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專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高復(fù)習(xí)題(含答案)[1]-在線瀏覽

2024-08-08 01:30本頁面
  

【正文】 形容詞特性和動詞特性的方法屬于: 1鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合 1以下哪項(xiàng)不是TRIZ理論的特點(diǎn)和優(yōu)勢: ,獲得最終的解決辦法 以下哪項(xiàng)不是三星集團(tuán)成功的因素:,而是通過多種渠道獲取非成套技術(shù)2以下哪項(xiàng)關(guān)于技術(shù)學(xué)習(xí)過程對組織產(chǎn)生的影響,描述是錯(cuò)的: 2福特在設(shè)計(jì)捷豹牌汽車時(shí),拆看了50多種品牌的汽車,這個(gè)例子恰好說明應(yīng)向()學(xué)習(xí) 2發(fā)展中國家的研發(fā)水平總體來說起步較低,隱形技術(shù)知識的存量相對較少,所以技術(shù)追趕要以理解與運(yùn)用國外主流技術(shù)為基礎(chǔ),因此發(fā)展中國家隱形技術(shù)知識的重要來源是: 2解決方案是在研究開發(fā)的哪個(gè)階段中被執(zhí)行的: 2全面的知識管理不包括: 2以下哪項(xiàng)屬于創(chuàng)新型人才? 2以下關(guān)于創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的勝任力的描述,哪項(xiàng)不正確?、技能和態(tài)度,它們與工作的績效緊密相連。以下關(guān)于質(zhì)量功能展開的4個(gè)階段,哪項(xiàng)是正確的流程: 工藝計(jì)劃 零件配置 生產(chǎn)計(jì)劃 工藝計(jì)劃 產(chǎn)品規(guī)劃 零件配置 產(chǎn)品規(guī)劃 工藝計(jì)劃 零件配置 零件配置 工藝計(jì)劃 生產(chǎn)計(jì)劃3在追求創(chuàng)新過程中,在了解用戶需求方面須注意了解顧客的必要需求、單維需求和取悅需求,以下說法哪項(xiàng)不正確:、昂貴是滿足用戶需求的必要需求二、多選題以下哪些對方面是創(chuàng)新對獲取競爭優(yōu)勢的貢獻(xiàn):,打造先進(jìn)的制造優(yōu)勢,贏得持續(xù)競爭優(yōu)勢,構(gòu)筑戰(zhàn)略發(fā)展優(yōu)勢在組織層面上描述創(chuàng)新能力的,以下哪些方面是正確?哪些因素會在創(chuàng)新過程中影響創(chuàng)新的結(jié)果:以下哪些方面是評價(jià)創(chuàng)新能力的指標(biāo)體系:以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)新素質(zhì)的要素:以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)新技能的要素:為什么說創(chuàng)新能力培養(yǎng)是專業(yè)技術(shù)人員管理與開發(fā)的重心:,公司在創(chuàng)新上的成功離不開專業(yè)技術(shù)人員的貢獻(xiàn),為企業(yè)帶來可觀的業(yè)績發(fā)展以下哪些方面是建立良好的心理契約的前提:以下哪些是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的原則:成功企業(yè)在轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的人才觀念,在技術(shù)創(chuàng)新中不斷催化對專業(yè)技術(shù)人員,在以下哪些方面可以體現(xiàn): ,加強(qiáng)人才使用與管理,準(zhǔn)備良好的多方面培訓(xùn)條件 ,促進(jìn)應(yīng)用技術(shù)人才的成熟1我國企業(yè)在專業(yè)技術(shù)人員重新能力培養(yǎng),應(yīng)在以下幾方面學(xué)習(xí)國外的經(jīng)驗(yàn): 1下面哪些是戰(zhàn)略的5P中包括的內(nèi)容:(Perspective) (Ploy) (People) (Pattern) (Plan)1選擇領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略的組織通常具有較強(qiáng)的信息力量,哪些人員愿意接受風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)? 1領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略中的新技術(shù),應(yīng)具有: 、專有技術(shù)、商標(biāo)專用權(quán)等手段繁殖被其他組織模仿 1微軟所實(shí)施的領(lǐng)先戰(zhàn)略的特點(diǎn)是: 1在《工作中的創(chuàng)造力》一書中,將創(chuàng)造力分為四種模式: 1準(zhǔn)備階段要發(fā)現(xiàn)問題,并對問題進(jìn)行選擇與評估,有意識地積累知識,該階段主要內(nèi)容包括: 1在驗(yàn)證階段,創(chuàng)新主體必須要有以下優(yōu)良的特質(zhì): 1以下哪些選項(xiàng)是影響創(chuàng)造力環(huán)境的因素: 有助于激發(fā)創(chuàng)造力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)該是: 2以下哪些方面是知識團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的主要因素: 2優(yōu)秀的知識團(tuán)隊(duì)管理者的特點(diǎn)是: 2以下哪些選項(xiàng)是通用公司團(tuán)體創(chuàng)造力的開發(fā)特色: 2以下那些案例是屬于同物組合: 三、判斷題創(chuàng)新是培育核心競爭力、獲取競爭優(yōu)勢的重要源泉。組織創(chuàng)新的提升競爭力提升的關(guān)鍵。T制度創(chuàng)新是指引入新的制度安排,包括經(jīng)濟(jì)制度創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)體制創(chuàng)新和發(fā)展模式創(chuàng)新。T創(chuàng)新能力是創(chuàng)新主體的創(chuàng)造能力和將創(chuàng)新成果商業(yè)化運(yùn)作能力的綜合,它與創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新技能是不同的。