加強和改進師德師風建設(shè)-在線瀏覽
2024-08-07 17:14本頁面
【正文】 。在科教興國和人才強縣的戰(zhàn)略布局中，教育擔負著服務(wù)社會的歷史使命，而師德師風建設(shè)在學(xué)校建設(shè)中起著決定性作用。我們必須從實踐“三個代表”重要思想、落實科學(xué)發(fā)展觀的高度，從全局和戰(zhàn)略的角度，深刻認識新時期師德師風建設(shè)的重大意義，進一步增強責任感和緊迫感，努力創(chuàng)建一支“師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新”的教師隊伍，真正落實人才強縣戰(zhàn)略的目標。 （二）主要任務(wù) 進一步提高教師的思想政治素質(zhì)。要積極參加社會實踐，接觸實際，了解國情；認真學(xué)習憲法和有關(guān)法律法規(guī)，堅持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律，嚴格教育教學(xué)紀律。 進一步樹立正確的教師職業(yè)理想。要志存高遠，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻，自覺地履行教書育人的神圣職責，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。 進一步提升教師的職業(yè)道德水平。 廣大教師應(yīng)樹立先進教育理念，自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極推進教育改革創(chuàng)新，不斷提高教育質(zhì)量；堅持科學(xué)精神，模范遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，大力提倡求真務(wù)實、銳意創(chuàng)新、嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神，努力發(fā)揚潛心鉆研、嚴謹篤學(xué)的學(xué)術(shù)風氣，不斷發(fā)揚團結(jié)合作、協(xié)力攻關(guān)、共同進步的團隊精神；在工作和生活中注重與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生的互動溝通，做到心胸寬廣、誠實守信、謙虛謹慎、和善待人。 著力防范和解決師德師風建設(shè)中的突出問題。不準從事第二職業(yè)或違規(guī)在校外兼課、補課及辦班；不準參與或組織誘迫學(xué)生參與任何形式的違法違紀活動；不準隨意調(diào)課、混課、停課或擅自請人代課；不準參與任何形式的賭博、酗酒鬧事或酒后上課；不準衣冠不整進入校園、說不文明語言及上課時抽煙、使用通訊工具；不準上課遲到、早退、無故缺課或不服從學(xué)校安排；不準消極怠工，無所事事，自甘落后。要努力探索新形勢下師德師風建設(shè)的特點和規(guī)律，在內(nèi)容、形式、方法、手段、機制等方面不斷改進和創(chuàng)新，特別要在增強時代感，加強針對性、實效性上下功夫，講究實際效果，克服形式主義，使師德建設(shè)更加貼近實際、貼近教師，把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化，使之成為全體教師普遍認同的行為準則，并自覺按照師德規(guī)范要求履行教師職責。 加強對師德師風建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)，把師德建設(shè)作為提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、事業(yè)發(fā)展水平的重要指標和載體。 1各學(xué)校要成立由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成的師德師風建設(shè)工作小組，結(jié)合本校實際情況，具體落實師德師風建設(shè)工作，把師德師風建設(shè)與日常的教學(xué)、管理工作結(jié)合起來。 1堅持團結(jié)鼓勁、正面宣傳為主的方針，利用校報、廣播、墻報、校園宣傳欄等宣傳陣地和新聞
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