散文閱讀得高分的干貨-在線瀏覽
2024-08-08 14:37本頁(yè)面
【正文】 作年代關(guān)注外，還要抓好文后的注釋或說(shuō)明性的文字。▌不同文體不同的主旨 寫(xiě)景狀物類散文則是借景，抒發(fā)了作者對(duì)社會(huì)、人生的某種感晤，思想認(rèn)識(shí)程度深廣，更富于理趣； 對(duì)局部的段意的概括，最主要的是認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀，弄清句子間的關(guān)系、段落之間的照應(yīng)，抓住各部分最主要、最本質(zhì)的信息，然后用自己的語(yǔ)言歸納、概括出來(lái)。 一是體會(huì)句子的表層意義； 三是體會(huì)句子的句外意義，也就是言在此而意在彼而產(chǎn)生的意義。各種常用的修辭手法，如比喻、反語(yǔ)、雙關(guān)、婉曲等，表達(dá)的往往是句外意義，是考查的重點(diǎn)，同學(xué)們復(fù)習(xí)一定要格外留心。所以體會(huì)句子含意一定注意把握句中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)它們，也就意味著把句子的理解轉(zhuǎn)化成了對(duì)主要詞語(yǔ)的理解。解題的關(guān)鍵是將使用修辭手法的句子還原成沒(méi)有使用修辭手法的意思明了的句子，還原出作者原本想表達(dá)的意思即可。▌看特殊位置重要的句子往往在文章中或語(yǔ)段中起關(guān)鍵作用，理解并解釋它時(shí)，可以考慮它在文章中處于什么地位。▌悟文本主旨中心內(nèi)容滲透在文章的各個(gè)部分，任何一個(gè)關(guān)鍵句子都會(huì)與中心思想有著緊密的聯(lián)系?！ 〃劜煜噜従渥佑行┚渥硬辉谖恼?、語(yǔ)段開(kāi)頭起總起作用，也不在文章、語(yǔ)段結(jié)尾起小結(jié)作用，而是在文章或語(yǔ)段中間。▌?dòng)^結(jié)構(gòu)層次 如果是一個(gè)復(fù)句，如是一個(gè)并列關(guān)系的句子，句意應(yīng)是兩個(gè)并列意思的相加；如是個(gè)偏正關(guān)系的復(fù)句，句意當(dāng)然在“正”的部分，但“偏”的部分絕不可忽視。以上幾種解讀句子含意的方法可以獨(dú)立使用一種，也可以視情況把其中幾種結(jié)合起來(lái)運(yùn)用。鑒賞表達(dá)特色鑒賞表達(dá)特色題主要針對(duì)“分析作品的主要表現(xiàn)手法”“品味精彩語(yǔ)言”而設(shè)的一種題型，它是文學(xué)類文本閱讀的主要題型。 命題角度有兩種，一是大處著眼，小處設(shè)題，即從某一句某一段的表達(dá)特色切入；二是大處著眼，大處設(shè)題，即考查全篇的藝術(shù)特色。 考查的表達(dá)技巧重在常見(jiàn)常用的方法技巧上。 確認(rèn)所用技巧可以從五個(gè)角度切入：修辭方法、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、結(jié)構(gòu)方式、語(yǔ)言表達(dá)等。 ②記敘人稱散文記敘人稱多使用第一人稱和第二人稱，有時(shí)交錯(cuò)使用。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1