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2024-08-30 02:20本頁面
【正文】 導(dǎo)。摸清楚學(xué)生思想動態(tài)。學(xué)生說一說今后自已應(yīng)該怎么做。鼓勵她說看課外書，提高寫作能力。留守兒童幫扶記錄 五年1班 輔導(dǎo)教師吳夏燕輔導(dǎo)時間2016年10月26日輔導(dǎo)地點教室輔導(dǎo)學(xué)生曹杰學(xué)生存在問題做題目不細心，解決數(shù)學(xué)問題的能力較差。幫教內(nèi)容先讓學(xué)生自已獨立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因，及時指正并講解相應(yīng)的知識點。幫教效果完成預(yù)期要求。通過這種方法了解她的思想變化情況，多鼓勵，少打擊，多表揚，少批評，多關(guān)心，少冷淡。幫教效果效果不錯。幫 教措 施把卷子上面的錯題每題必改，改完說明出錯原因，師講解相應(yīng)的知識點幫教
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