【摘要】第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律第2節(jié)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系物體的加速度a可能與哪些因素有關(guān)?mF1mF2F1F2當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí),物體的加速度隨著力的增大而增大.注意:這里的力指的是物體所受的合外力物體的加速度a可能與哪些因素有關(guān)?
2025-01-12 09:12
【摘要】牛頓運(yùn)動(dòng)定律一選擇題1.光滑的水平桌面上放有兩塊相互接觸的滑塊,質(zhì)量分別為m1和m2,且m1m2.今對(duì)兩滑塊施加相同的水平作用力,如圖所示.設(shè)在運(yùn)動(dòng)過程中,兩滑塊不離開,則兩滑塊之間的相互作用力N應(yīng)有(A)N=0.(B)0NF.
2024-09-02 18:31
【摘要】1第2章牛頓運(yùn)動(dòng)定律(Newton’slawsofmotion)§牛頓運(yùn)動(dòng)定律§常見的幾種力§基本的自然力§非慣性系與慣性力§應(yīng)用牛頓定律解題牛頓我不知道世人將如何看我,但是,就我自己看來,我好象不過是一個(gè)在海濱玩耍的小孩,不時(shí)地為找到
2025-01-25 00:58
【摘要】牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用教學(xué)課題:一:牛頓第二定律內(nèi)容:物體的加速度與所受的合力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟合力的方向相同教學(xué)復(fù)習(xí):數(shù)學(xué)表達(dá)式:F=ma注意兩個(gè)方面:1:同時(shí)性2:同向性二:運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí):速度公式:vt=vo+at教學(xué)復(fù)習(xí):位移公式:s=
2024-09-14 18:20
【摘要】第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律6牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用(一)牛頓三個(gè)運(yùn)動(dòng)定律的內(nèi)容及公式牛頓第一定律:一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)為止。牛頓第二定律:物體加速度的大小跟作用力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的的方向跟作用力的方向相同。
2025-01-12 04:39
【摘要】§牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用知識(shí)精要高效梳理·知識(shí)備考一、動(dòng)力學(xué)的兩大基本問題1.已知受力情況,求運(yùn)動(dòng)情況根據(jù)牛頓第二定律,已知物體的受力情況,可以求出物體的加速度;再知道物體的初始條件(初位置和初速度),根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,就可以求出物體在任一時(shí)刻的速度和位置,也就求解了物體的運(yùn)動(dòng)情況.2.已知物
2025-01-12 01:49
【摘要】牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用江蘇省常州高級(jí)中學(xué)錢明忠運(yùn)動(dòng)學(xué)靜力學(xué)動(dòng)力學(xué)F合=ma(a)(F)一.動(dòng)力學(xué)的兩類基本問題受力情況合力F合a運(yùn)動(dòng)情況F合=ma運(yùn)動(dòng)學(xué)公式知識(shí)內(nèi)容分析解決這兩類問題的關(guān)鍵,應(yīng)抓住受力情況和運(yùn)動(dòng)情況之間的聯(lián)系橋梁——加速度。
2024-09-02 18:30
【摘要】 第六講:牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用適用學(xué)科物理。適用年級(jí)高中物理三年級(jí)。適用區(qū)域新課標(biāo)人教版。課時(shí)時(shí)長(zhǎng)(分鐘)120知識(shí)點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)理解牛頓三個(gè)定律的概念;(2)掌握傳送帶問題的解題思路。(3)掌握整體隔離法的解題思路。2.過程與方法(1)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用實(shí)例總結(jié)歸納一般解題規(guī)律的能力(2)掌握用
2025-06-04 12:34
【摘要】?動(dòng)力學(xué)——研究物體之間的相互作用,以及這種相互作用所引起的物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的規(guī)律。?牛頓運(yùn)動(dòng)定律——質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)的基礎(chǔ)。?下面先討論牛頓運(yùn)動(dòng)定律的內(nèi)容及其對(duì)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的初步應(yīng)用。第二章質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)§一、牛頓運(yùn)動(dòng)定律§二、功和能§三、動(dòng)量定理與動(dòng)量守恒定律§四
2025-04-10 15:51
【摘要】牛頓第一定律亞里士多德(Aristotle,前384-前322)必須有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動(dòng),沒有力的作用,物體就要靜止下來.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。伽利略(Galileo,1564-1642)在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體,設(shè)想沒有摩擦,一旦物體具有某一速度,物體將保持這個(gè)速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)下去
2025-06-18 12:06
【摘要】高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專家高三物理三輪典型問題精品教案3:牛頓運(yùn)動(dòng)定律問題1:必須弄清牛頓第二定律的矢量性。牛頓第二定律F=ma是矢量式,加速度的方向與物體所受合外力的方向相同。在解題時(shí),可以利用正交分解法進(jìn)行求解。300aFNmgFf圖1xyxaxayx例1、如圖1所示,電梯與水平面夾角為300,當(dāng)電梯加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí),人對(duì)梯面壓力是
2025-07-26 00:01
【摘要】rr題圖2-32-3如題圖2-3繩子通過兩個(gè)定滑輪,在繩的兩端分別掛著兩個(gè)完全相同的物體,開始它們處于同一高度,然后給右邊的物體一速度,使它在平衡位置來回?cái)[動(dòng),則左邊的物體(a)將保持靜止不動(dòng)。(b)一直向上加速運(yùn)動(dòng)。(c)一直向下加速運(yùn)動(dòng)。(d)時(shí)而向上加速運(yùn)動(dòng),時(shí)而向下加速運(yùn)動(dòng),作周期性的忽上忽下運(yùn)動(dòng)。
2025-07-16 21:00
【摘要】牛頓運(yùn)動(dòng)定律復(fù)習(xí)要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)二、牛頓第一定律(即慣性定律):一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),:(1)(2)它指出了力不是使物體運(yùn)動(dòng)或維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,換言之,力是產(chǎn)生加速度,絕不能簡(jiǎn)單看成是要點(diǎn)·疑點(diǎn)
2024-09-25 22:56
【摘要】牛頓運(yùn)動(dòng)定律專題復(fù)習(xí)(一)力、加速度、速度關(guān)系:思考:合力與速度有沒有必然聯(lián)系?合力與加速度有沒有必然聯(lián)系?例1、設(shè)雨滴從很高處豎直下落,所受空氣阻力Ff和其速度v成正比.則雨滴的運(yùn)動(dòng)情況是()A.先加速后減速,最后靜止B.先加速后勻速C.先加速后減速直至勻速D.加速度逐漸減小
2024-08-30 01:52
【摘要】牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用板塊模型08屆9月模擬考試1313.如圖所示A、B是兩塊完全相同的長(zhǎng)木板,長(zhǎng)度均為L(zhǎng),質(zhì)量為m,兩板間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,將兩者邊緣對(duì)齊疊放在光滑水平面上,并共同以某一水平速度v0向前運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻下面木板碰到水平面上固定的鐵釘立即停止運(yùn)動(dòng),為了使上面木板的前端不落
2024-09-25 23:40