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學(xué)校管理常規(guī)手冊角斜鎮(zhèn)中心小學(xué)-在線瀏覽

2025-01-11 05:23本頁面
  

【正文】 險情要及時處理并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。 七、完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的其它工作。 二、采購商品時必須堅持貨比三家的原則,保證價廉物美,杜絕購買三無商品及假冒偽劣產(chǎn)品。 四、經(jīng)常檢查水路、電路的安全狀況,消除事故隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時排除并迅速向領(lǐng)導(dǎo)匯報。 六、負責全校各室的玻璃配置,并做好記錄。 實驗室人員工作職責 一、主動向 有關(guān)教師了解實驗計劃,統(tǒng)一安排,并協(xié)助老師上好實驗課和開展課外科技活動。 三、掌握各種儀器、藥品的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種器材的保養(yǎng)和維修要求,并積極動手保養(yǎng)、維修,創(chuàng)制代用教具。 五、定期進行安全檢查,注意防火、防蟲、防塵、防盜、防毒、防爆炸,每日下班前應(yīng)檢查水閘、煤氣、門 窗、烘箱等設(shè)備,保證實驗室安全。 六、經(jīng)常向師生進行愛護儀器和遵守管理制度的教育,與一切違反操作規(guī)程和損壞儀器、浪費國家財產(chǎn)等不良行為作斗爭。 教學(xué)樓使用規(guī)則 一、安靜、安全 進入樓內(nèi)不大聲說笑,行走腳步要輕,要禁止跑跳。 不得在樓內(nèi)踢毽子、跳繩、跳橡皮筋。 在走廊、樓梯行走,要嚴格遵守靠右的規(guī)則,不拉橫排走,堅持做到:不爭不搶、不推不擠、不跑不跳、逐級上下踏步,不得跨越,不得扒在扶手往下滑,確保安全。 各班學(xué)生課間只在本班教室附近活動,不得到其他樓層去玩。 二、整齊、清潔 室內(nèi)學(xué)桌兩張一并,橫頭不靠墻,桌凳排列保持橫豎整齊劃一。 掃帚、畚箕清潔用具整齊地放在教室左后方,痰盂位于教室前 門內(nèi)側(cè)。 經(jīng)常保持室內(nèi)墻壁、桌凳清潔,無污點、無其它痕跡。 雨天進樓前,要除去鞋上的泥水,不得將泥水沾到墻壁上。 各班值日生要認真負責,時刻保持室內(nèi)(清)潔、(整)齊、美(觀)。 電器設(shè)備分室管理 ,嚴禁隨意開關(guān)電源,教室插座平時一律切斷電源,除正常老化以外,其他修理、更換費用由班承擔。 教室、辦公室配電箱鑰匙由班主任、年級組長負責保管使用,不得交給學(xué)生或轉(zhuǎn)借他人。 樓內(nèi)吸頂燈不準學(xué)生開啟,如需使用,由值日老師負責開關(guān)。 各室門窗每天必須指定專人負責關(guān)鎖,禁止私自修配、更換門鎖,學(xué)生到 校必須保持前后門都開,不得一鎖一開。 一、全體師生必須牢固樹立“安全第一”的思想,各班要經(jīng)常對學(xué)生進行安全知識教育工作,每周二的晨會為安全教育專題課。 三、教育學(xué)生不得在各樓層走廊上開展踢毽、跳橡皮筋等游戲,嚴禁追逐打鬧。 四、做操、集會以及放學(xué)路隊要求在教室整好隊,由班主任帶領(lǐng)下樓,樓梯口如有同學(xué)通過,其化隊伍應(yīng)在原地暫停等候,不得強行超過。 五、各班要嚴格控制學(xué)生的在校時間,早上、中午按時到校,不得提前過多時間(最多不超過半小時),學(xué)生到校后,教師不得以任何理由由學(xué)生離校。 六、要嚴格按作息時間上、 下課,不得提前或推遲下課。桌凳要輕搬輕放,盡量減少對樓下的影響。 八、要做好樓道、室內(nèi)、廁所衛(wèi)生,教育學(xué)生不隨地丟棄紙屑、雜物,嚴禁弄臟墻壁;外走廊門窗玻璃不得使用學(xué)生清擦,更嚴禁學(xué)生攀登門窗或上身伸出窗外;各班級清潔包干區(qū)打掃以使用掃帚和拖把為主,地面不得有痰跡和污水等。 十、對違反上述各條,輕者通報批評,重者給予紀律處分,對被損壞的公物,除照價賠償外,并影響學(xué)期和學(xué)年評優(yōu)。少先隊組織選派工作認真負責的隊員配合老師搞好值日工作,值日師生上崗時要佩戴值勤標志。 三、值日師生在值勤時要認真維護課間活動秩序和安全,指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課間活動,發(fā)現(xiàn)問題要及時處理。 