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正文內(nèi)容

六下語文課堂作業(yè)本答案(同名4583)-在線瀏覽

2025-08-15 17:13本頁面
  

【正文】 ,還鮮嫩呢。”微風(fēng)拂過,又落下幾點(diǎn)黃?!痹娢沂亲x過的,理我也是明白的,可我總也做不到龔自珍那種豁達(dá)。本來極愛這種夜風(fēng),現(xiàn)在擔(dān)心花再被吹落不免詛咒起來。為什么美好的東西那么容易逝去?為什么人們不能用手去挽住那即將逝去的美呢?美就注定是短暫的,不可保存的嗎?我不愿再想下去,也許我是天生的悲觀者。原來是我的日記,從我記完就再?zèng)]翻過了。瞧這張,我坐在草地中,身后的水車還不停翻轉(zhuǎn),多富有田園色彩;還有這張,我們爬山爬得渾身是泥,原來是走錯(cuò)了山路,哈哈…… 歡笑讓我輕松了許多,這日記,這照片讓我好像對(duì)什么都(釋懷√ 開懷)了。我拾起一朵黃花,把它夾在了日記里。今夜,我珍藏了落花之美。文中作者的心情經(jīng)歷了從( 憂傷 )到( 釋懷 )的變化。讀文中畫線的句子。6 北京的春節(jié)一、看拼音,寫詞語。n xi224。 r225。 t243。 cǎi g232。ng g232。 w224。 d233。除夕夜家家燈火通宵,不許間( jiān ji224。多數(shù)鋪( pū p249。ng )月初六開張,不過并不很忙。n√” niǎn )。 huo√” )成的。√” qǐ )過年,而且過得分( fēn f232。三、開展調(diào)查,了解文中提到的幾個(gè)特定的時(shí)間。粥是用各種米,各種豆,與各種干果熬成的。 臘月二十三過小年,差不多就是過春節(jié)的“彩排”。時(shí)間自然段風(fēng)俗習(xí)慣詳略安排臘月初旬到年底1—6熬臘八粥;泡臘八蒜;吃糖;大掃除;購置年貨略除夕7詳正月初一到十四8—10略正月十五11—12詳正月十九13略 像這樣有詳有略地介紹老北京過春節(jié)的習(xí)俗,好處是 主次分明,印象深刻。(一)孩子們準(zhǔn)備過年,第一件大事就是買雜拌兒。兒童們喜吃這些零七八碎兒??峙碌谌虏攀琴I玩藝兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等。查找資料,你還知道哪些傳統(tǒng)的游戲項(xiàng)目?這段話中提到了孩子們準(zhǔn)備過年的哪三件“大事”?把這三件事稱為“大事”,體現(xiàn)了孩子們?cè)鯓拥男那椋? 答:一是買雜拌兒;二是買爆竹;三是買玩意兒。 (二)除夕真熱鬧。( 男女老少 )都穿起新衣,門外貼好紅紅的對(duì)聯(lián),屋里貼好各色的年畫。在外邊作事的人,( 除非 )萬不得已,( 必定 )趕回家來吃團(tuán)圓飯。按課文內(nèi)容填空。這段話從各種角度描寫了除夕的熱鬧場(chǎng)景。香: ( 家家 )趕作年菜,( 到處 )是酒肉的香味。 聲: 除夕夜家家( 燈火通宵 ),不許間斷,鞭炮聲( 日夜不絕 )。 回顧 la yue chu xun zhan lan suan ban ( 臘 月 ) ( 初 旬 ) ( 展 覽 ) ( 蒜 瓣 ) li zi bao zhu feng zheng fei cui( 栗 子 ) ( 爆 竹 ) ( 風(fēng) 箏 ) ( 翡 翠 )guang miao hui ling qi ba sui zhang deng jie cai( 逛 廟 會(huì) ) ( 零 七 八 碎 ) ( 張 燈 結(jié) 彩 ) mai ya tang su ran qi jing jie ran bu tong ( 麥 芽 糖 ) ( 肅 然 起 敬 ) ( 截 然 不 同 )二、劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖x音或字。