【正文】 “插入圖片”對話框→“查找范圍”→選擇相應(yīng)圖片→“插入”按鈕 編輯圖片：圖片上右擊→打開“設(shè)置圖片格式”對話框→設(shè)置圖片“顏色與線條”“大小”→“版式”選項卡中選擇圖文混排方式（圖片的大小和位置可用鼠標(biāo)拖動的方法直接調(diào)整，但不精確） 圖片的其他效果設(shè)置：選中圖片→顯示“圖片”工具欄→調(diào)整圖片“顏色”“對比度”“亮度”；對圖片進(jìn)行剪裁、旋轉(zhuǎn)、壓縮、透明等設(shè)置 知識要點：顯示繪圖工具欄；剪貼畫和圖片的插入與設(shè)置操作 練 習(xí)： 在“中國奧運精神”文檔插入圖片“” 調(diào)整圖片大小、位置 設(shè)置圖片的環(huán)繞方式為“四周型”任務(wù)二：在文檔中插入文本框操作方法：插入文本框：方法一：單擊繪圖工具欄“文本框”（橫排或豎排）按鈕→鼠標(biāo)拖動畫出合適大小的方框→輸入文字方法二：切換到“插入”選項卡→單擊“文本”組中的“文本框”按鈕→在彈出的下拉菜單中選擇繪制文本框命令→繪制文本框（橫排或豎排）設(shè)置文本框格式： 方法一：選中文本框右鍵→“設(shè)置文本框格式”命令 方法二：利用“繪圖”工具欄中相應(yīng)按鈕進(jìn)行設(shè)置：填充效果、線條顏色、字體顏色、陰影樣式和三維效果樣式思 考：文本框中能輸入文字，能否插入圖片等元素？與利用“填充顏色”中“填充效果”插入圖片有什么區(qū)別？ 能。 知識要點：文本框的插入與相關(guān)格式的設(shè)置練 習(xí)：在文檔中添加豎排文本框，輸入文字“北京歡迎你” 設(shè)置字體顏色為淡紫色、華文彩云、二號 設(shè)置文本框邊框為黃色、陰影樣式14 調(diào)整文本框大小、將其置于文中第2段任務(wù)三：在文檔中插入藝術(shù)字操作方法： 插入藝術(shù)字：方法一：單擊繪圖工具欄“插入藝術(shù)字”按鈕→打開“藝術(shù)字庫”對話框→選擇藝術(shù)字式樣→“確定”按鈕→“編輯‘藝術(shù)字’文字”對話框→“文字”框輸入文字→“字體”“字號”“樣式”→“確定”按鈕 方法二：切換到“插入”選項卡→單擊“文本”組中的“藝術(shù)字”按鈕設(shè)置藝術(shù)字格式： 方法一：選中藝術(shù)字右鍵→“設(shè)置藝術(shù)字格式”命令 方法二：利用“藝術(shù)字”工具欄中相應(yīng)按鈕進(jìn)行設(shè)置：藝術(shù)字庫、藝術(shù)字形狀、藝術(shù)字對齊等 知識要點：藝術(shù)字的插入與相關(guān)格式的設(shè)置練 習(xí)：將文檔中標(biāo)題設(shè)置為藝術(shù)字，樣式為藝術(shù)字庫中第1行3列，字體為宋體、24號 設(shè)置藝術(shù)字形狀為“波形1” 設(shè)置藝術(shù)字填充顏色為綠色，線條顏色為黃色任務(wù)四：在文檔中自繪圖形操作方法：圖形的創(chuàng)建：選擇插入選項卡插圖組中的形狀按鈕→在文檔合適的位置左鍵拖動鼠標(biāo)；圖形中添加文字：選中圖形右擊→“添加文字”命令→插入點移至圖形內(nèi)部→輸入文字；圖形的效果設(shè)置：利用“繪圖”工具欄中相應(yīng)按鈕進(jìn)行設(shè)置：填充效果、線條顏色、字體顏色、陰影樣式和三維效果樣式等；圖形的疊放次序：選定要確定疊放關(guān)系的圖形對象→“繪圖”按鈕“疊放次序”命令→選擇相應(yīng)操作；多個圖形的組合：單擊“繪圖”工具欄中“選定對象”按鈕→鼠標(biāo)指針移到所有要組合的圖形的左上角→左鍵拖出虛線框，選中要組合的圖形→“繪圖”按鈕“”組合命令（如何取消組合？）。練 習(xí)：在文中添加“笑臉”與“云注標(biāo)志”，線條顏色為“靛藍(lán)”，云注中輸入文字“北京歡迎您！”