【摘要】教案人教版七年級《夢溪筆談》二則 《夢溪筆談》二則 教學目的: 1、通過對本課的學習,學會“歲”、“穰”、“患”、“貽”等常見文言實詞及“之”、“其”、“以”、“悉”等文言虛詞意義或用法,純熟翻...
2025-01-15 05:24
【摘要】教案人教版七年級古代寓言二則 古代寓言二則 教學目的: 1、初步理解寓言這種文學方式 2、理解課文中寓言所包含的道理,能說出本人的理解 3、能借助注釋及工具書讀明白課文大意 4、學習一些常...
2025-01-25 22:05
【摘要】第8課《世說新語》二則字詞盤點課文全解作家作品寫作背景主題思想課文結構1.讀生字詠.雪(yǒng)無奕.(yì)謝道韞.(yùn)非人哉.(zāi)在不.(fǒu)2.古今異義詞(1)與兒女
2024-07-23 00:58
【摘要】五古代寓言二則基礎積累巧記一、字音字形1.識記生難字鄭人買履.(lǚ)遽契..其舟(jùqì)墜.于水(zhuì)自度.其足(duó)吾忘持度.(dù)寧.信度(n&
2024-07-30 18:40
2024-07-23 12:09
【摘要】二十一《夢溪筆談》二則基礎積累巧記一、字音字形1.識記生難字狗蝎.(xiē)喙.(huì)鉗.(qián)穰.(ráng)梵.(fàn)貽.(yí)胠篋..(
2024-07-30 18:58
2024-07-23 01:03
【摘要】《夢溪筆談》二則1、了解古代的科學成就。2、培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方法。3、《以蟲治蟲》所給予我們的“環(huán)?!钡确矫娴膯⑹尽=虒W重點:1、古代科學成就。2、文言實詞、虛詞的用法。教學設想:課時安排:兩課時教學過程第一課時《以蟲治蟲》教學設計一、導入我們已經(jīng)享受了“想象藝術大師”沈復的《幼時記趣》,剛剛嘗到學習文言文的樂趣,遠處我們
2024-07-18 13:45
【摘要】《列子》一則《伯牙善鼓琴》作者列御寇,名寇,又名御寇,鄭國人,主張“清靜無為”評價戰(zhàn)國時道家著名的思想家、寓言家和文學家作品代表作品為《列子》,名篇有《愚公移山》《杞人憂天》等《列子》又名《沖虛經(jīng)》,是由戰(zhàn)國時期著名道家、思想家列御寇所著經(jīng)典?!?/span>
2025-02-09 13:22
【摘要】《列子》一則《列子》《伯牙善鼓琴》《列子》《列子》相傳為戰(zhàn)國時道家學派代表列御寇所著,其內容多為民間故事,寓言和神話傳說。其思想與《莊子》相似。代表故事有《杞人憂天》《楊布打狗》《愚公移山》。列子心胸豁達,貧富不移,榮辱不驚。
2025-02-09 13:43
【摘要】第一單元·親近文學刻舟求劍導入新課同學們,我們在上一節(jié)課學過了《鄭人買履》,說的是鄭國的人因過于相信“尺度”,造成買丌到鞋子的故事。這則寓言諷刺了那些墨守成規(guī)的教條主義者,說明因循守舊,丌思變通,終將一事無成。在這節(jié)課,我們還會再看到另外一個愚笨的人,他的名字叫“楚人”,我們看看,“楚人”的故事會告訴我
2024-07-26 12:11
【摘要】7C中小學課件課堂講練互動導入新課講授新課課堂小結當堂檢測學練優(yōu)七年級語文上(RJ)教學課件8《世說新語》二則7C中小學課件課堂講練互動,掌握“俄而、欣然、擬、未若”等詞在特定語境中的詞義。。,學習古代少年的智慧。學習目標導入新課7C中小學
2025-02-10 03:05
【摘要】第一單元·親近文學鄭人買履導入新課同學們,咱們都學過那些寓言???那誰知道中國最早的寓言敀事集又是什么呢?寓言是一種具有深厚群眾基礎和悠久歷史的文學樣式。它通常是通過短小精悍而富于風趣的動物敀事戒人物敀事,采用象征、擬人等修辭手法,寄寓一種思想、哲理戒經(jīng)驗教訓。寓言最主要的特征,就在于它是通過簡
2024-08-01 02:52
【摘要】古文二則范曄走近作者范曄(398—445),字蔚宗,南朝宋代順陽(今河南淅川)人。南北朝時期著名的史學家、文學家。他一生對社會最大的貢獻是撰寫了被后人稱之為“前四史”之一的《后漢書》。司馬遷(西漢)班固(東漢
2025-01-14 08:24
【摘要】消息三則學習目標?1.通過三則消息的比較閱讀,學生了解什么是“消息”及“消息”的結構特點;?2.根據(jù)“消息”的結構特點,學生能按照自己的需要來閱讀消息的相關內容;?3.通過“報紙摘錄”“剪報交流”等活動,讓學生開始讀報、用報。導入新課?同學們,你們平時都通過什么途徑來了解天下大事?整體感知
2025-01-15 00:23