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正文內(nèi)容

高二生物動物和人體生命的調(diào)節(jié)-資料下載頁

2024-11-09 23:21本頁面

【導讀】傳導及神經(jīng)元間的傳遞。3.了解人大腦皮層的調(diào)控功能。用;了解動物激素的應用。節(jié),理解兩者的關(guān)系。節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的過程。各部分在免疫過程中的作用。體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答。式——神經(jīng)沖動(電信號)。在細胞間的傳遞是化學遞質(zhì)的傳遞。→相應器官,系統(tǒng)活動。射活動,語言、學習、記憶、思維。天形成的條件反射。1.下圖為某反射弧的模式圖。要驗證某藥物只能阻斷興奮。標為效應器的反應。若將藥物放于B處,刺激。設(shè)置對于實驗目的來說無效。不可能通過斷口。維,各條纖維上傳導的興奮基本上互不干擾,被稱為傳導的絕緣性。經(jīng)纖維是不容易發(fā)生疲勞的。堿、單胺類物質(zhì)、氨基酸類物質(zhì)等。觸前膜一突觸間隙一突觸后膜。時,電表的一極連在膜外,一極連在膜內(nèi)。膜,通過膜的方式屬于胞吐作用。由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,導致興奮在完整反射弧中的傳導也是單向的,連的為傳出神經(jīng),與后角相連的為傳入神經(jīng)。

  

【正文】 轉(zhuǎn)。 (2)在神經(jīng)元之間 高頻考點例析 (ab=bd) ① 刺激 b點,由于興奮在突觸間的傳導速率小于在神經(jīng)纖維上的傳導速率, a點先興奮, d點后興奮,電流計發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。 ②刺激 c點,興奮不能傳至 a, a點不興奮, d點可興奮,電流計只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。 高頻考點例析 考點 三 神經(jīng)調(diào)節(jié)的綜合考查 例 3 (2020年高考寧夏卷 )右圖是神經(jīng)元網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)示意簡圖,圖中神經(jīng)元①、②、③都是興奮性神經(jīng)元,且這些神經(jīng)元興奮時都可以引起下一級神經(jīng)元或肌細胞的興奮。和神經(jīng)細胞一樣,肌肉細胞在受到適宜的刺激后,也能引起細胞膜電位的變化。圖中 B處表示神經(jīng)肌肉接頭,其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似。請回答: 高頻考點例析 (1)給神經(jīng)元①一個適宜刺激,在 A處能記錄到膜電位的變化。這是因為刺激使神經(jīng)元①興奮,引起其神經(jīng)末梢釋放的 ________進入 ________,隨后與突觸后膜上的________結(jié)合,導致神經(jīng)元②產(chǎn)生興奮。 高頻考點例析 (2)若給骨骼肌一個適宜刺激,在 A處________(能、不能 )記錄到膜電位的變化,原因是 __________________________。 (3)若在 A處給予一個適宜刺激,在 C處________(能、不能 )記錄到膜電位的變化,原因是 ______________________________。 高頻考點例析 【 解析 】 刺激神經(jīng)元①產(chǎn)生的神經(jīng)沖動沿神經(jīng)纖維傳導到突觸小體,使突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),經(jīng)過突觸間隙后作用于突觸后膜,與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,導致神經(jīng)元②興奮。由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此興奮的傳遞為單向傳遞。 高頻考點例析 B處神經(jīng)肌肉接頭的結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似,興奮的傳遞也是單向的,刺激骨骼肌時興奮不能通過神經(jīng)肌肉接頭逆向傳遞,在 A處不能測到電位變化。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導具有雙向性,刺激 A處,興奮從 A傳到神經(jīng)元③,再傳到神經(jīng)元①,因此在 C處能夠測到膜電位的變化。 高頻考點例析 【 答案 】 (1)神經(jīng)遞質(zhì) 突觸間隙 特異性受體 (2)不能 由肌細胞產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)肌肉接頭處不能逆向傳遞 (3)能 興奮從 A處傳到神經(jīng)元③,再傳到神經(jīng)元①,故在 C處能測得膜電位的變化 【 歸納提升 】 解答反射弧的識圖類題時要注意以下幾點: 高頻考點例析 (1)神經(jīng)上有神經(jīng)節(jié) ,則該側(cè)為傳入神經(jīng),與此神經(jīng)相連者為感受器; (2)“ ”表示興奮傳導方向為“ → ”; 高頻考點例析 (3)“ ”表示突觸,反射弧中與此末端相連的結(jié)構(gòu)為效應器; (4)中樞部位一個傳入神經(jīng)元可與多個傳出神經(jīng)元的胞體或樹突相連,引起單側(cè)或雙側(cè)反射。 隨堂即時鞏固 點擊下載 課時活頁訓練 點擊下載
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