初三語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)題及答案(7754)-在線瀏覽
2024-08-07 13:04本頁(yè)面
【正文】 ② ③ 文中所述的兩位音樂家的事例有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？為什么要列舉兩位音樂家的例子呢？ 聯(lián)系上下文，第（1）自然段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“這樣”指代： 文中劃線句A中，“為自己修枝打杈尋水培肥”的含義是 “一棵枯榮隨風(fēng)的草”喻指 ；“一株筆直蔥蘢的樹”喻指 。遲到我的父親很疼我，但是他管教我很嚴(yán)，很嚴(yán)很嚴(yán)。每天早晨醒來，看到陽(yáng)光照到玻璃窗上去了，我的心理就有一陣愁，心想，已經(jīng)這么晚了，等起來，洗臉，扎辮子，換制服，在走到學(xué)校去，準(zhǔn)又是一進(jìn)教室就被罰站在門邊，同學(xué)們的眼光，會(huì)一個(gè)個(gè)向你投過來。最糟的是，爸爸不許小孩子上學(xué)乘車的，他不管你晚不晚。我聽著不停的大雨，心理愁得不得了。想到這么不舒服的上學(xué)，我竟很勇敢地賴在床上不起來了。他看我還沒有起床，嚇了一跳，催促著我。當(dāng)他轉(zhuǎn)身出去，爸爸就進(jìn)來了?！巴硪驳萌?，怎么可以逃學(xué)？起！”一個(gè)字的命令最可怕，但是我怎末了？居然有勇氣不挪動(dòng)。爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起一把雞毛撣子，倒轉(zhuǎn)來拿——我挨打了！外面的雨聲混合著我的哭嚎聲……最后，我像是一只狼狽的小狗，被宋媽抱上了洋車。雖然遲到了，但是，老師并沒有罰我的站，這是因?yàn)橄掠晏炜梢栽彽木壒?。老師說：想想看，你是不是聽爸媽和老師的話？昨天留的功課有沒有做好？今天功課全帶來了嗎？早晨跟爸媽有禮貌地道別了嗎？……我聽到這兒，鼻子不僅抽搭了一大下，幸好我的眼睛是閉著的，淚水不至于流出來。他用眼勢(shì)告訴我，讓我向教室的窗外看去。我看看老師，征求他的同意。我走出了教室，站在爸面前。他遞給我，看著我穿上，又拿出兩個(gè)銅板跟我。只記得從那以后，每天早晨我都是站在學(xué)校門口，等待著校工開大鐵柵門的一個(gè)學(xué)生。夏天的早晨，站在校門前，手上舉著從家里花池里摘下來的玉簪花預(yù)備送給親愛的韓老師，他教我跳舞?！鞍謿饧绷恕本褂秒u毛撣子打了“我”，對(duì)爸的這種教育方法你是怎么看得？ 四、閱讀，回答問題。據(jù)1995年世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)顯示；日本人人均壽命已高居世界第一位。另?yè)?jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，日本人心血管病發(fā)生率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平，這恐怕是日本人長(zhǎng)壽的原因之一吧！無獨(dú)有偶，人們發(fā)現(xiàn)離日本不遠(yuǎn)的美國(guó)的阿拉
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