nɡ )月 摻和( huo h232。 shu ) 雜( 伴 拌 ) 演( 繹 譯 ) 萬( 象 像 )更新 ( 峰 蜂 )擁而至三、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋,將序號(hào)填在括號(hào)里。(2) 能歌善舞(②) 與人為善(①) 善:①善良,品質(zhì)或言行好;②長(zhǎng)于,能做好;③容易。四、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。例1:過年了,家家戶戶張燈結(jié)彩。有了壓歲錢,我們男孩子最喜歡買些小的爆竹,煙花等玩意兒。 例2:春節(jié),是萬象更新的日子。除夕,夜幕降臨時(shí),煙花爆竹鋪天蓋地般涌向天空,聲音震耳欲聾。六、默寫古詩并填空。 殿前拾得露華新。 應(yīng)是嫦娥擲與人。其中《元日》寫的是 元旦 時(shí)的情景,《天竺寺八月十五日夜晚桂子》寫的是 中秋 時(shí)的情景。描寫我國傳統(tǒng)佳節(jié)的詩句還有 “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!薄捌呦裣幢滔?,牽牛織女渡河橋。七、默讀短文,完成練習(xí)。有一句話,叫做“塘棲鎮(zhèn)上落雨,淋勿著”。/且說塘棲的酒店,有一特色,即酒菜種類多而分量少。真正吃酒的人,才能賞識(shí)這種酒家。他們狼吞虎嚼起來,一盆酒菜不夠一口。酒徒吃酒,不在菜多,但求味美。這種人深得酒中三昧,所以稱之為“徒”。但愛酒畢竟和愛錢不同,故酒徒不宜與賭徒同列。我發(fā)了這許多議論,無非要表示我是個(gè)酒徒,故能常識(shí)塘棲的酒家。算還了酒鈔,便走出門,到淋勿著的塘棲街上去散步。我買些白沙枇杷,回到船里,分些給船娘,然后自吃。寫出下面句子的意思。 塘棲鎮(zhèn)上下雨,人是不會(huì)被雨淋濕的。樊噲的故事在《 鴻門宴 》中有生動(dòng)的記載,魯智深這個(gè)人物形象則出自我國四大古典名著之一的《 水滸傳 》。這段話有詳有略地介紹了塘棲的特色。其中哪部分寫得最詳細(xì)?為什么?答:其中第二部分寫得最詳細(xì)。 在作者筆下,小鎮(zhèn)塘棲特色鮮明,情趣盎然。立夏日——野炊到了立夏那一天,我們小孩子結(jié)伴從家中拿來柴米油鹽,從田中采摘新鮮蠶豆、春筍等,在野外搭鍋燒煮蠶豆飯(也有的加入少量咸肉、煎好的雞蛋等),俗稱“燒野米飯”。 han hu jian rui kong bu mo gui ( 含 糊 ) ( 尖 銳 ) ( 恐 怖 ) ( 魔 鬼 ) ku xing fei tu ju liu shu ji ( 苦 刑 ) ( 匪 徒 ) ( 拘 留 ) ( 書 籍 )二、根據(jù)意思,從課文中找出相應(yīng)的詞語寫下來。( 一擁而入 )嚴(yán)肅而厲害。( 會(huì)意 )三、選詞填空。嚴(yán)峻 嚴(yán)肅老師( 嚴(yán)肅 )地批評(píng)了我,我感到很慚愧。課文按照 時(shí)間先后 順序?qū)懥? 被捕前 、 被捕時(shí) 、 法庭上 和 被害后 發(fā)生的事情。課文最后三個(gè)自然段與開頭 首尾呼應(yīng) 。五、品讀課文片段,完成練習(xí)。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我。從中我體會(huì)到李大釗同志對(duì)待親人慈愛和善,對(duì)待工作認(rèn)真嚴(yán)肅。