T對組織未來的關(guān)注是對現(xiàn)有資源和市場的把握。T新時(shí)代的創(chuàng)新型專業(yè)人員需要突出廣泛的社會基礎(chǔ)和創(chuàng)造性勞動價(jià)值。T1競爭是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的價(jià)值觀。F1創(chuàng)新的核心是創(chuàng)造,創(chuàng)造性離不開知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和激勵(lì)。T1對專業(yè)技術(shù)人員的激勵(lì)尤其獨(dú)特性,物質(zhì)激勵(lì)是首位。T1專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的配置,包括能崗配置和能力組織配置兩個(gè)方面。F2企業(yè)的競爭更多地表現(xiàn)為技術(shù)競爭,而技術(shù)競爭實(shí)際上就是人才的競爭。T2從風(fēng)險(xiǎn)管理的角度來看,創(chuàng)新在動態(tài)的商業(yè)環(huán)境中會帶來新的市場價(jià)值,一定會給企業(yè)帶來豐厚的收入與利潤。F《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題答案一、單選題(把正確的答案填在空格內(nèi))題號12345678910答案BDBCDBBCCC題號11121314151617181920答案DBABDADACC題號21222324252627282930答案BBBDCCCDDC題號31323334353637383940答案DB二、多選題(把正確的答案填在空格內(nèi))題號12345678910答案ABCDABCDABCDABCDABCDABCDBCDABDEABCE題號11121314151617181920答案ABCDEABDEABCDEABCDABDEACDEABDEABCBCDABC題號21222324252627282930答案ABCDEABDEACDEABC三、判斷題(判斷下列各題的正誤,對的打“√”,錯(cuò)的打“”)題號12345678910答案√√√√√√√√題號11121314151617181920答案√√√√√√題號21222324答案√√2010年濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)考試一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)1912年,經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出了創(chuàng)新的概念,首先賦予創(chuàng)新一詞以(D )意義上的特殊用法。A、政策變化B、社會文化變化C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、創(chuàng)新創(chuàng)新過程是一個(gè)系統(tǒng)變化的過程,最終要通過( A)來實(shí)現(xiàn)。A、小型創(chuàng)新B、中型創(chuàng)新C、大型創(chuàng)新D、特大型發(fā)明創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別就在于它的推廣應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明成果的價(jià)值,這體現(xiàn)出創(chuàng)新能力的(B )特征。A、綜合性B、實(shí)踐性C、獨(dú)創(chuàng)性D、復(fù)雜性(C )是把事物的整體分解為若干部分進(jìn)行研究的技能和本領(lǐng)。A、實(shí)踐能力B、整合多種能力的能力C、組織協(xié)調(diào)能力D、創(chuàng)造能力綜合能力必須與( D)緊密配合,才能通過深入細(xì)致的分析,正確認(rèn)識事物,實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的創(chuàng)新。A、批判能力B、創(chuàng)造能力C、實(shí)踐能力D、想象能力1(A )是指首次提出新的概念、方法、理論、工具、解決方案、實(shí)施方案等的能力。A、組織協(xié)調(diào)能力B、實(shí)踐能力C、創(chuàng)造能力D、解決問題的能力1通過合理調(diào)配系統(tǒng)內(nèi)的各種要素,發(fā)揮系統(tǒng)的整體功能以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力是(D )。A、義務(wù)教育B、職業(yè)教育C、高等教育D、繼續(xù)教育1( D)是創(chuàng)新的靈魂,必須對其加以發(fā)揮并使之形成合力。A、工程師型的實(shí)干家B、夢想家型人才C、企業(yè)家型實(shí)干家D、專業(yè)技術(shù)人才1專業(yè)技術(shù)人員的自我錘煉既要不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識和技能,還要( C)。A、袁隆平個(gè)人創(chuàng)新B、對理論完全顛覆C、袁隆平及創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)努力D、理論指導(dǎo)1團(tuán)隊(duì)管理塑造的是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的硬實(shí)力,( B)塑造的是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的軟實(shí)力。A、技術(shù)專利標(biāo)準(zhǔn)B、產(chǎn)學(xué)研C、引進(jìn)消化吸收D、政府企業(yè)社會二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)2對于一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)而言,創(chuàng)新可以表現(xiàn)為(ACD )。A、供應(yīng)商 B、制造商 C、顧客 D、研究機(jī)構(gòu)2國家創(chuàng)新系統(tǒng)是由(
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