【摘要】聚焦地理教學(xué)目標(biāo)的研究——對地理有效教學(xué)的思考人民教育出版社韋志榕2022年12月百度百科——有效教學(xué)“有效”,主要是指通過教師在一種先進(jìn)教學(xué)理念指導(dǎo)下經(jīng)過一段時(shí)間的教學(xué)之后,使學(xué)生獲得具體的進(jìn)步或發(fā)展。
2024-09-11 13:52
【摘要】第一篇:利用校園網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化地理教學(xué) 利用校園網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化地理教學(xué) 地理學(xué)科作為初中階段的一門必修的課程,越來越受到重視,撫順市已把地理學(xué)科八年級結(jié)業(yè)成績計(jì)入學(xué)生的中考成績,因此學(xué)好這門課,不僅在...
2024-11-14 18:12
【摘要】第一篇:淺談基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的地理課堂教學(xué) 淺談基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的地理課堂教學(xué) 隨著多媒體計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日新月異,基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)研究、教育教學(xué)模式的開發(fā)已日趨深入,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的作用和潛能日益顯...
2024-11-09 22:28
【摘要】地理教學(xué)測量與評價(jià)主講人:張宏梅第一講地理教學(xué)測量評價(jià)的基本知識一、地理教學(xué)測量評價(jià)的概念1、地理教學(xué)測量測量,通常指人們對客觀事物進(jìn)行某種數(shù)量化的測定。教育測量是對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)業(yè)成績、興趣愛好、思想品德以及教育促使上許多問題的數(shù)量化的測定。教育測量是運(yùn)用教育統(tǒng)計(jì)學(xué)原理和方法,根據(jù)教育教學(xué)需要,由測量者事前
2024-09-11 14:54
【摘要】第二章:亞洲第一節(jié):自然地理環(huán)境第二節(jié):人文地理環(huán)境第一節(jié):自然地理環(huán)境一、地理位置、面積和輪廓特點(diǎn)二、地貌、構(gòu)造地形區(qū)和礦產(chǎn)資源三、氣候的基本特征及成因四、河流與湖泊五、自然帶六、自然地理環(huán)境的總特征和自然地理分區(qū)一、地理位置、面積和輪廓特點(diǎn)1、亞洲名稱的由來2、地理位置(1)海陸位置
2024-11-10 15:33
【摘要】地理教學(xué)基本功金色種子培訓(xùn)?地理教學(xué)基本功是中學(xué)地理教師為完成地理教學(xué)任務(wù)所應(yīng)具有的最基本的教學(xué)能力、教學(xué)技能與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一種綜合體現(xiàn),它從某種意義上來說,是反映地理教師隊(duì)伍和地理教學(xué)水平的一個(gè)重要因素。教學(xué)能力和專業(yè)技能?1、理解教材、分析教材、處理教材的能力2、設(shè)計(jì)教法,特別是應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的
2024-08-28 18:19
【摘要】第一章現(xiàn)代地理教孥論導(dǎo)論?學(xué)習(xí)目的要求:?學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論的基本概念、原理、方法及其應(yīng)用?明確地理教學(xué)論的對象與任務(wù)、學(xué)科性質(zhì)第一節(jié)現(xiàn)代地理教學(xué)論的思想基礎(chǔ)?一、系統(tǒng)理論的基本概念?1、系統(tǒng):是由相互作用和相互依賴的若干組成部分結(jié)合成的具有特定功能的有機(jī)整體。?2、系統(tǒng)的構(gòu)成
2024-09-25 21:41
【摘要】論文寫作與地理教學(xué)太倉明德高中成繼龍?zhí)K州教科院骨干教師培訓(xùn)(1)從對教材的?本土化?處理中提練寫作的素材(2)在教學(xué)的?生活化?過程中提練寫作的素材(3)在課程資源的開發(fā)中尋找寫作的素材二.如何從教書匠轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯空???如何才能發(fā)表自己的文章?一.如何從教學(xué)中尋找寫作的素材?