五、值日師生要注意保持分管區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常督促學(xué)生做好清潔衛(wèi)生工作,放學(xué)時,做好各班級清潔衛(wèi)生檢查工作。 七、值日師生要認真填寫好《值日情況記載表》并及時公布,表彰好人好事,對存在的問題提出批評和建議。 值日教師崗位責任制度 一、值日教師由全體行政人員和教師按周每日 輪流擔任。 二、值日教師應(yīng)嚴格按照學(xué)校編排值日表的分工執(zhí)行。(即早上晨檢;課間檢查學(xué)生活動;放學(xué)護送路隊;午間維持秩序;晚間檢查環(huán)境。 五、值日教師值日時要認真維護課間活動秩序,指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課間活動,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 七、值日教師早上 、中午要提前到校,放學(xué)后,要檢查教室和辦公室的門窗和燈是否關(guān)好。 教職工學(xué)習制度 一、教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,以自學(xué)為主,每周集中學(xué)習兩小時。 二、學(xué)校黨支部和行政應(yīng)對全學(xué)期的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習制訂計劃,確定主要內(nèi)容、步驟、方式。 四、集體學(xué)習時必須嚴格遵守學(xué)習紀律,聚精會神,不看與學(xué)習無關(guān)的書報,不做與學(xué)習無關(guān)的事,一般不會客,要備好有關(guān)學(xué)習的資料,認真討論,積極發(fā)言,做好學(xué)習記錄。 六、教師的業(yè)務(wù)學(xué)習,要遵循“百花齊放、百家爭鳴”的方針,每個教師要在教學(xué)改革中不斷探索,不斷創(chuàng)新,不斷總結(jié)經(jīng)驗,每學(xué)期要完成一篇或幾篇教學(xué)專題總結(jié)或教研論文。 八、學(xué)校行政 部門應(yīng)鼓勵和支持教師、職工的業(yè)務(wù)進修,要視學(xué)校具體情況,幫助教職工解決好在職進修的困難,積極為提高教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造條件。 班務(wù)管理工作細則 為了使班務(wù)工作規(guī)范化,我們根據(jù)省教育廳《中小學(xué)管理規(guī)范》 20 條的要求以及市教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,特制訂班務(wù)管理細則如下: 一、環(huán)境管理 搞好衛(wèi)生包干區(qū)、教室的清潔衛(wèi)生工作,班級建立衛(wèi)生值日制度,堅持每天兩小掃,每周一大掃。 教室布置樸實美觀,具有教育性、思想性、針對性、藝術(shù)性,每月出一期板報,內(nèi)容適合學(xué)生品味,字體工整,正確使用簡化字。 管理好教室門前花池內(nèi)的樹木花草,無隨意攀摘踐踏現(xiàn)象,春秋季班級要種植花草美化教室環(huán)境。認真上好每周的班隊會,按月匯報班級思想教育工作情況。 建立與社會和學(xué)生家長聯(lián)系制度,堅持每周一次家訪,每學(xué)期召開一次家長會,采取多種形式加強“三結(jié)合”教育。 教育學(xué)生注意保護視力,勤洗頭、理發(fā)、洗澡,勤剪指甲 勤換衣服,積極參加大掃除,自覺接種有關(guān)疫苗。教育學(xué)生不吃零食,不喝生水,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 重視做好差生轉(zhuǎn)化工作,嚴禁體罰或變相體罰。 定期召開班委隊干會議,了解 全班學(xué)生思想學(xué)習、生活等情況,指導(dǎo)班委隊干工作,培養(yǎng)和提高班隊干部的組織才能和工作能力。 及時做好任課教師與學(xué)生之間的協(xié)調(diào)工作,發(fā)動學(xué)生互幫互學(xué),共同努力,提高各門學(xué)科的學(xué)習成績。 切實執(zhí)行學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定,義務(wù)教育階段無特殊情況未經(jīng)縣局批準不得辦理留級。 五、公物管理 嚴格執(zhí)行學(xué)校制訂的公物使用歸還、損壞賠償制度。 門窗要及時啟閉,要開時隨時勾好防風鉤,關(guān)閉時要關(guān)好插銷。 