小數(shù)乘法解決問題例８-在線瀏覽

【摘要】第一單元：小數(shù)乘法解決問題（第1課時(shí)）。××＝×（×）＝×1＝一、復(fù)習(xí)鋪墊，談話引入×99＋＝×（99＋1）＝×100＝528×3＜

2025-01-26 11:00

解決問題例6說課稿-在線瀏覽

【摘要】《解決問題（例6）》說課稿興隆三小魏曉玲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好，我說課的題目是《解決問題》，下面我將從教學(xué)背景分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程和設(shè)計(jì)特色等方面進(jìn)行說課。一、教學(xué)背景分析（一）教材分析“解決問題”是人教版義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第二單元的第6個(gè)例題。本節(jié)課的教學(xué)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了簡單的用加法減解答問題和20以內(nèi)退位減法以及能用一一對應(yīng)的方法比較兩個(gè)量的多少的

2025-05-13 03:46

20以內(nèi)的進(jìn)位加法_例5_解決問題-在線瀏覽

【摘要】20以內(nèi)的退位減法例5解決問題點(diǎn)此播放視頻一、計(jì)算鋪墊，導(dǎo)入新知12－8＝11－2＝12－3＝13－4＝15－7＝12－6＝14－5＝13－7＝15－9＝12－4＝16－8＝13－6＝4999869

2025-01-24 03:10

用比例解決問題(例5)教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】第一篇：用比例解決問題(例5)教學(xué)設(shè)計(jì) 《用比例解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】： 1．掌握用正比例知識解答含有正比例關(guān)系問題的步驟和方法。 2．使學(xué)生熟練地判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例，從...

2024-10-25 01:55

解決問題p42例6-在線瀏覽

【摘要】解決問題——人教版二上p42例6十八里店小學(xué)肖曉琳用一副三角尺拼出一個(gè)鈍角。從兩副三角尺中選出兩個(gè)，拼出銳角、直角和鈍角。

2025-01-27 12:26

解決問題-在線瀏覽

【摘要】解決問題例1二年級數(shù)學(xué)組6×7=54＋6=5×6=7×5=8×5=42603035409×4=23－7=7×9=6×4=5×9=36166324453

2024-08-27 22:34

用789的乘法口訣求商解決問題例-在線瀏覽

【摘要】解決問題小紅說：我有3本故事書。小蘭說：我的故事書本數(shù)是你的4倍。是的（）倍312里面有3個(gè)4我用10根小棒擺了2架飛機(jī)，用了2個(gè)5根，是小紅的2倍。小麗小紅小強(qiáng)我擺了3架飛機(jī)，我用的小棒根數(shù)是小紅的幾倍?擺一架飛機(jī)用了5根小棒。2解決問題小強(qiáng)

2025-04-10 14:18

解決問題-連乘問題-在線瀏覽

【摘要】解決問題（連乘）入場式隊(duì)列，每班有4列，每列有5人，三年級共有3個(gè)班。三年級參加入場式方陣的同學(xué)一共多少人？合作建議：1、每個(gè)人先獨(dú)立列出算式。2、在小組里說說你是怎么計(jì)算的，又是怎么想的。3、總結(jié)你們組有幾種不同的解答方法。入場式隊(duì)列，每班有4列，每列有5人，三年級共有3個(gè)班，三

2025-07-17 21:46

解決問題的策略例1教案-在線瀏覽

【摘要】第七單元解決問題的策略課題：解決問題的策略（1）——列舉第1課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，并做到不重不漏，找出所有符合要求的答案。、交流、反思，體會(huì)有序思考在日常生活中的應(yīng)用及其價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生思維的條理性、嚴(yán)密性。，增強(qiáng)解決問題的策略意識，提高解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)

2025-01-27 12:31

編程解決問題-在線瀏覽

【摘要】編程解決問題VB程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)步驟2、實(shí)例學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)解決問題的過程3、實(shí)踐體驗(yàn)編程解決問題的過程1、了解系統(tǒng)的組成，軟件的分類和功能。計(jì)算機(jī)信息處理的方法計(jì)算機(jī)所做的每一次動(dòng)作，每一個(gè)步驟，都是按照已經(jīng)用計(jì)算機(jī)語言編好的程序來進(jìn)行的。程序是控制計(jì)算機(jī)動(dòng)作的指令的記錄集合。不同的程序是針對不同的任務(wù)

2024-12-14 10:54

倍解決問題-在線瀏覽

【摘要】2個(gè)36個(gè)1的只數(shù)是的倍。2的只數(shù)是的倍。4的只數(shù)是的倍。1第一行畫：第二行畫：？個(gè)要求：的個(gè)數(shù)是4倍。要求：第一行畫：？個(gè)第二行畫：？個(gè)第二行畫的個(gè)數(shù)是第一行畫的2倍。

2025-02-15 17:04

解決問題(連乘)-在線瀏覽

【摘要】葉縣仙臺(tái)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)羅戰(zhàn)偉人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《小學(xué)數(shù)學(xué)》三年級下冊第八單元信息:1、有6行2、每行有6人班級里一共有多少名同學(xué)？6×6=36（人）這個(gè)方陣有8行，每行有10人。這

2025-01-27 14:31

用百分?jǐn)?shù)解決問題例-在線瀏覽

【摘要】復(fù)習(xí)一（1）圖中陰影部分占整個(gè)圖形的幾分之幾？用百分?jǐn)?shù)怎樣表示？（2）圖中空白部分占陰影部分的幾分之幾？用百分?jǐn)?shù)怎樣表示？看圖，回答下面的問題。找準(zhǔn)單位“1”我們班有36%的學(xué)生參加了美術(shù)興趣小組。百分?jǐn)?shù)的意義復(fù)習(xí)一世界總?cè)丝谥写蠹s有50%的人口年齡

2025-06-17 02:25

２分?jǐn)?shù)乘法解決問題例2-在線瀏覽

【摘要】解決問題分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題（一）復(fù)習(xí)：列式計(jì)算。（1）25的是多少？51（2）100的是多少？10155125??10101100??求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少？用乘法計(jì)算。1據(jù)統(tǒng)計(jì)，20

2025-01-29 19:27

２分?jǐn)?shù)乘法解決問題例１-在線瀏覽

【摘要】解決問題思源徐云香分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題（一）復(fù)習(xí)：列式計(jì)算。（1）25的是多少？51（2）100的是多少？10155125??10101100??求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少？就用這個(gè)數(shù)乘幾

2025-01-29 19:27

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