農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣課程論文正文-展示頁
2025-07-07 12:57本頁面
【正文】 型就是畢業(yè)于華南農(nóng)學(xué)院，后分到海南專署，后又調(diào)到云南西雙版納的巖景。關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣 大學(xué)生 農(nóng)村合作社 試驗(yàn)田 資金Abstract：Relatively speaking, the agricultural technology of our country is backward. The main production mode is petty farmer work. This is the background of our country’s agriculture. As a not graduated collage student, I find some simple methods and Strategies by contrast and reading literature. Include speed up the system reform, increase the investment of government, make the university and student play a important role, establishment of cooperatives, establishment test field.Key word: The promotion of Agricultural Technology .College student. Cooperative. Test field. investment引言《月光下的鳳尾竹》歌云：竹樓里的好姑娘，為誰敞開門又開窗戶，哦是農(nóng)科站的小巖鵬，摘走這顆夜明珠。 范文范例參考對(duì)比參照中尋找農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣新出路摘 要：在我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)相對(duì)落后，生產(chǎn)方式主要是以家庭為單位的小農(nóng)經(jīng)營(yíng)，以及農(nóng)業(yè)人口數(shù)量變動(dòng)大的背景下，本文以一個(gè)尚未畢業(yè)，對(duì)整個(gè)行業(yè)還缺乏具體的深入的大學(xué)在校生的視角，通過課堂和生活中的的一些對(duì)比，加上對(duì)部分文獻(xiàn)的綜述，得出一些淺簡(jiǎn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法和策略，包括加快體制改革，加大中央財(cái)政資金投入，充分發(fā)揮高校和大學(xué)生的作用，興辦農(nóng)村合作社，建立試驗(yàn)田。以此來表達(dá)對(duì)整個(gè)行業(yè)的認(rèn)識(shí)。此歌從1979年開始傳遍祖國(guó)大地，歌詞不僅構(gòu)建了傣族人民優(yōu)美的生活意境，而且從“農(nóng)科站”三個(gè)字引出了我想要開始的話題。這句歌詞的內(nèi)容首先反映出，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員在鄉(xiāng)村中的
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