現(xiàn)問題、多提出問題，并指出分析、解決問題的可能途徑。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好的綜述。在搜集到的文獻中可能出現(xiàn)觀點雷同，有的文獻在可靠性及科學性方面存在著差異，因此在引用文獻時應(yīng)注意選用代表性、可靠性和科學性較好的文獻。由于文獻綜述有作者自己的評論分析，因此在撰寫時應(yīng)分清作者的觀點和文獻的內(nèi)容，不能篡改文獻的內(nèi)容。文獻綜述不能省略參考文獻，而且應(yīng)是文中引用過的，能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過的文獻資料。 成績采用 四 級記分，分為：優(yōu)秀、良好、中等、及格，總體上要符合正態(tài)分布，其比例為： 2:4:3:1，達不到及格的同學在指導(dǎo)老師指導(dǎo)幫助下務(wù)必于畢業(yè)設(shè)計（論文）開題前修改完成，并達到及格以上。 （ 2）翻譯 ①標題應(yīng)真實地反映出翻譯外文的主體內(nèi)容或原外文標題內(nèi)容，一般控制在20 個漢字以內(nèi)。 為了反映文稿的科學依據(jù)和譯者尊重他人研究成果的嚴肅態(tài)度以及向讀者提出有關(guān)信息的出處，要求譯者按著錄 /題名 /出版事項順序排列注明： 期刊 —— 著者，題名，期刊名稱，出版年，卷號（期號），起始頁碼。 20 南昌大學共青學院優(yōu)秀畢業(yè) 設(shè)計 （ 論文 ） 評選獎勵辦法 為了深化教學改革，強化質(zhì)量意識，加強實踐教學工作，引導(dǎo)本科學生在教師指導(dǎo)下進行科學研究，提高本科生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質(zhì)人才，學院決定設(shè)立優(yōu)秀畢業(yè) 設(shè)計 （ 論文 ）獎。 一、獎項與評選對象 優(yōu)秀畢業(yè) 設(shè)計 （ 論文 ）獎設(shè)一等獎、二等獎、三等獎 3 個 獎項 。 二、組織工作 1．學院成立優(yōu)秀畢業(yè) 設(shè)計 （ 論文 ）獎評選委員會進行評選，具體組織工作由教務(wù)處負責。推薦比例一般控制在畢業(yè)生總數(shù)的 3%。對未完成以上工作的畢業(yè)論文（設(shè)計），學院不受理其申請。 21 三、評價指標體系 1．選題：權(quán)重 10%。 2．調(diào)研論證：權(quán)重 10%。 3．方法、內(nèi)容、結(jié)果：權(quán)重 70%。 4．論文撰寫質(zhì)量：權(quán)重 10%。設(shè)計圖紙規(guī)范、無錯誤。 四 、獎勵 1．對評選出的優(yōu)秀畢業(yè) 設(shè)計 （ 論文 ） ，學院發(fā)給學生優(yōu)秀畢業(yè) 設(shè)計 （ 論文 ）獎證書，并分別 對 獲一、二、三等獎的指導(dǎo)教師 給予 500 元 、 300 元 、 200 元物質(zhì)獎勵并頒發(fā)證書 。 2．對獲得江西省優(yōu)秀畢業(yè) 設(shè)計 （ 論文 ） 一、二、三等獎的 設(shè)計 （ 論文 ） 作者、 指導(dǎo)教師 參照《南昌大學共青學院學院參加省級以上學習競賽活動獎勵暫行條例》給予獎勵 ， 同時對該學生所在系主任給予物質(zhì)獎勵 。并作為畢業(yè) 設(shè)計 （ 論文 ） 工作優(yōu)秀系的依據(jù)之一。 良好 能完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；立論正確、內(nèi)容完整，文字條理清楚；計算與分析論證基本正確，結(jié)論合理；說明書、圖紙符合規(guī)范，質(zhì)量較高；完成的軟、硬件基本達到規(guī)定的性能指標且文檔齊全、規(guī)范，或 成果對社會發(fā)展、經(jīng)濟建設(shè)有一定的指導(dǎo)意義；有一定的獨立工作能力；