教育學(xué)生保護校內(nèi)的建筑、通訊、照明、宣傳等設(shè)施,愛護實驗儀器、教學(xué)設(shè)備、勞動工具、衛(wèi)生工具等。 二 、教育學(xué)生在舉行升旗儀式時,少先隊員要行隊禮、其他同學(xué)行注目禮。 四、認真上好晨會課,做到周有計劃,日有重點,晨會課前可要求學(xué)生齊唱學(xué)過的歌曲。 六、教育學(xué)生午飯后到教室適當休息,不高聲喧鬧,不在校園內(nèi)追逐打鬧,可 以在教室看書讀報,在室外做正當游戲。 七、組織或督促學(xué)生按時參加課外小組活動或體育活動。 九、放晚學(xué)時,督促學(xué)生按時整隊回家,離校時要和老師說聲“再見”,督促值日生認真做好清潔衛(wèi)生工作,關(guān)鎖好教室門窗,熄滅教室電燈。 十、及時處理好學(xué)生中的存在問題,發(fā)有 偶發(fā)事故,要及時處理、及時上報。 二、電教設(shè)備器材用于教育學(xué)活動。 四、電教室內(nèi)禁止吸煙。確需借用的,須由校長室統(tǒng)一批準,方可借出。 學(xué)生安全教育和管理制度 一、教育學(xué)生注意學(xué)樓安全使用,主要有:( 1)進入樓內(nèi)禁止跑跳、追逐打鬧、踢毽子、跳繩、跳皮 筋;( 2)上下樓一律靠右走,不爭不搶,不推不擠,逐級上下踏步,不得跨越,不扒在扶手上往下滑;( 3)廣播操各班自行排隊循序上下,不強行超過前面的隊伍;( 4)教室門前的欄桿,不要同時有許多人伏在上面。 三、愛護公物,不爬墻頭,不攀緣樹木,不扒汽車、拖拉機。 五、不玩火、防觸電、防溺水,不做危險性游戲, 不隨意亂摸、擺弄電線、電器。 七、學(xué)生進校后,一般在教室門前或操場上自由活動,使用體育器械要遵守規(guī)則,注意安全。 學(xué)生安全教育工作基本要求 一、全體教職工必須從講政治的高度充分認識做好學(xué)生安全教育、保護工作的重要性,把學(xué)生安全工作放在一切工作的首位。 三、各班要按時放學(xué),班主任下班離校時必須讓本班學(xué)生全部走完,才能走。 五、教職員都不得將異性學(xué)生帶到自己宿舍個別談話或補課。 七、教職員如發(fā)現(xiàn)有不安全因素時,要及時匯報,并采取防范措施,以確保安全。 九、為學(xué)生接種疫苗、服用藥丸,須經(jīng)縣教育局、縣衛(wèi)生部門同時批準。 十一、若因個人失職而發(fā)生安全責任事故的,本人當年不得評為先進個人,部門不得評為先進單位,并根據(jù)情節(jié)輕重,追究個人責任。 二、遵守作息時間,按時交接班,詳細填寫工作日志。保持值班室整齊清潔。 五、學(xué)生進出校門時,要有兩名隊員分立大門兩側(cè),確保大門暢通無阻。 七、對來客來訪人員要執(zhí)行詢問制度,履行登記手續(xù),禁止閑雜人員進入校園,要注意校門口的不法情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 九、無特殊情況禁止機動車、三輪車進入校園。 二、著裝得體、坐正立直,行走穩(wěn)健,談吐舉止文明。 四、使用好體態(tài)語言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓。 五、進校第一次見到老師,鞠躬問好,上下課,起立向老師行注目禮;課上,發(fā)言先舉手,課余,進老師辦公室或居室,喊報告或輕敲門,經(jīng)允許后再進入;離校與老師、同學(xué)道別。 七、對待客人或外賓,主動問候,微笑致意,起立歡迎,招手送別。 九、遞送或接受物品起立并用雙手。 教學(xué)“五認真”基本要求 一、認真?zhèn)湔n 鉆研教學(xué)大綱,掌握大綱的基本精神,每學(xué)期教研組至少要集中學(xué)習兩次。學(xué)習教材體系、基本內(nèi)容及內(nèi)在聯(lián)系,弄清每個單元、每個章節(jié)、每個課時在雙基教學(xué)、培養(yǎng)能力和思想教育 方面的目的要求。教師應(yīng)了解學(xué)生對學(xué)科有關(guān)知識和技能掌握的現(xiàn)狀,了解學(xué)生的學(xué)習興趣、學(xué)習態(tài)度、思維特點、自學(xué)能力和學(xué)習習慣等。具有教改意識,根據(jù)具體教學(xué)任務(wù)、學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點以及學(xué)生的年齡特點等來選擇恰當?shù)膶W(xué)習方法。任課教師在認真學(xué)習大綱、深入鉆研教材、分析學(xué)生基本情況的基礎(chǔ)上,制訂教學(xué)進度計劃,制訂計劃經(jīng)教研組長同意、教務(wù)處審批后方可實施,中途變更教學(xué)進度計劃須報教務(wù)處批準。