北海市鐵山港區(qū)營盤中學(xué)章程-在線瀏覽
2024-08-08 09:49本頁面
【正文】 學(xué)生身心健康和全面發(fā)展的宗旨，使他們成為具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的學(xué)生。以團(tuán)帶隊(duì)，通過開展形式內(nèi)容多樣的團(tuán)隊(duì)活動，豐富青少年的課余生活，使團(tuán)、隊(duì)員在活動中體驗(yàn)、感悟，以達(dá)到自主教育的目的。 班級管理體現(xiàn)師生和諧，通過自主管理與環(huán)境文化的營造，創(chuàng)建積極向上、有凝聚力的班級集體。班級管理包括班級事務(wù)管理和班集體文化建設(shè)等方面。班集體文化建設(shè)包含：黑板報、綠化帶、圖書角、評比欄、學(xué)習(xí)園地等環(huán)境布置以及溫馨和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系，快樂溫馨自主的班集體氛圍的營造。 學(xué)生社團(tuán)實(shí)行登記成立、學(xué)期注冊和重大活動審批的管理辦法，學(xué)校對社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)部門為學(xué)校團(tuán)組織。學(xué)校鼓勵和支持社團(tuán)在遵守國家法律、法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度的前提下，開展健康、有益的校園活動，豐富校園文化生活，幫助廣大學(xué)生擴(kuò)大知識視野，陶冶情操，培養(yǎng)能力。 學(xué)校貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制，認(rèn)真執(zhí)行國家和地方課程計劃，積極開發(fā)校本課程，形成學(xué)校特色課程體系。 學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實(shí)踐活動課的整體功能，尊重人的成長規(guī)律和教育規(guī)律，對學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長。 學(xué)校采用班級授課制，教學(xué)組織形式為單式。學(xué)校辦學(xué)以教學(xué)工作為中心，實(shí)施教學(xué)常規(guī)三級管理。學(xué)校每年制定課程計劃，各部門規(guī)范執(zhí)行。教師要關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生，加強(qiáng)師生情感溝通與交流，加強(qiáng)學(xué)習(xí)動機(jī)與動力的引領(lǐng)與指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的傳授與訓(xùn)練，切實(shí)提高學(xué)困生的轉(zhuǎn)化率。 學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)民主，教師在課堂上要努力營造平等、民主與和諧的課堂學(xué)習(xí)氛圍。追求評價途徑豐富，手段多元，體現(xiàn)激勵導(dǎo)向教學(xué)評價。 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的法規(guī)、規(guī)章，通過日常體育活動以及各類體育競賽活動增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生的運(yùn)動能力。學(xué)校通過體育課、課外活動等保證學(xué)生每天一小時體育活動時間，每年舉辦一次體育運(yùn)動會和多次體育單項(xiàng)比賽。學(xué)校完善衛(wèi)生工作制度，不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，在校園室內(nèi)教學(xué)活動場所、食堂實(shí)施禁煙。 學(xué)校通過配備專職、兼職教師進(jìn)行心理健康教育管理，開設(shè)心理健康教育課程和建立心理輔導(dǎo)（咨詢）室（站），為師生心理健康提供有效的保障與服務(wù)。在專職心理教師的指導(dǎo)下，班主任對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、做人引導(dǎo)，給學(xué)生添加助力，增強(qiáng)動力，推動學(xué)生發(fā)展，增進(jìn)師生互愛的情感。 第三十一條勞動教育則以服務(wù)與責(zé)任意識培養(yǎng)為主，旨在促進(jìn)學(xué)生的實(shí)踐能力和服務(wù)合作意識的提高。每學(xué)年開展不同主題的學(xué)?？萍脊?jié)活動，開設(shè)與學(xué)科相整合的系列人文類、實(shí)踐類、探索類等科技活動。 勞動教育主要結(jié)合學(xué)校校內(nèi)值周工作以及班級的值日、衛(wèi)生勞動工作和校外勞技中心學(xué)工活動和社會實(shí)踐活動展開。第三十二條通過校務(wù)公開欄目建設(shè)拓展學(xué)校的民主管理渠道，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、學(xué)生家長參與學(xué)校管理的和社會監(jiān)督目的 第三十三條學(xué)校每學(xué)年開展一次“教科研月”主題活動，構(gòu)建對話、合作、反思與共享的研究文化；鼓勵教師開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；鼓勵教師著書立說，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)提升與學(xué)術(shù)成長。第五章 凡被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)并在我校注冊的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。不屬學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)的新生，按上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定辦理入學(xué)手續(xù)。 學(xué)生享有下列權(quán)利：（一）參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；（二）參與學(xué)校、班級管理，評議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作；（三）按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、助學(xué)金；（四）在品行和學(xué)業(yè)成績上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；（五）對學(xué)校給予的處分或處理有異議，對學(xué)校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，依法提出申訴或提起訴訟；（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。 學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（一）遵守法律法規(guī)，遵守《中小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校章程及規(guī)章制度，遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求；（二）尊師愛校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參加集體活動，促進(jìn)身心健康，養(yǎng)成良好品行；（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；（四）承擔(dān)在學(xué)生自治活動中當(dāng)選職務(wù)的相應(yīng)職責(zé)；（五）愛護(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。 學(xué)校按照省、市有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)程序。 第三十八條每學(xué)期評價結(jié)果記入學(xué)生本人檔案。 學(xué)校對德智體美諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績或進(jìn)步顯著的學(xué)生，予以表彰和獎勵，并記入學(xué)生本人檔案。 學(xué)校對違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評教育，并可對情節(jié)嚴(yán)重者給予相應(yīng)處分。 第四十條 第四十一條 第四十二條 學(xué)校支持學(xué)生自治，鼓勵學(xué)生參與校園民主管理，通過選舉、演講、辯論等方式在校園內(nèi)學(xué)習(xí)民主生活方式，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)與健康人格。 學(xué)
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