2024-12-14 09:44
【摘要】地理教學(xué)的視角東北師范大學(xué)袁孝亭E-mail:教學(xué)的視角?視角一:體現(xiàn)地理學(xué)科的獨(dú)特價(jià)值?視角二:以地理思想方法為邏輯起點(diǎn)?視角三:體現(xiàn)歸納與演繹融合的理念?視角四:在抽象與具體之間架設(shè)認(rèn)知橋梁一、體現(xiàn)地理學(xué)科的獨(dú)特價(jià)值?基本立論:任何一門學(xué)科都具有塑造學(xué)生特殊的思維品格、思辨能力和創(chuàng)造素質(zhì)的
2024-09-25 23:30
【摘要】地理教學(xué)媒體的應(yīng)用第二章(5)Contents地理景觀圖、標(biāo)本、模型的應(yīng)用地理板書、板圖、板畫的應(yīng)用電教媒體的應(yīng)用、圖表的應(yīng)用常用的地理教學(xué)用圖?地理分布圖:地理簡圖是地理板圖的主體。地理課堂教學(xué)中的簡圖主要是地理分布圖,如政區(qū)輪廓圖、山河分布圖、氣候類型分布圖、資源分布圖等,它們是講授地理現(xiàn)象分布的重要手段。
2025-02-26 13:07
【摘要】中國地理中國的自然資源課件制作:陽谷一中地理組氣候資源海洋資源陸地資源旅游資源能源資源水資源、生物資源、礦產(chǎn)資源、土地資源一、我國自然資源基本特征1、自然資源總量大,種類齊全(1)中國各類自然資源總量在世界地位——前列:①中國土地面積居世界第三位;②中國已探明的礦產(chǎn)資源儲量總值居世界第
2025-03-07 00:26
【摘要】追求有效地理教學(xué)安徽省教育科學(xué)研究院吳儒敏二ОО八年九月0551-2619219QQ:391580845低效教學(xué)嚴(yán)重降低了我們的職業(yè)效能感一則短信(描述教師教得苦):起得比公雞早,睡得比貓頭鷹遲,吃得比營房士兵快,催作業(yè)比黃世仁狠,搞輔導(dǎo)比待骨肉更親,死得比阿
2024-11-10 16:37
【摘要】大連理工大學(xué)出版社新世紀(jì)高職高專電子商務(wù)類課程規(guī)劃教材新世紀(jì)高職高專教材編委會組編主編劉喜敏鄭綺萍(第五版)大連理工大學(xué)出版社項(xiàng)目二下一頁上一頁目錄大連理工大學(xué)出版社目錄工作任務(wù)1利用搜索引擎搜索網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息工作任務(wù)2利用電子郵箱進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)商務(wù)
2025-04-10 09:47
【摘要】第3章網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)4.1概述第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)概述20世紀(jì)50年代后期在軍事、航天等各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展起來的一種計(jì)劃管理和系統(tǒng)分析方法。一.基本概念網(wǎng)絡(luò)圖——由箭線和節(jié)點(diǎn)組成的有序網(wǎng)狀圖形。網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃——用網(wǎng)絡(luò)圖模型表達(dá)任務(wù)構(gòu)成、工作順序并加注工作時(shí)間參數(shù)的進(jìn)度計(jì)劃。網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)
2025-02-22 02:04
【摘要】高中地理主干知識專題圖解一、地圖和地球人類地球儀經(jīng)緯網(wǎng)應(yīng)用圖例和注記方向比例尺地圖地球公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)五帶正午太陽高度變化黃赤交角晝夜交替地轉(zhuǎn)偏向地方時(shí)晝夜長短變化四季太陽活動(dòng)保護(hù)宇宙宇宙總星系銀河系太陽系地月系開發(fā)宇宙宇宙探索二
2025-07-25 17:12