【摘要】子葉胚乳
2025-01-14 05:20
【摘要】浙江省平湖市全塘中心小學(xué)徐小英五上第一單元第1課平湖西瓜種子發(fā)芽種子發(fā)芽和的關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄表實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)間:組別:姓名:日期綠豆種子變化
2025-02-13 08:59
【摘要】第一單元生物與環(huán)境第一課種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)一、填空。1、綠豆、黃豆等家中常見(jiàn)的種子,在儲(chǔ)藏罐或塑料袋中密封保存時(shí),一般()發(fā)芽。不會(huì)2、媽媽從菜市場(chǎng)買回來(lái)的豆芽上面看不到沾有泥土,這說(shuō)明豆子發(fā)芽的條件可能不包括()。
2025-02-23 18:24
【摘要】2、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)交流匯報(bào)1、我做的是綠豆種子發(fā)芽需要()的實(shí)驗(yàn)。2、我的綠豆種子發(fā)芽情況是……整理統(tǒng)計(jì)思考:(1)實(shí)驗(yàn)帶給我們的信息有哪些?(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)前的猜測(cè)是否一致?說(shuō)明了什么?(3)綠豆發(fā)芽必需的條件是什么?收集相
2025-01-15 16:38
【摘要】種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)我們種下的綠豆種子發(fā)芽了嗎?綠豆種子發(fā)芽是否需要()的實(shí)驗(yàn)記錄種子總數(shù)已發(fā)芽數(shù)未發(fā)芽數(shù)我們的解釋實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組分析思考、交流信息?實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的數(shù)據(jù)有什么不同?實(shí)驗(yàn)結(jié)論和我們實(shí)驗(yàn)前的猜測(cè)一致嗎??我們組的實(shí)驗(yàn)和全班大多數(shù)人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果一樣嗎?想一想是為什么呢??
2025-02-02 01:02
【摘要】2、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)蓮都區(qū)大洋路學(xué)校陳建秋交流匯報(bào)1、我做的是綠豆種子發(fā)芽需要()的實(shí)驗(yàn)。2、我的綠豆種子發(fā)芽情況是……整理統(tǒng)計(jì)思考:(1)實(shí)驗(yàn)帶給我們的信息有哪些?(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)前的猜測(cè)是否一致?說(shuō)明了什么?(3)綠
2025-02-15 01:12
【摘要】重慶渝北小學(xué)科學(xué)國(guó)培班優(yōu)秀作業(yè)集專題名稱:設(shè)計(jì)公平實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例,并討論教學(xué)成果作業(yè)題目:種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)員姓名:聶曉艷輔導(dǎo)教師姓名:秦吉海輔導(dǎo)教師批語(yǔ):教師的教學(xué)設(shè)計(jì)突出了科學(xué)公平原則,較好的體現(xiàn)了科學(xué)課的特點(diǎn)。作業(yè)內(nèi)容:教學(xué)建議1、根據(jù)實(shí)際教學(xué)檢測(cè),課堂內(nèi)是不可能安排學(xué)生操作實(shí)驗(yàn),需在課后家里完成,因此課堂教學(xué)中無(wú)需學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)多的學(xué)具
2025-06-04 08:11
【摘要】濱州濱北辦北城受田小學(xué)于學(xué)軍QQ:363360987電話:13406168871種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)我們種下的綠豆種子發(fā)芽了嗎?綠豆種子發(fā)芽是否需要()的實(shí)驗(yàn)記錄種子總數(shù)已發(fā)芽數(shù)未發(fā)芽數(shù)我們的解釋實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組分析思考、交流信息?實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的數(shù)據(jù)有什么不同?實(shí)
【摘要】種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)我們種下的綠豆種子發(fā)芽了嗎?綠豆種子發(fā)芽是否需要()的實(shí)驗(yàn)記錄種子總數(shù)已發(fā)芽數(shù)未發(fā)芽數(shù)我們的解釋實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組分析思考、交流信息?實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的數(shù)據(jù)有什么不同?實(shí)驗(yàn)結(jié)論和我們實(shí)驗(yàn)前的猜測(cè)一致嗎??我們組的實(shí)驗(yàn)和全班大多數(shù)人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果一樣嗎?想一想是為什么呢??從以上實(shí)
【摘要】2、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。過(guò)程與方法:學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù),依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學(xué)的結(jié)論。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)到對(duì)比實(shí)驗(yàn)、嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)、重復(fù)實(shí)驗(yàn)的重要性?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù),依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學(xué)的結(jié)論。
2025-02-01 12:08
2025-01-23 03:23
【摘要】種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。過(guò)程與方法:學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù),依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學(xué)的結(jié)論。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)到對(duì)比實(shí)驗(yàn)、嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)、重復(fù)實(shí)驗(yàn)的重要性。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù),依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學(xué)的結(jié)論。教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)
2025-01-22 22:47
【摘要】種子發(fā)芽試驗(yàn)一、種子發(fā)芽試驗(yàn)設(shè)備二、標(biāo)準(zhǔn)發(fā)芽試驗(yàn)三、其它發(fā)芽試驗(yàn)四、幼苗鑒定一、種子發(fā)芽試驗(yàn)設(shè)備發(fā)芽箱?電熱恒溫發(fā)芽箱:?光照培養(yǎng)箱:?人工氣候箱:?發(fā)芽室:發(fā)芽床供給種子發(fā)芽水分和支撐幼苗
2025-03-06 09:15
【摘要】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)交流匯報(bào)()的實(shí)驗(yàn)?!斫y(tǒng)計(jì)思考:(1)實(shí)驗(yàn)帶給我們的信息有哪些?(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)前的猜測(cè)是否一致?說(shuō)明了什么?(3)綠豆發(fā)芽必需的條件是什么?收集相同實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)信息,填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)