【正文】 是Borland公司研制的新一代可視化開發(fā)工具，、Windows9WindowsNT、WindowsXP、Windows當前，Delphi 也可以在LINUX平臺上開發(fā)應用，其在LINUX上的對應產(chǎn)品Kylix。Delphi它提供了500多個可供使用的構件，利用這些部件，開發(fā)人員可以快速地構造出應用系統(tǒng)?！　　罢嬲某绦騿T用c，聰明的程序員用Delphi”，這句話是對Delphi最經(jīng)典、最實在的描述。和VC相比，Delphi更簡單、更易于掌握，而在功能上卻絲毫不遜色；和VB相比，Delphi則功能更強大、更實用。它一直是程序員至愛的編程工具。但最重要的還是ObjectObject Pascal語言是在Pascal語言的基礎上發(fā)展起來的，簡單易學。除此之外，還允許用戶掛接其它的應用程序開發(fā)工具，如Borland公司的資源編輯器（Resourse Workshop）。ADO,即Active 數(shù)據(jù)對象:實際是一種提供訪問各種數(shù)據(jù)類型的連接機制。用戶可以使用任何一種ODBC數(shù)據(jù)源。ADO通過下面幾步來完成對數(shù)據(jù)庫的操作:（1）創(chuàng)建一個到數(shù)據(jù)源的連接,邊接到數(shù)據(jù)庫。（2）創(chuàng)建一個代表SQL命令行的對象。（4）如果返回以表格形式組織的數(shù)據(jù),則將它們保存在緩存中,產(chǎn)生相應的數(shù)據(jù)集對 象。（5）通過數(shù)據(jù)集對象對數(shù)據(jù)進行各種操作。（7）結(jié)束連接和事務。 SQL SERVER 2008數(shù)據(jù)庫簡介數(shù)據(jù)庫是事務處理、信息管理等應用系統(tǒng)的核心和基礎，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)通過將大量的數(shù)據(jù)按一定的數(shù)據(jù)模型組織起來，提供存儲、維護和檢索數(shù)據(jù)的功能，使應用系統(tǒng)可以以統(tǒng)一的方式方便、及時、準確地從數(shù)據(jù)庫中獲取所需的信息。Microsoft SQL Server 2008是一種功能強大的關系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，相對于FoxPro、Access等個人數(shù)據(jù)庫布景而言，它是一人功能完備的“正規(guī)”數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。而像存儲過程、觸發(fā)器等特性，也是個人數(shù)據(jù)庫所沒有的。開發(fā)這種客戶/服務器的結(jié)構是為了能夠管理連接到同一個網(wǎng)絡中的很多不同的計算機（個人計算機、工作站或者SMP機器）?？蛻舳颂峁┝艘粋€或多個用戶界面，用以向DBMS提交請求。 總結(jié)本章根據(jù)系統(tǒng)涉及到的問題去分析相關工具，讓讀者了解相關工具的基本概述以及更好的了解本系統(tǒng)軟件。3 可行性設計 社會可行性在學生成績的管理上，較為落后的人工檔案管理系統(tǒng)，使用上的不便與維護上的開銷日益凸顯。 技術可行性MySQL是一種開源數(shù)據(jù)庫，不僅可以降低學校的開發(fā)成本，還可以避免版權的問題。另外，因為本系統(tǒng)是采用Java的開源框架Hibernate作為開發(fā)的中間件，數(shù)據(jù)庫方面不會僅僅局限于MySQL,還可以輕松的轉(zhuǎn)化為其他數(shù)據(jù)庫，如Oracle等，只需修改數(shù)據(jù)庫連接池的很少量配置即可。而采用此系統(tǒng)，所需投入的成本和精力都遠遠低于手工。