物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)標準-在線瀏覽
2024-08-25 01:12本頁面
【正文】 能力具備物聯(lián)網(wǎng)終端產(chǎn)品二次開發(fā)的能力素質(zhì)吃苦耐勞、科學(xué)嚴謹、團結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)主要就業(yè)崗位網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程項目工作過程典型工作任務(wù)職業(yè)行動領(lǐng)域?qū)W習(xí)領(lǐng)域物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)項目規(guī)劃物聯(lián)網(wǎng)綜合布線物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的安裝與調(diào)試物聯(lián)網(wǎng)安全設(shè)計網(wǎng)站設(shè)計、開發(fā)與維護物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)器的安裝、配置與維護物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持工程師物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)管理員物聯(lián)網(wǎng)工程師網(wǎng)站設(shè)計師數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)管理與維護項目需求與分析物聯(lián)網(wǎng)綜合布線物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的安裝與調(diào)試網(wǎng)站的設(shè)計與開發(fā)物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)器的配置與管理物聯(lián)網(wǎng)管理與維護信息處理物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計物聯(lián)網(wǎng)工程綜合布線物聯(lián)網(wǎng)終端產(chǎn)品安裝物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備與服務(wù)器配置物聯(lián)網(wǎng)安全設(shè)計計算機基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)綜合布線物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論路由器和交換機配置服務(wù)器操作系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)網(wǎng)頁制作程序設(shè)計面向?qū)ο蠹夹g(shù)原理與應(yīng)用單片機與嵌入式系統(tǒng)傳感器技術(shù)無線通信技術(shù)畢業(yè)設(shè)計頂崗實習(xí)數(shù)據(jù)庫設(shè)計網(wǎng)站建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)管理與維護圖 “工作過程典型任務(wù)”的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程框架圖 表職業(yè)規(guī)劃與學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程主線描述表職業(yè)規(guī)劃對應(yīng)崗位學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程主線基本崗位物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持工程師核心課程主線物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論→單片機原理與嵌入式系統(tǒng)→傳感器技術(shù)→無線通信技術(shù)→原理與應(yīng)用系統(tǒng)化系統(tǒng)設(shè)計基本崗位物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)管理員核心課程主線計算機網(wǎng)絡(luò)→網(wǎng)絡(luò)綜合布線→ 服務(wù)器→→路由器和交換機配置→網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)化網(wǎng)絡(luò)綜合布線實訓(xùn)、 服務(wù)器實訓(xùn)、系統(tǒng)實訓(xùn)、路由器與交換機配置實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)安全實訓(xùn)基本崗位網(wǎng)站設(shè)計師核心課程主線網(wǎng)頁制作→網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)→程序設(shè)計系統(tǒng)化網(wǎng)頁制作實訓(xùn)、程序設(shè)計實訓(xùn)上升崗位物聯(lián)網(wǎng)工程師核心課程主線計算機網(wǎng)絡(luò)→網(wǎng)絡(luò)綜合布線→ →網(wǎng)絡(luò)管理→路由器和交換機配置→網(wǎng)絡(luò)安全→網(wǎng)絡(luò)管理與維護系統(tǒng)化網(wǎng)絡(luò)綜合布線實訓(xùn)、 實訓(xùn)、系統(tǒng)管理實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)管理實訓(xùn)、路由器與交換機配置實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)安全實訓(xùn)上升崗位物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)工程師核心課程主線語言程序設(shè)計→面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計→物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論→傳感器技術(shù)→無線通信技術(shù)→單片機與嵌入式系統(tǒng)系統(tǒng)化語言程序設(shè)計實訓(xùn)七、課程結(jié)構(gòu)在專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，校企雙方組成專業(yè)課程開發(fā)專家小組，深入企事業(yè)單位調(diào)研，明確物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)面對的職業(yè)崗位群及相關(guān)職位所具備的職業(yè)能力，與企業(yè)深度合作，以物聯(lián)網(wǎng)項目為載體，根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)項目的需求分析、物聯(lián)網(wǎng)組建、物聯(lián)網(wǎng)管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的工作過程，按照 “基于工作過程導(dǎo)向”與“項目導(dǎo)向”的課程建設(shè)思路，構(gòu)建 “項目工作過程”的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程體系。