【正文】
in each Olympic games C. the Mascot can be used everywhere D. there are four Mascots in the Beijing Olympic games 魚、熊貓、奧運圣火、藏羚羊、京燕 。而且一定要注意不要長時間地停留在某個生詞上而浪費時間。為了提高速度,首先要摒棄一些不良的閱讀習(xí)慣,如頭部轉(zhuǎn)動、用手指或鉛筆逐個點詞等等;避免朗讀,朗讀影響閱讀速度;不要逐詞逐詞地看,這樣既影響速度又影響理解。 3.提高速度。 2.巧猜生詞。 做題注意事項: 1.注意標(biāo)題。 5.復(fù)讀全文,驗證答案。一般來講,問題的設(shè)計是根據(jù)文章內(nèi)容從上到下的程序進行的。 4.逐漸分析,對號入座。較仔細(xì)地從上到下搜尋與答題有關(guān)的重要信息,做記號,為第四步的 “ 逐漸分析,對號入座 ” 做準(zhǔn)備。 3.通篇尋讀,獵取信息 。每篇文章或每個段落都有與主題有關(guān)的句子。力求在盡可能短的時間內(nèi)理解文章或段落的內(nèi)容。 2.略讀全文,了解梗概。 閱讀理解選擇題的解題步驟 : 1.瀏覽問題,明確要求。做這類題目時首先要抓住文章的主題;其次要分析作者運用什么樣的情節(jié)、故事來表達(dá)主題,另外還應(yīng)注意作者如何展開故事以及運用什么寫作方法最后得出結(jié)論。 4.分析判斷類 這類題要求考生在充分理解短文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,對文章的結(jié)構(gòu)特點進行分析,掌握全篇的邏輯關(guān)系。每段開頭的第一句往往是該段的主題句,用來概括該段的中心。這些考點大都暗含在文章中。 3.歸納概括類 此類題要求考生能理解全文,并能概括文章的大意,中心思想,或歸納標(biāo)題。 另一種 是通過同義轉(zhuǎn)換的方式來考查學(xué)生對閱讀材料中一些關(guān)鍵性詞句的理解,試題屬于用詞匯替換或句型轉(zhuǎn)換手段對短文原句釋義, 2.邏輯推理判斷類 此類題要求考生在整體把握全文提供的各項信息的基礎(chǔ)上,進行正確的邏輯推理,推斷作者的意向;人物的動機、目的、性格特征;事件的前因后果;語言中的語態(tài)、語氣等。如:事件發(fā)生的時間、地點、原因、方式、過程、結(jié)局、人物之間的關(guān)系、事件之間的關(guān)系、詞和句的含義等。設(shè)題內(nèi)容分下面幾種類型: 1. 淺層理解理類 這類題擬題手段單一,難度較小,但它在近年中考試題中所占比例卻很大。 閱讀理解題的出題形式常見的有以下幾種: 1.根據(jù)短文內(nèi)容,判斷正、誤; 2.根據(jù)短文內(nèi)容,選擇最佳答案 3.根據(jù)短文內(nèi)容,回答問題; 4.根據(jù)短文內(nèi)容,填寫表格;