孟德爾豌豆雜交實驗-在線瀏覽

【摘要】遺傳學的三大規(guī)律分離規(guī)律自由組合規(guī)律連鎖和互換規(guī)律孟德爾摩爾根遺傳學之父材料：豌豆果蠅§孟德爾的豌豆雜交實驗（一）融合遺傳?遺傳學奠基人孟德爾簡介（Mendel,1822-1884）奧國人，天主神父。主

2025-06-16 06:12

孟德爾的豌豆雜交實驗二-在線瀏覽

【摘要】孟德爾的豌豆雜交實驗（二）針對兩對相對性狀的遺傳實驗結(jié)果，孟德爾對F1和F2的性狀表現(xiàn)既做了定量的分析，又做了準確的定性分析，實際上就是發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的過程。自由組合定律的解釋是孟德爾提出的大膽假設(shè)。通過學習孟德爾探究自由組合定律的過程，以演繹推理為主線，發(fā)揮學生思維想象力和推理的過程，學習科學探究的一般方法

2024-08-28 21:14

孟德爾的豌豆雜交實驗二-在線瀏覽

【摘要】一、兩對相對性狀的雜交實驗P：黃色圓?！辆G色皺粒→F1F2(1)在兩對相對性狀中顯性性狀是。(2)F2具有的類型及比例：①兩種親本類型：。②兩

2025-07-14 01:23

孟德爾的豌豆雜交實驗-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗（一）第2課時教師：林曉娃（一）.孟德爾為什么用豌豆做雜交實驗？（二）.F2中高莖和矮莖的性狀分離比是多少？一、復習回顧：豌豆是自花傳粉、閉花受粉。3：1（三）.孟德爾對分離現(xiàn)象的原因，提出了什么假

2024-12-06 15:44

孟德爾豌豆雜交實驗(2)-在線瀏覽

【摘要】1、一對雙眼皮的夫婦，生了一個單眼皮的男孩，于是丈夫怨妻子不忠而提出離婚，如果你是法官，你會怎么判定？2、醫(yī)院里同時生了兩個孩子，由于護士的疏忽，孩子放在一起，不知是誰生的孩子。經(jīng)查一個孩子的血型是A型血，另一個孩子是O型血。兩對夫婦的血型是：一對是（男A型，女AB型），另一對夫婦是（男A型，女B型），如果你是醫(yī)生，你能確認孩子是誰生的嗎？

2025-07-18 10:23

孟德爾豌豆雜交實驗一-在線瀏覽

【摘要】遺傳：親代與子代之間能保持性狀的穩(wěn)定性?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”孟德爾的豌豆雜交實驗（一）孟德爾.Mendel1822-1884◆孟德爾，奧地利人◆21歲當修道士◆29歲大學進修自然科學和數(shù)學◆8年的豌豆雜交實驗

2025-06-16 05:52

孟德爾的豌豆雜交實驗-在線瀏覽

【摘要】圖2卷舌1、有卷舌2、無卷舌圖3拇指豎起時彎曲情形1、挺直2、拇指向指背面彎曲圖1雙手手指嵌合1、右手拇指在上2、左手拇指在上圖4食指長短1、食指比無名指長2、食指比無名指短圖5上眼臉有無褶皺1、雙眼皮2、單眼皮圖7臉頰

2025-07-14 01:22

孟德爾豌豆雜交實驗一-在線瀏覽

【摘要】孟德爾豌豆雜交實驗(一)高州四中楊大澤本節(jié)重點、難點內(nèi)容?。?。?（1）對分離現(xiàn)象的解釋，闡明分離定律。?（2）以此實驗為素材進行科學方法教育。?（3）運用分離定律解釋一些遺傳現(xiàn)象。遺傳學奠基人孟德爾（，1822—1884）致力于植物雜交試驗研究，從生物的性狀出發(fā)，最先揭示出了

2024-12-02 09:46

孟德爾的豌豆雜交實驗(二)文科-在線瀏覽

【摘要】第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)復習提問：1、什么叫等位基因？2、分離定律的實質(zhì)是什么？分離定律的內(nèi)容：在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子__________，不相_______；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生_______，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨_____遺傳給后代。溫故知新成對存在

2025-07-30 18:48

孟德爾的豌豆雜交實驗二課件-在線瀏覽

【摘要】孟德爾自由組合定律（復習）——透過現(xiàn)象看本質(zhì)富源一中生物組李富祥分離定律中F1形成的配子種類、比值都相等，配子結(jié)合是隨機的。F2性狀表現(xiàn)類型及其比例_______________________，遺傳因子組成及其比例為_________________________

2025-01-26 12:39

孟德爾的豌豆雜交實驗二(1)-在線瀏覽

【摘要】§1—2孟德爾的豌豆雜交實驗(二)【問題探討】兩對以上相對性狀的遺傳一個品種的奶牛產(chǎn)奶多，另一個品種的奶牛生長快，要想培育出既產(chǎn)奶多、又生長快的奶牛，可以采用什么方法？§1—2孟德爾的豌豆雜交實驗(二)·兩對相對性狀的雜交實驗P×F1F2556315108

2025-07-18 01:03

孟德爾的豌豆雜交實驗(二)(1)-在線瀏覽

【摘要】紅對勾系列叢書第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)紅對勾系列叢書第1章·第2節(jié)第2節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(二)紅對勾系列叢書第1章·第2節(jié)課前預習無師自通紅對勾系列叢書第1章·第2節(jié)認真閱讀教材，完成下列各題：

2025-06-16 05:05

孟德爾的豌豆雜交實驗二(2)-在線瀏覽

【摘要】成才之路·生物路漫漫其修遠兮吾將上下而求索第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第一章第2節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(二)1．在兩對相對性狀的雜交實驗中，F(xiàn)2中共有9種基因型，4種表現(xiàn)型，比例為9:3:3:1。2．自由組合定律的實質(zhì)是：在形成配子時，控制同一性狀的遺傳因子彼此

2025-06-16 12:46

孟德爾的豌豆雜交實驗(一)-在線瀏覽

【摘要】第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)高頻考點突破實驗專題探究基礎(chǔ)自主梳理命題視角剖析即時達標訓練基礎(chǔ)自主梳理一、一對相對性狀的雜交實驗1．實驗者：奧地利人________。2．過程：P高×

2025-07-14 01:22

生物人教版必修二11孟德爾的豌豆雜交實驗-在線瀏覽

【摘要】第一章：遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)：孟德爾的豌豆雜交實驗（一）121、解析：按照融合遺傳的觀點，雙親的遺傳物質(zhì)在子代體內(nèi)融合，子代呈現(xiàn)雙親的中間性狀，即紅色和白色的中間性狀——粉紅色。孟德爾于1822年7月22日，出生于奧地利一個貧寒的農(nóng)民家庭，從小愛勞動，念中學時就對自然科學發(fā)生了興趣。21歲做了修道士，以后，當過中等學校的代理教員，

2025-03-05 11:43

高二生物孟德爾豌豆雜交實驗-文庫吧

高二生物孟德爾豌豆雜交實驗-wenkub

高二生物孟德爾豌豆雜交實驗(已修改)

高二生物孟德爾豌豆雜交實驗(編輯修改稿)