農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣課程論文正文-在線瀏覽
2024-08-08 12:57本頁(yè)面
【正文】 受歡迎程度，其次也折射出我國(guó)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式和體系。如今我國(guó)現(xiàn)行的農(nóng)業(yè)科技推廣體系的模式主要有：政府主導(dǎo)型農(nóng)業(yè)科技推廣模式；以農(nóng)業(yè)科研、教育部門為主體的推廣模式；以農(nóng)村合作組織、農(nóng)民技術(shù)協(xié)會(huì)為中心的推廣模式；以供銷合作社作為主體的推廣模式；以公司或企業(yè)作為主體的推廣模式等等（林英2007）。所以，據(jù)有關(guān)報(bào)道：長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作主要南政府部門和科研機(jī)構(gòu)執(zhí)行完成。市場(chǎng)機(jī)制在配置農(nóng)業(yè)技術(shù)要素中的作用嚴(yán)重缺位。這是我國(guó)現(xiàn)在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的背景，也是所要面臨的問(wèn)題。21世紀(jì)是信息時(shí)代，這種方式的交流與溝通最重要的目的就是交換信息，在對(duì)比參照中尋找問(wèn)題和出路。2 完善體制機(jī)制通過(guò)對(duì)比得出，我國(guó)的農(nóng)業(yè)還是相對(duì)落后的，各種制度不完善，不能很好地促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展，有的甚至起阻礙作用。發(fā)達(dá)國(guó)家的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，都與高校有著密切聯(lián)系，這一點(diǎn)我們可以借鑒，在其他課堂上，經(jīng)常聽到老師講說(shuō)某個(gè)大學(xué)老師或者教授路過(guò)某個(gè)地方，看見某種現(xiàn)象，隨便提了點(diǎn)什么建議或者說(shuō)了點(diǎn)什么方法，使得某種作物優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)，某農(nóng)民如何的感謝等等，這一方面說(shuō)明我們的高?；蛘呃蠋熀苡心芰苁軞g迎，而另一方面也說(shuō)明我國(guó)這種推廣方式的欠缺，也就是高校與生產(chǎn)實(shí)際脫節(jié)嚴(yán)重。美國(guó)這種政府領(lǐng)導(dǎo)、將核心建立在大學(xué)的科技推廣體系是美國(guó)農(nóng)業(yè)科技得以快速推廣應(yīng)用的主要原因。近年來(lái)，我國(guó)一些農(nóng)業(yè)大學(xué)加大了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的力度，探索建立了以大學(xué)為依托的農(nóng)業(yè)科技推廣新模式。河北農(nóng)業(yè)大學(xué)近年來(lái)主動(dòng)適應(yīng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新要求，不斷探索農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的新模式，堅(jiān)持走出校門，走向農(nóng)村，走近農(nóng)民，開創(chuàng)出了一條實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)道路。其余的還有西北農(nóng)林科技大學(xué)——?jiǎng)?chuàng)建農(nóng)業(yè)專家大院。 鼓勵(lì)大學(xué)生從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作大學(xué)生是一個(gè)富有活力的群體，年輕氣盛，思維活躍，極具潛力，大學(xué)生村官如今逐步發(fā)揮著巨大的作用，政府對(duì)此也是越來(lái)越重視，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作可以是大學(xué)生村官工作的一部分，也可以培養(yǎng)專業(yè)的推廣人員，鼓勵(lì)大學(xué)生從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作不僅可以推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)向前發(fā)展，彌補(bǔ)我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員綜合素質(zhì)較低，整體隊(duì)伍較差的情況，提高大學(xué)生就業(yè)率，對(duì)大學(xué)生個(gè)人而言還可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這也正是大學(xué)生所缺乏的，同時(shí)掌握溝通技巧，積累人生財(cái)富。 以農(nóng)村合作社為單位的推廣方式現(xiàn)在大多數(shù)的人們還是沒(méi)有真正的理解現(xiàn)行合作社，總是跟原來(lái)的人民公社聯(lián)系到一起，所以，在此過(guò)程中，要深化合作社的概念，科學(xué)建立合
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