20xx爾雅通識課幸福心理學(xué)課后作業(yè)答案-在線瀏覽
2024-08-08 07:11本頁面
【正文】 D、20世紀(jì)90年代至今我的答案：D窗體底端4【判斷題】生活質(zhì)量運(yùn)動(dòng)的興起與戰(zhàn)爭有關(guān)。窗體頂端 B、快樂、認(rèn)知、意義感 D、滿足、參與、價(jià)值感我的答案：A窗體底端2【單選題】幸福是有心理結(jié)構(gòu)的，包括（）。 A、情感、理性、認(rèn)知和行為 C、情感、需要、認(rèn)知和行為（）我的答案：√4【判斷題】幸福的產(chǎn)生主要在于需求是否被滿足，與認(rèn)知過程無關(guān)。窗體頂端 B、幸福感很大程度源于符合外部社會(huì)標(biāo)準(zhǔn) D、對幸福的理解，不同的文化會(huì)有不同的關(guān)注點(diǎn)我的答案：B 窗體底端2【判斷題】對一件事的表述，往往很難影響人們對這件事的看法，因?yàn)槿藗兏粗厥聦?shí)本身。（）我的答案：√4【判斷題】幸福是可以測量的，在做單題和多題的測量表時(shí)人們很難偽裝自己。窗體頂端 B、信仰 D、以上都是我的答案：D 窗體底端2【單選題】下列說法中錯(cuò)誤的是（）。 A、某些電影由于滿足了人們的希望感而受到歡迎 C、行為取樣來測量一個(gè)人是否幸福，只需要一個(gè)取樣即可（）我的答案：√4【判斷題】實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，人的消極情緒在30歲以后會(huì)較青春期更強(qiáng)。窗體頂端 B、整體性 D、相對性我的答案：D 窗體底端2【單選題】下列說法不正確的是（）。 A、由于傳統(tǒng)文化的影響，中國人待人待物往往缺乏贊揚(yáng) C、中國的80、90后青年對物質(zhì)幸福的體驗(yàn)更少，因?yàn)槲镔|(zhì)要求太容易滿足薩繆爾森看來，幸福就是效用與欲望的比值我的答案：B窗體底端3【判斷題】法國數(shù)學(xué)家傅里葉曾做過關(guān)于幸福的研究。（）我的答案：5【單選題】主觀幸福感的三個(gè)指標(biāo)是（）。 A、積極情感、消極情感、物質(zhì)生活滿意度 C、積極情感、消極情感、生活滿意度窗體底端 幸福的途徑（五）已完成1【單選題】下列說法中錯(cuò)誤的是（）。 A、積極愉快的情緒有助于提高記憶力 C、積極情緒能讓一個(gè)人思維擴(kuò)展，行動(dòng)更積極窗體頂端 B、更低的評價(jià)和更低的報(bào)酬 D、更低的評價(jià)和更高的報(bào)酬我的答案：C窗體底端3【判斷題】與中國人相比，美國人對自己能力的評估更為準(zhǔn)確。（）我的答案：5【判斷題】相比于團(tuán)隊(duì)各種不同意見的探討，創(chuàng)造性的想法往往更可能產(chǎn)生在獨(dú)立個(gè)人的冥想中。窗體頂端 B、現(xiàn)在 D、以上都是我的答案：D 窗體底端2【判斷題】在社會(huì)福利比較好的國家，人們的幸福感指數(shù)也相對更高。（）我的答案：√4【單選題】下列說法中錯(cuò)誤的是（）。 A、同一個(gè)問題，調(diào)查方式不同，得出的結(jié)論也可能不同。 B、研究者自身的情況會(huì)影響研究的方式與結(jié)論 D、積極情緒和消極情緒很難相互轉(zhuǎn)化我的答案：D窗體底端 幸福的途徑（七）已完成1【單選題】社會(huì)關(guān)系與幸福感的關(guān)系模型有（）。 A、客觀回應(yīng)模型和緩沖器模型 C、主效應(yīng)模型和緩沖器模型（）我的答案：√3【判斷題】社會(huì)文化對民眾的幸福感影響很小。（）我的答案：√5【單選題】在北美的研究表明，有宗教信仰的人比無信仰的更幸福，原因不包括（）。 A、宗教信仰讓人發(fā)現(xiàn)生活的意義 C、定期參加宗教活動(dòng)能讓人獲得社會(huì)支持窗體頂端 B、有長遠(yuǎn)的人生規(guī)劃 D、有鮮明獨(dú)立的個(gè)性我的答案：C 窗體底端2【判斷題】在災(zāi)難發(fā)生后，創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的發(fā)生概率與受到的社會(huì)救援有關(guān)。（）我的答案：√ 社會(huì)文化與幸福感（二）已完成1【單選題】下列說法中錯(cuò)誤的是（）。 A、好的天氣會(huì)帶來積極的情緒 C、對監(jiān)獄里的服刑人員來說，學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能是非常重要的窗體頂端納什對博弈論研究頗有建樹 C、研究發(fā)現(xiàn)，個(gè)體支持利用度對正向情感和負(fù)向情感幾乎沒有關(guān)系（）我的答案：4【判斷題】在友誼開始的階段，“匹配”很重要。（）我的答案： 社會(huì)文化與幸福感（三）已完成1【單選題】工作滿意度與幸福呈（）的相關(guān)。 A、非常小程度 C、極大程度沙哈爾博士認(rèn)為有兩種學(xué)習(xí)模式，分別是（）。 A、溺水模式和強(qiáng)制模式 C、溺水模式和享樂模式（）我的答案：√4【判斷題】受教育水平跟人們的幸福感關(guān)系不大，特別是在發(fā)展中國家。（）我的答案： 幸福感的探討（一）已完成1【單選題】情緒產(chǎn)生的腦機(jī)制不包括（）。 A、下丘腦 C、邊緣系統(tǒng)窗體頂端 B、視丘 D、海馬體我的答案：C 窗體底端3【判斷題】在不開心的時(shí)候，即使持續(xù)的微笑也無濟(jì)于事，因?yàn)榇竽X無法被欺騙。（）我的答案：√ 幸福感的探討（二）已完成1【單選題】在研究神經(jīng)遞質(zhì)對積極情感影響中，發(fā)現(xiàn)（）會(huì)減輕痛苦，加速心跳。 A、復(fù)合胺 C、多巴胺（）我的答案：3【判斷題】相比對事物的認(rèn)知，情緒受外部直接的刺激的影響更大。（）我的答案：√5【單選題】在研究神經(jīng)遞質(zhì)對
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