所有教師上課必須寫出教案,教案的編制要符合規(guī)范,做到符合教育目的的要求,合理組織和處理教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計和安排教學(xué)過程,恰當選擇和運用教學(xué)方法,根據(jù)練習的不同類型精選或設(shè)計相應(yīng)的作業(yè),要根據(jù)學(xué)科的不同特點備好板書設(shè)計、教具、實驗、運動器具等。 堅持集體備課。集體 備課時應(yīng)有記錄。教師應(yīng)依據(jù)教案上課,避免教學(xué)中的盲目性和隨意性。 完成教學(xué)任務(wù)。 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。 嚴格執(zhí)行課堂常規(guī)。 要重視學(xué)生學(xué)習過程中的衛(wèi)生習慣,注意糾正學(xué)生坐、讀、寫的姿勢。要用普通話講課。 教態(tài)要親切自然,衣著要整潔,舉止要莊重,動作要有利于學(xué)生理解和掌握知識。 執(zhí)行學(xué)校的聽課、評課制度。要抓住重點和關(guān)鍵,使知識轉(zhuǎn)化為技能技巧。小學(xué)一、二年級不留書面作業(yè),三年級每天課外作業(yè)量不超過半小時,四年級不超過 45 分鐘,五、六年級不超過 1 小時,教師可根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)生實際,布置適量課外實踐活動作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書,發(fā)展學(xué)生的思維能力、實際操作能力和創(chuàng)造能力。教師應(yīng)嚴格要求學(xué)生認真、按時、獨立完成作業(yè),做到書寫端正、整齊清潔、過程完整、格式規(guī)范,嚴禁用壓作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。新教師還應(yīng)先做一遍,應(yīng)根據(jù)作業(yè)的難易程度,或在布置時 適當點撥,或在課內(nèi)巡視輔導(dǎo),或在課外進行指導(dǎo),要注意熱情幫助基礎(chǔ)差的學(xué)生。批改方式可多種多樣,但要講究實效。 批改作業(yè)后及時講評。對學(xué)習基礎(chǔ)差的學(xué)生熱情關(guān)懷,耐心細致幫助他們端正學(xué)習態(tài)度。 課外 輔導(dǎo)要有計劃、有目的、有準備、有記載。寒暑假期間輔導(dǎo)必須按國家教委和省教委的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 輔導(dǎo)形式要多樣化。 五、認真考核 要按照國家教委和省教委規(guī)定,加強平時考查,嚴格控制考試次數(shù)。命題要依據(jù)學(xué)大綱和教材,從學(xué)生實際出發(fā),從有利于促進學(xué)習和改進教學(xué)出發(fā),綜 合考查基礎(chǔ)知識,靈活運用知識的能力,試題難易適當,不要超過教學(xué)大綱和教材規(guī)定的要求和范圍,不出偏題、怪題。 認真監(jiān)考。 考試后認真組織閱卷工作。及時做好成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析和講評工作。考核應(yīng)根據(jù)各學(xué)科特點,采取口試、筆試、開卷、閉卷、實驗、操作等 多種形式。任課教師、班主任、教研組、年級組,根據(jù)學(xué)校工作計劃制訂學(xué)期工作計劃時,應(yīng)把組織課外活動納入計劃之內(nèi),使之成為整個工作計劃的有機組成部分。每個教師都要積極主動地承擔某一項課外活動的指導(dǎo)和對學(xué)生的培訓(xùn)工作,以培養(yǎng)學(xué)生的愛好特長,豐富課余知識,陶冶道德情操、增進身體健康。要讓學(xué)生 在實踐中得到鍛煉。 備課和備課筆記書寫要求 備好課是上好課的前提。備好課的基本含義是精心設(shè)計好每堂課的教學(xué)結(jié)構(gòu)。為此,對備課和備課筆記的書寫特作如下要求: 一、關(guān)于備課 要認真鉆研《大綱》和教材(或?qū)嶒灤缶V和教材)弄清本學(xué)科的學(xué)習目的和要求,以及教材的結(jié)構(gòu)體系。 了解學(xué)生“雙基”掌握情況及知識缺漏之所在。在此基礎(chǔ)上訂好學(xué)
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