物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)表見表，各課程模塊見表、表、表、表。程序設(shè)計根據(jù)問題描述找出解決問題的算法；再根據(jù)算法設(shè)計解決問題的程序計算機等級二級證書物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)游．了解物聯(lián)網(wǎng)之、2M、傳感網(wǎng)、兩化融合等技術(shù)與應(yīng)用；．掌物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。單片機與嵌入式系統(tǒng)開發(fā)單片機與嵌入式系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試網(wǎng)頁制作及實訓(xùn)．掌握網(wǎng)頁制作的基本步驟和方法；．掌握網(wǎng)頁的設(shè)計知識，具有設(shè)計和制作靜態(tài)網(wǎng)頁的能力；．掌握使用設(shè)計靜態(tài)網(wǎng)頁。網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計地址規(guī)劃與拓撲結(jié)構(gòu)設(shè)計三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)或者網(wǎng)絡(luò)管理員面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計及實訓(xùn)．掌握基本語句和語法；．掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計方法。傳感器系統(tǒng)應(yīng)用與開發(fā)傳感器系統(tǒng)的設(shè)計傳感器系統(tǒng)的應(yīng)用傳感器系統(tǒng)開發(fā) 表 專業(yè)核心技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程模塊序號學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程名稱教育目標折算學(xué)時典型工作典型工作任務(wù)備注路由器與交換機配置及實訓(xùn)．掌握路由器和交換機的工作原理；．熟悉路由器和交換機的性能指標；．掌握路由器和交換機的配置與管理；．具有使用路由器和交換機組網(wǎng)的能力。服務(wù)器配置與管理系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置、管理和系統(tǒng)管理原理與應(yīng)用及實訓(xùn)．技術(shù)方面的基本概念、理論、方法；．了解的工作原理及技術(shù)實現(xiàn)；．掌握技術(shù)的應(yīng)用?；谙到y(tǒng)的組網(wǎng)和服務(wù)器配置網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置、管理與維護網(wǎng)絡(luò)綜合布線及實訓(xùn)．了解綜合布線系統(tǒng)的國際標準和國家標準；．掌握綜合布線工程的設(shè)計技術(shù)、施工技術(shù)、施工工程管理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)測試技術(shù)、工程驗收和管理維護等知識；．具備網(wǎng)絡(luò)布線工程設(shè)計和工程施工等實踐能力。網(wǎng)絡(luò)安全防范日常網(wǎng)絡(luò)安全檢查、網(wǎng)絡(luò)安全維護和制定網(wǎng)絡(luò)安全防范措施表 職業(yè)能力拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程模塊序號學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程名稱教育目標折算學(xué)時備注藝術(shù)鑒賞通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)大學(xué)生的感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進德智體美和諧發(fā)展。通過學(xué)習(xí)，具備開發(fā)動態(tài)網(wǎng)站和應(yīng)用程序的能力。大學(xué)生心理健康具有自我調(diào)節(jié)的能力；學(xué)會應(yīng)對生活的挫折、調(diào)節(jié)自己的情緒，采取積極的方式和心態(tài)適應(yīng)社會生活，解決心理困惑。分為兩門課開設(shè)勞動與安全教育通過勞動與安全教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識和吃苦耐勞精神與集體觀念。八、教案實施安排物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教案實施計劃見表、表、表。 表 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教案進程安排類別課程編號學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程名稱學(xué)分學(xué)時安排理論教案活動周數(shù)及周學(xué)時總計理論課內(nèi)實踐第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年周周周周周周職業(yè)核心能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)*毛澤東思想和中國特色社會主義概論*高等數(shù)學(xué)*大學(xué)英語**體育****形勢與政策**大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)*軍事理論*小 計*****專業(yè)基本技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程語言程序設(shè)計*
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1