【摘要】南昌工程學(xué)院??飘厴I(yè)設(shè)計簡易多種傳感器信號測試儀設(shè)計AD590溫度測試儀摘要本課題主要介紹了溫度測量的硬件電路的設(shè)計和相關(guān)軟件設(shè)計。硬件電路主要包括主控制器,測溫電路和顯示電路等,控制器采用單片機(jī)AT89C51,溫度傳感器采用美國DALLAS半導(dǎo)體公司生產(chǎn)的AD590,顯示電路采用3位共陽極LED數(shù)碼管以動態(tài)掃描法直讀顯示。系統(tǒng)程序主要包括主程序,讀出溫度子程序,溫度轉(zhuǎn)換命令
2024-08-07 13:05
【摘要】二氧化碳濃度測定儀-Labotect德國Labotect公司培養(yǎng)箱二氧化碳濃度與培養(yǎng)箱溫度檢測器(Incontrol1050)手提式CO2濃度測定儀用于測量培養(yǎng)箱中CO2濃度及溫度精確的CO2濃度及溫度測定菜單提示,操作簡單數(shù)據(jù)存儲功能,記錄過程參數(shù),符合GLP和GMP標(biāo)準(zhǔn)可靠的雙光束紅外測量技術(shù)微型泵通過管道
2024-09-27 07:42
【摘要】XX大學(xué)畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書設(shè)計(論文)題目:二氧化碳濃度檢測器設(shè)計系部:機(jī)械工程系專業(yè):機(jī)械電子工程學(xué)號:學(xué)生:指導(dǎo)教師
2025-01-10 21:31
【摘要】關(guān)于濕度傳感器HS1101的設(shè)計本課題的設(shè)計方案本課題所設(shè)計的系統(tǒng)有三個原則:1、操作維護(hù)方便,為了利于系統(tǒng)的推廣,在設(shè)計時應(yīng)該充分采用操作內(nèi)置或簡化的方法,以盡量減少對操作人員專用知識的要求,也便于進(jìn)行維修。2、可靠性,本系統(tǒng)所有的環(huán)節(jié)中,都應(yīng)該有著可靠性的思想,從選用可靠性高的元器件;供電電源采用抗干擾措施;進(jìn)行多向濾波等作為出發(fā)點(diǎn)。3、性價比,本課題
2025-01-13 15:43
【摘要】模塊一空氣組成——氧氣一、選擇題1.空氣中含量最多且性質(zhì)很穩(wěn)定的是()?!.氧氣 B.氮?dú)狻.稀有氣體 D.二氧化碳2.下列關(guān)于空氣的說法中,正確的是()。A.空氣是有多種物質(zhì)組成的,是維持自然生命的支柱,防止空氣污染是極其重要的B.空氣中含有很多物質(zhì),只有氧氣有用,其他成分都有害C
2025-08-06 03:17
【摘要】二氧化碳濃度檢測器設(shè)計摘要隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平普遍提高,瓜果、蔬菜及花卉的社會需求數(shù)量和品質(zhì)要求也不斷提高,特別是大中城市需要周年供應(yīng)新鮮蔬菜,因此農(nóng)業(yè)溫室得到迅速發(fā)展。二氧化碳?xì)怏w對農(nóng)作物的生長起著非常重要的作用。近些年來,我國北方農(nóng)村形成了以日光溫室為主導(dǎo)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,因此,為二氧化碳的增施創(chuàng)造了有利的條件。由于不同作物所需的二氧化碳濃度不同,在二氧化碳的增施
2024-08-06 17:20
【摘要】二氧化碳制取的研究1、教學(xué)目標(biāo)(1)知識與技能掌握實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理;探究實驗室制取二氧化碳的裝置;說出實驗室制取氣體的一般思路和方法。(2)過程與方法通過探究了解實驗室制取二氧化碳的的原理和裝置,合作交流改進(jìn)并完善實驗設(shè)計。(3)情感態(tài)度與價值觀通過合作探究,感悟
2025-01-27 17:59
【摘要】第一篇:二氧化碳性質(zhì)教學(xué)設(shè)計 課題3二氧化碳和一氧化碳教學(xué)設(shè)計 鐵嶺市昌圖縣育才實驗學(xué)校 杜麗君 教材分析 《二氧化碳和一氧化碳》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《化學(xué)》(人教版)九年級上冊。...
2024-10-14 02:17
【摘要】 問題 引導(dǎo) 空氣中二氧化碳越多越好還是越少越好? 拓展視野 二氧化碳的溫室效應(yīng) 當(dāng)大氣中二氧化碳含量升高時,會增強(qiáng)大氣對太陽光中紅外線輻射的吸...
2024-11-14 23:49
【摘要】......生物質(zhì)二氧化碳?xì)饣C述王燕杰1,應(yīng)浩1,2*,江俊飛1(1.中國林業(yè)科學(xué)研究院林產(chǎn)化學(xué)工業(yè)研究所;生物質(zhì)化學(xué)利用國家工程實驗室;國家林業(yè)局林產(chǎn)化學(xué)工程重點(diǎn)開放性實驗室;江蘇省生物質(zhì)能源與材料重點(diǎn)實驗室,江蘇南京210042;2.
2025-08-03 00:27
【摘要】..目錄1項目概況..............................................................12設(shè)計的目的、意義和背景................................................23方案論證...............................
【摘要】二氧化碳的實驗室制法二氧化碳的實驗室制法2、原料:3、反應(yīng)原理(化學(xué)方程式):石灰石或大理石(主要成份是碳酸鈣)和鹽酸(氯化氫的水溶液)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O1、反應(yīng)裝置如何進(jìn)行氣密性檢查4、二氧化碳收集向上排空氣法5、如何檢驗CO2已經(jīng)收集滿
2025-04-10 12:27
【摘要】二氧化碳制取的研究兗州市大安鎮(zhèn)大安中學(xué)任仲國你觀察的現(xiàn)象是______________________雞蛋上浮,產(chǎn)生大量的氣體;猜測一下這種氣體是:___________二氧化碳如何證明?________________
2024-09-02 06:17
【摘要】第一篇:二氧化碳性質(zhì)教案 《二氧化碳的性質(zhì)》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 ; ,小組協(xié)作能力,提高自己對實驗的分析、歸納能力。 。 【教學(xué)重點(diǎn)】 對二氧化碳的性質(zhì)的掌握 【教學(xué)難點(diǎn)】 二氧化碳...
2024-10-08 21:04
【摘要】。二氧化碳的性質(zhì) 一、教學(xué)內(nèi)容分析本章教材研究的是碳的單質(zhì)及其碳的化合物,其中,學(xué)生最熟悉的是二氧化碳。二氧化碳是初中化學(xué)教學(xué)要求掌握的兩種氣體之一,也是與生活實際聯(lián)系極其密切和廣泛的一種重要物質(zhì)。本節(jié)教材內(nèi)容主要講二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),最后聯(lián)系到用途。呈現(xiàn)方式有以下幾個特點(diǎn):即,難度不大、實驗較多、聯(lián)系生活和生產(chǎn)實際的內(nèi)容也較多,有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
2025-06-28 22:58