他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候,這里的工作多么重要。在方框里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (三)在法庭上,我們跟父親見了面。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。從這些詞語中你體會(huì)到了什么? 答:我從這些詞語中體會(huì)到了父親已經(jīng)經(jīng)受了嚴(yán)刑拷打,但他還是堅(jiān)貞不屈、視死如歸。他臉上的表情非常安定,非常沉著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的—他對(duì)于革命事業(yè)的信心。 六、小練筆。站在烈士墓前,你想到些什么?請(qǐng)以下面這句話開頭,寫一段話。黃繼光為了保護(hù)隊(duì)伍的前進(jìn),用自己的胸膛擋住了飛射的槍彈;董存瑞為了炸毀碉堡,用自己的身體和手臂充當(dāng)炸藥的支架;李大釗在嚴(yán)峻關(guān)頭不撤離北京,用自己的冷靜讓敵人無可奈何;江姐忍著十指錐心的疼痛,咬緊牙關(guān),不吐露一個(gè)字……正是這些戰(zhàn)士用鮮血、用生命換來了我們現(xiàn)在的幸福生活。剝削( xuē√ xi224。ng )旺 追悼( di224。o√) 炊( cuī chuī√)事員二、數(shù)筆畫,并填空。鴻毛的意思是( 大雁的羽毛 )。“鼎”在古代是指( 烹煮用的器物 )。五( 湖 )四( 海 ) ( 精 )兵( 簡(jiǎn) )政死得( 其 )( 所 ) ( 鼎 )( 鼎 )大名四、查字典,先解釋帶點(diǎn)字的意思,再寫出整句話的意思。 或:有的人。 人本來就是要死的,有的人死得比泰山還重,有的人死得比羽毛還輕?!稙槿嗣穹?wù)》是毛澤東1944年9月8日在張思德同志追悼會(huì)上作的演講。 然后結(jié)合當(dāng)時(shí)的實(shí)際,從三個(gè)方面說明:一是樹立 “為人民利益而死,就比泰山還重”的生死觀 ;二是 正確對(duì)待批評(píng),為人民的利益堅(jiān)持好的益堅(jiān)持好的、改正錯(cuò)的 ;三是 搞好團(tuán)結(jié)、克服困難、提高勇氣、互相愛護(hù),使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來 。( 因?yàn)?)我們是為人民服務(wù)的,( 所以 ),我們( 如果 )有缺點(diǎn),( 就 )不怕別人批評(píng)指出。( 只要 )你說得對(duì),我們( 就 )改正?!熬?jiǎn)政”這一條意見,就是黨外人士李鼎銘先生提出來的;他提得好,對(duì)人民有好處,我們就采用了。在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。 因?yàn)閾碛袎?mèng)想,所以,如果我們能經(jīng)受住命運(yùn)的考驗(yàn),一直堅(jiān)持下去,就一定會(huì)走向成功。
這段話共有 6 句話,主要論述 我們應(yīng)該正確對(duì)待別人的批評(píng)。 這段話各個(gè)句子之間環(huán)環(huán)相扣,論述嚴(yán)密。 詳見《語文書》 ①②⑤自然段。為人民服務(wù)的新聞廣西發(fā)生洪澇災(zāi)害。接到報(bào)警后,消防支隊(duì)的黃建平立即率領(lǐng)戰(zhàn)友組織救援。當(dāng)他游出50 多米遠(yuǎn)時(shí),不幸被突然襲來的洪峰卷入洪流中,壯烈犧牲,年僅34 歲。我要學(xué)習(xí)他視人民的利益高于一切,永遠(yuǎn)忠于黨、忠于祖國、忠于人民的優(yōu)秀品質(zhì)。