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專項(xiàng)升格集訓(xùn)四——光合作用與呼吸作用相關(guān)題型專訓(xùn)-在線瀏覽

2024-08-28 00:31本頁面
  

【正文】 相關(guān)物質(zhì), a 、b 、 c 表示細(xì)胞的相關(guān)結(jié)構(gòu)。 ( 2 ) 結(jié)構(gòu) a 中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是 _ _ _ _ _ _ _ _ 。 ( 3 ) 葉肉細(xì)胞在 ③④⑤ 過程中 , 產(chǎn)生能量最多的過程 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。小麥灌漿期若遇陰雨天則會(huì)減產(chǎn) , 其原因是反應(yīng)過程 _ _ _ _ _ _ _ _ 受阻 。 b 是線粒體, ③ 是有氧呼吸第一階段, ④ 是有氧呼吸第二階段, ⑤ 是有氧呼吸第三階段, H 是丙酮酸, L 是水, I 是二氧化碳, J 是 [ H ] , K 是氧氣。光照強(qiáng)度恰為光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等,光合作用吸收的二氧化碳與細(xì)胞呼吸釋放的二氧化碳相等,光合作用釋 放的氧氣與細(xì)胞呼吸吸收的氧氣相等。 干旱時(shí)葉片氣孔關(guān)閉,吸收二氧化碳減少,直接影響暗反應(yīng),水稻光合作用速率明顯下降。 答案: ( 1 ) 葉綠體囊狀結(jié)構(gòu) ( 或類囊體 ) 薄膜 線粒體基質(zhì) ( 2 ) 光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能 , 再轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能 ( 或光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能 ) G = I 、 D = K ( 答 A = B 、 C = J 也對(duì) ) ( 3 ) ⑤ ( 4 ) ② ① 5 .右圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說法正確的是 ( ) A .色素乙在濾紙上的擴(kuò)散速度最快 B .提取色素時(shí)加入乙醇是為了防止葉綠素分解 C .水稻在開花時(shí)節(jié),葉片中色素量是 ( 甲+乙 ) < ( 丙+丁 ) D .四種色素都能溶解在層析液中,丁色素的溶解度最大 解析: 從坐標(biāo)圖看,丁色素?cái)U(kuò)散距離最遠(yuǎn),即丁色素在層析液中的溶解度最大,擴(kuò)散速度最快,故 D 正確, A 錯(cuò)誤。水稻在開花時(shí)節(jié),葉綠素的含量遠(yuǎn)大于類胡蘿卜素的含量,故 C 錯(cuò)誤。江蘇高考 ) 某小組為研究脫氣對(duì)酵母菌在培養(yǎng)初期產(chǎn)氣量的影響,進(jìn)行了甲、乙兩組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,除圖中實(shí)驗(yàn)處理不同外,其余條件相同。但產(chǎn)生的 CO2總量不會(huì)一直上升。潮陽模擬 ) 把土豆依次放在空氣、氮?dú)夂涂諝庵懈髻A藏一周。下列敘述正確的是 ( 雙選 ) ( ) A .土豆的無氧呼吸不產(chǎn)生 CO2 B .在第一周只進(jìn)行了有氧呼吸 C .在第二周暫時(shí)只進(jìn)行無氧呼吸 D .第三周的無氧呼吸先強(qiáng)后弱 解析: 土豆 ( 馬鈴薯塊莖 ) 無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,不產(chǎn)生 CO2,故 A 正確。 答案: AC ▲ 如圖表示氧氣濃度對(duì)培養(yǎng)液中草履蟲、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影響,則呼吸曲線 a 、 b 、 c 分別代表了 ( ) A .酵母菌、乳酸菌、草履蟲 B .草履蟲、乳酸菌、酵母菌 C .乳酸菌、酵母菌、草 履蟲 D .酵母菌、草履蟲、乳酸菌 解析: 題干文字說明中要求分別指出三種生物的呼吸曲線,圖像中提供了三條曲線的走向。經(jīng)過對(duì)錯(cuò)誤選項(xiàng)的排除,可得到正確答案?;葜菽M ) 如圖是植物氧氣釋放和吸收速率有關(guān)的資料,植物受 12 小時(shí)黑暗,隨后進(jìn)行 12 小時(shí)光照,溫度不變,結(jié)果如圖所示。 答案: C 8 . (2 0 1 0 A錯(cuò)誤:圖甲中的縱坐標(biāo)數(shù)值是整個(gè)細(xì)胞吸收的 CO2量,即為圖乙中的 m4; B 錯(cuò)誤:如在 e 點(diǎn)時(shí),葉綠體產(chǎn)生的 O2足夠線粒體的呼吸消耗 n2= 0 ; C 錯(cuò)誤:圖甲中 e 點(diǎn)以后,圖乙中 n4不再增加,即達(dá)到光飽和,其主要原因是葉綠體中的色素等有限,來不及吸收和利用更多的光能; D 正確:圖甲中 e 點(diǎn)時(shí),光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,故有 m1= n1= m4= n4。