各類信息數(shù)據(jù)只需一個進行統(tǒng)一管理即可，所以此系統(tǒng)在經(jīng)濟上也是可行的。因此系統(tǒng)設計必需把安全性、可靠性、容錯性放在首位。建立一個由開放式，標準化的異構式網(wǎng)絡系統(tǒng)，開放式標準化的異構式數(shù)據(jù)庫組成的平臺來滿足當前的需求，同時又能適應今后新技術的引進、開發(fā)和推廣。（4）先進性、成熟性我們所處的時代是信息時代，通信和計算機技術的發(fā)展日新月異。4 需求分析 開發(fā)目的學生成績管理系統(tǒng)是應對學生人數(shù)增多、信息量增大的問題，實現(xiàn)管理的現(xiàn)代化、網(wǎng)絡化，逐步擺脫當前學生成績管理的人工管理方式，提高成績管理效率而開發(fā)的。 功能需求（1)教職工： 信息要求：對學生成績的了解，對學生成績會有一個成體的了解，在今后的課程教學中可以對自己進行改進。還可以進一步了解學生的信息，加深對學生的了解，便于因材施教。比如某些同學中有轉(zhuǎn)校、后轉(zhuǎn)來該系或轉(zhuǎn)到其他系中，老師要能根據(jù)事實情況進行更新。能夠管理課程信息。能夠進行課程名、課時、學分的修改、刪除和增添。安全性與完整性要求：系統(tǒng)應設置訪問用戶的標識以鑒別是否是合法用戶，并要求合法用戶設置其密碼，保證用戶身份不被盜用；系統(tǒng)應對不同的數(shù)據(jù)設置不同的訪問級別，限制訪問用戶可查詢和處理數(shù)據(jù)的類別和內(nèi)容；系統(tǒng)應對不同用戶設置不同的權限，區(qū)分不同的用戶，如區(qū)分普通用戶（學生），教職工。（2） 學生：信息要求：能夠查詢自己的成績信息和大家的整體成績好做出對自己的新的定位，同時還有更改自己的學生信息，還有就是查詢新的課程信息。同時還可進入成績查詢系統(tǒng)。 數(shù)據(jù)需求學生成績管理系統(tǒng)就是對學生成績信息的管理，所以首先我們需要知道的是學生有那些信息，并且是怎樣進行分類的。學生基本信息根據(jù)要求應該包括學生對應的學號，姓名，性別，所在班級等；課程基本信息應該包課程號，課程名，課時，學分等；成績表包含課程號，學號，成績等。與課程一一對應的是課程號，所以課程號是唯一主碼，其他的都不是，根據(jù)課程號我們可以查詢課程的基本信息，如課程名、對應的課時和對應的學分等。只有這兩個同時確定了之后才能確定一個準確的成績。綜合分析對信息管理系統(tǒng)分五個表：用戶登錄表（用戶名，用戶密碼，用戶權限）學生信息表（學號，姓名，性別，所在班級）課程表（課程號，課程名，實驗學時，講課學時，學分）成績表（課程號，學號，成績）班級信息表（班級名，班級人數(shù)）（1）功能流圖該數(shù)據(jù)流圖主要體現(xiàn)教職工對學生信息、課程信息和學生成績的管理，然后存儲的信息作用于查詢系統(tǒng)。（如圖1所示） 2）登錄流圖（如圖2所示）5 數(shù)據(jù)庫關系設計數(shù)據(jù)庫表格設計良好以及屬性類型搭配有利于SQL Server 2008的數(shù)據(jù)庫與Delphi ，ADOConnect組件，ADOQuery組件等一系列連接組件的快速鏈接。 表格設計（1）學生信息數(shù)據(jù)字典：字段名字段類型約束控制學號nchar(10)主鍵（primary key）姓名nchar(10)not null性別nchar(2)not null所在班級nchar(10)not null（2）班級信息表字段名字段類型約束控制班級名nchar(10)主鍵（primary key）人數(shù)intnot null（3）成績表字段名字段類型約束控制學號nchar(10)主鍵（primary key）課程號nchar(10)主鍵（primary key）成績nchar(10)not null（4）課程表字段名字段類型約束控制課程號nchar(10)主鍵（primary key）課程名nchar(10)not null實驗學時int