拓展三一、看拼音,寫詞語。 chōu t236。u cū b224。 guǐ kǔ x237。 ji233。ng ( 魔 鬼 ) ( 苦 刑 ) ( 拘 留 ) ( 解 救 ) jīng bīng jiǎn zh232。 qǐ suǒ( 精 兵 簡(jiǎn) 政 ) ( 死 得 其 所 ) zh242。 t224。 h243。o( 重 于 泰 山 ) ( 輕 于 鴻 毛 ) 二、多音字組詞。 亂蓬蓬 熱騰騰 ( 冷清清 ) ( 光禿禿 ) ( 靜悄悄 ) ( 白茫茫 ) 跳躍 陳設(shè) ( 奔跑 ) ( 肥胖 ) ( 吵鬧 ) ( 尋找 ) 四、從“詞語盤點(diǎn)”中選擇合適的詞語填空。 通過本組課文的學(xué)習(xí),我們共同緬懷革命先輩的光輝事跡,時(shí)刻牢記 毛澤東 主席的教導(dǎo): 完全、徹底地為人民服務(wù) 。其中, 李大釗同志無私無畏、堅(jiān)貞不屈的革命精神 牢牢地刻在我的心中。比如,《十六年前的回憶》的 首尾呼應(yīng) 的寫法,好處是 突出了作者一直把父親的被害牢記在心的思想感情,加深了我們的印象 。六、學(xué)習(xí)“日積月累”,完成練習(xí)。這首詩是他在 被國民黨關(guān)押時(shí) 寫下的?!挞?我/應(yīng)該/在烈火與熱血中/得到永生?、?我應(yīng)該在/烈火/與熱血中得到永生!七、默讀短文,完成練習(xí)。這在國民黨的偉人們看來,頗似(s236。)奇跡;而矜持不茍,舍已為公,卻是每個(gè)共產(chǎn)黨員具備的美德。哪知道從我上身摸到下身,從襖領(lǐng)捏到襪底,除了一只時(shí)表和一支自來水筆外,一個(gè)銅板都沒有搜出。√ xi224?!昂?我一個(gè)銅板都沒有,想從我這里發(fā)財(cái),是想錯(cuò)了。我不比你們國民黨當(dāng)官,個(gè)個(gè)都有錢。我們革命不是為著發(fā)財(cái)!” 他們又在周圍低頭搜尋了一番,也毫無所得,就帶著我走了。還要問問我家里有沒有一些財(cái)產(chǎn)?讓我想一想,啊,記起來了,有的有的。幾雙縫上底的線襪,已交給妻保藏(c225。ng)著,準(zhǔn)備今年暑天拿出來再穿;那些就算是我唯一的財(cái)產(chǎn)了。查字典或聯(lián)系上下文,解釋詞語。齒冷——文中指那些富翁們十分驚詫。( 矜持不茍 ) ( 舍已為公 ) ( 意外之財(cái) ) ( 毫無所得 ) ( 舍已為公 )—— 我們應(yīng)該從小培養(yǎng)自己舍已為公這種好思想好品德。( 毫無所得 )—— 三天打魚,兩天曬網(wǎng),這樣的學(xué)習(xí)將毫無所得的。他們的言行反襯出方志敏怎樣的精神?答: 反襯出方志敏坦蕩無私,鎮(zhèn)定自若的大無畏革命精神和對(duì)革命事業(yè)的無限忠誠。作者的語氣是怎樣的?聯(lián)系最后的“寫于囚室”,你是什么體會(huì)?答:作者的語氣是輕松幽默自豪的。我體會(huì)到方志敏同志那種革命樂觀主義精神。這樣寫的好處是 強(qiáng)調(diào)清貧、樸素是共產(chǎn)黨的美德,給人留下深刻的印象。yao lan wei qun chu fang guai qiao( 搖 籃 ) ( 圍 裙 ) ( 櫥 窗 ) ( 乖 巧 )tian man ji e lie feng yi dou( 填 滿 ) ( 饑 餓 ) ( 裂 縫 ) ( 衣 兜 )二、按要求查字典。靈魂L4/3精神。精致Z6精細(xì),細(xì)密。 明晃晃的蠟燭 又厚又冷的墻 ( 白花花 )的( 銀子 ) ( 又白又胖 )的
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