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)土壤水分充足,然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜?,?duì)照組土壤水分條件保持適宜,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。 答案: C 9 . ( 原創(chuàng)題 ) 右圖表示某種植物在最適溫度和 0 .0 3 % 的 CO2濃度條件下,光合作用合成量隨著光照強(qiáng)度的變化曲線,若在 B 點(diǎn)時(shí)改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線 b的變化,則改變的環(huán)境因素是 ( ) A .適當(dāng)提高溫度 B .增大光照強(qiáng)度 C .適當(dāng)增加 CO2濃度 D .增加酶的數(shù)量 解析: 曲線上的 B 點(diǎn)表示該條件下光飽和點(diǎn),即再增加光照強(qiáng)度光合作用不會(huì)增加,受溫度、 CO2濃度等環(huán)境因素的制約。 答案: C 10 .一生長(zhǎng)著大量綠藻的池塘,一天內(nèi)池水中 CO2濃度變化正確的是 ( ) 解析: 白天綠藻進(jìn)行光合作用強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸, CO2濃度逐漸減少,至傍晚二者相等,以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度大于光合作用, CO2濃度逐漸升高,至清晨二者相等。水稻有氧呼吸與無氧呼吸均可以產(chǎn)生二氧化碳,所以無氧呼吸釋放的二氧化碳的量等于兩條曲線之差。 c 、 e 兩點(diǎn)表示植物光合作用吸收 CO2和細(xì)胞呼吸放出 CO2的量相等,此時(shí)植物光合作用合成有機(jī)物的量和細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的量相等, c 點(diǎn)之前、 e 點(diǎn)之后也進(jìn)行光合作用。濱州模擬 ) 將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。 答案: BC ▲ 在右曲線圖中,有 M 、 N 、 O 、 P 、 Q 五個(gè)點(diǎn),對(duì)它們的含義的敘述正確的是 ( ) ① M 點(diǎn)時(shí),植物既進(jìn)行光合作用,也進(jìn)行呼吸作用,且光合作用強(qiáng)度弱于呼吸作用強(qiáng)度 ② N 點(diǎn)時(shí),植物體只進(jìn)行呼吸作用; O 點(diǎn)時(shí),植物體的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度 ③ Q 點(diǎn)時(shí),光照強(qiáng)度不再是影響光合作用速率的主要因素 ④ P 點(diǎn)前,影響光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度 A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②④ 解析: M 點(diǎn)時(shí),光照強(qiáng)度為零,無光合作用,只有呼吸作用,故 ① 錯(cuò)誤。 答案: C ▲ ( 2 0 1 0 相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( ) A .曲線 A 表示植株同化 CO2的總量 B .凈光合產(chǎn)量最大時(shí)的呼吸也最強(qiáng) C .保持一定的晝夜溫差有利于提高產(chǎn)量 D .光合作用和細(xì)胞呼吸的酶具有不同的最適溫度 解析: 圖中曲線 A 表示真正光合速率,即植株同化 CO2的總量。曲線 B 則是真正光合速率與呼吸速率的差值,即凈光合速率。由曲線 A 和 C 比較可知,光合作用和細(xì)胞呼吸的酶具有不同的最適溫度。圖乙表示某種植物光合速率在不同光照強(qiáng)度下,光合速率受 CO2濃度影響的變化曲線。 答案: A 13 .請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用的問題。其中,光照強(qiáng)度直接影響光合作用的 _ _ 過程;二氧化碳濃度直接影響光合作用的 __ __ 過程。 ① 在溫度為 10 ℃ 、光照強(qiáng)度大于 _ _ _ _ _ _ _ _ 千勒克司時(shí),光合速度不再增加。 ② 根據(jù)甲圖,在乙圖的坐標(biāo)上標(biāo)出光照強(qiáng)度為 L2千勒克司,溫度分別為 10 ℃ 、20 ℃ 和 30 ℃ 時(shí)的光合速度。 ① 當(dāng)在 _ _ _ _ _ _ _ _ 千勒克司光照強(qiáng)度條件下, A 、 B 兩種植物的光合速度相同。( 計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)。 解析: (
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