【摘要】第二章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第一節(jié)《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是:反射神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程神經(jīng)系統(tǒng)分級(jí)調(diào)節(jié)興奮的產(chǎn)生興奮的傳導(dǎo)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞人腦的高級(jí)功能完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是:反射?。孩?神經(jīng)調(diào)節(jié)的基
2025-03-05 19:04
【摘要】血糖平衡和調(diào)節(jié)糖類代謝血糖80-120mg/dL食物中糖類消化吸收肝糖元分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化CO2+H2O+能量氧化分解肝糖元合成肌糖元合成轉(zhuǎn)變脂肪,非必需氨基酸等(肝臟)血糖含量降低血糖含量升高主要來源:食物中的糖類主要去路:氧化分解
2025-01-12 23:12
【摘要】動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第二章§1通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式1.反射:?在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人和動(dòng)物體對(duì)體內(nèi)和外界環(huán)境的各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性的反應(yīng)。?非條件反射:動(dòng)物生下來就有的,通過遺傳獲得的先天性反射。?條件反射:動(dòng)物出生后,在生活過程中通過訓(xùn)練逐漸形成的后天性反射
2024-08-28 13:01
【摘要】第二章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)考考您??紅絲帶的含義?她象征著我們對(duì)艾滋病病毒感染者和病人的關(guān)心與支持;?她象征著我們對(duì)生命的熱愛和對(duì)平等的渴望;?她象征著我們要用“心”來參與預(yù)防艾滋病的工作。AIDS(AcquiredImmunodeficiencySyndrome)
2025-08-04 18:16
【摘要】第一章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)及營養(yǎng)和免疫第一章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)及營養(yǎng)和免疫第一節(jié)人體的穩(wěn)態(tài)第二節(jié)人體的營養(yǎng)和健康第三節(jié)免疫補(bǔ)充內(nèi)環(huán)境一水和無機(jī)鹽的平衡和調(diào)節(jié)二血糖的調(diào)節(jié)三人的體溫及其調(diào)節(jié)分類免疫失調(diào)引起的疾病非特異性免疫特異性免疫補(bǔ)充
2025-01-12 08:39
【摘要】?一.水和無機(jī)鹽的平衡及調(diào)節(jié)結(jié)束?二.血糖的平衡及調(diào)節(jié)?三.人的體溫及其調(diào)節(jié)?四.課堂檢測與練習(xí)一.水和無機(jī)鹽的平衡及調(diào)節(jié)主頁?1、內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)?2、水的平衡及其調(diào)節(jié)?3、無機(jī)鹽的平衡及調(diào)節(jié)?4、水和無機(jī)鹽平衡的意義二、血糖穩(wěn)定及調(diào)節(jié)主頁?1、血糖的
2025-01-13 00:44
【摘要】第九課人體什么活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫第二課時(shí)血糖的調(diào)節(jié)要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)血糖血液中的葡萄糖稱血糖。其濃度的正常值一般在80~120mg/mL食物中的糖消化、吸收1血糖的平衡血糖的來源肝糖元分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化降低血糖要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)氧化分解成二氧化碳和水,并釋放能量血糖
2024-09-26 02:39
【摘要】關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)軟骨肌肉與骨和關(guān)節(jié)的關(guān)系屈時(shí)時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。骨的
2025-01-13 06:16
【摘要】第九課人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫第一課時(shí)水和無機(jī)鹽的平衡及調(diào)節(jié)阜陽一中李鳳趄要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)人體內(nèi)水分的來源飲水1水的平衡食物所含的水新陳代謝過程中產(chǎn)生的水人體內(nèi)水分的去向由皮膚產(chǎn)生汗液排除由肺呼出氣體排除
2024-09-26 01:55
【摘要】必修3第二章動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)教學(xué)分析與建議教材課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生教師教育理念選擇什么樣的知識(shí)內(nèi)容來編寫教材,以什么樣的順序編排這些內(nèi)容并不重要,重要的是用什么樣的理念去支撐它、用什么樣的思路去組織它、用什么樣的方
2025-01-15 01:30
【摘要】主頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1、神經(jīng)系統(tǒng)的組成2、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能3、神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)二、神經(jīng)元——神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位樹突:幾條,短而呈樹枝狀分布1、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)細(xì)胞體:含有細(xì)胞核突起軸突:一條,長而少分枝神經(jīng)纖維神經(jīng)末梢神經(jīng)2、神經(jīng)元的功能
2025-01-13 06:17
2024-09-26 00:37
2025-01-15 16:15
【摘要】第三節(jié)動(dòng)物的克隆動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)和克隆形成(1)離體的動(dòng)物細(xì)胞能否正常的生活、表現(xiàn)出正常的生命活動(dòng)?只要條件適合就能表現(xiàn)出正常的生命活動(dòng),如細(xì)胞的分裂、生長等(2)是不是所有的動(dòng)物細(xì)胞都能在離體的情況下表現(xiàn)出生命活動(dòng)?不是,越是幼嫩的細(xì)胞越容易培養(yǎng)并表現(xiàn)出正常的生命活動(dòng),因此在細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)一般選擇幼嫩的細(xì)胞(
2025-01-15 16:14
【摘要】第一章生命的基礎(chǔ)?物質(zhì)基礎(chǔ):化學(xué)元素這些元素組成的化合物?結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):細(xì)胞(除病毒以外)?細(xì)胞的分裂第一節(jié)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)一、構(gòu)成生物體的化學(xué)元素
2025-01-13 06:13