，字體顏色為紅色 調(diào)整圖形大小，并將其組合 調(diào)整組合位置，將其置于最后一段中，并襯于文字下方注意事項：圖片、文本框、藝術(shù)字、圖形的插入和相關(guān)設(shè)置操作相似，學(xué)生要學(xué)會舉一反三。 對于組合圖形的版式設(shè)置，要在組合前設(shè)置。教后記：項目五： 文檔中表格的創(chuàng)建、編輯和編排（一）適用對象：三年制大專和五年制大專第一學(xué)期（二）參考課時：4課時（三）教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：掌握表格相關(guān)操作，能夠制作課程表、學(xué)生成績表與個人簡歷表等相關(guān)表格知識目標(biāo)：掌握表格的創(chuàng)建修飾情感目標(biāo)：發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力（四）工作任務(wù) 能設(shè)計制作美觀實用的各類表格課程表、學(xué)生成績表與個人簡歷表等任務(wù)一：制作課程表表格的創(chuàng)建操作方法： 表格的編輯操作方法：選定表格： 單元格的選定 整行的選定 整列的選定 調(diào)整行高（列寬） 方法一：用拖動鼠標(biāo)修改表格的行高（列寬） 方法二：用菜單命令改變行高（列寬）：“表格”菜單→“表格屬性”命令→調(diào)整行高（列寬） 方法三：平均分布行（列） “自動調(diào)整”命令 插入行（列）： 選定行（列）→ “插入”行（列） 移動行（列）：選擇相應(yīng)行（列）→“剪貼”按鈕→選擇位置→“粘貼”按鈕 刪除行（列）：將插入點光標(biāo)移到要刪除的行或列→ “刪除”“行”（列） 合并或拆分單元格：選定要合并（或拆分）的單元格→右擊→“合并單元格” （拆分單元格） 表格的編排操作方法： 單元格內(nèi)容的對齊：選定單元格區(qū)域單擊鼠標(biāo)右鍵→“單元格對齊方式”→選擇一種對齊方式 表格的邊框與底紋：選定要設(shè)置邊框（或底紋）的表格部分→打開“邊框和底紋”對話框→選擇“線型”“粗細(xì)”“邊框顏色”“底紋顏色” 知識要點：表格的創(chuàng)建、編輯和編排練 習(xí)：一、繪制課程表插入一個7行6列的表格，輸入文字，并將其設(shè)置為仿宋體、五號字，將“星期一”至“星期五”水平并垂直居中對齊合并、拆分單元格“上午”、“下午”參照以上課程表，用手動繪制的方法完成課程表的制作任務(wù)二：制作個人簡歷表操作方法：在Word中新建一個文檔，命名為“個人簡歷”插入一個10行8列的表格，輸入文字，并將其設(shè)置為隸書、四號字、水平居中對齊合并、拆分單元格，形成如圖所示的表格，并保存練 習(xí)：將上述個人簡歷表用繪制表格的方法繪制 為表格插入標(biāo)題“個人簡歷” 并設(shè)置為黑體、小二號、居中 注意事項：表格的對齊和表格中內(nèi)容的對齊有區(qū)別。教后記：學(xué)習(xí)領(lǐng)域三：細(xì)致入微的好管家 電子表格軟件Excel 2007項目六： 創(chuàng)建班級管理工作簿，包含學(xué)生情況表和學(xué)生成績表（一）適用對象：三年制大專和五年制大專第一學(xué)期（二）參考課時：4學(xué)時（三）教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：(1) 能創(chuàng)建新的工作簿文件并保存 (2) 能進(jìn)行在已有的工作簿中進(jìn)行工作表的插入、刪除和命名(3) 能區(qū)分工作簿與工作表的關(guān)系(4) 能在工作表中進(jìn)行不同數(shù)據(jù)的輸入 (5) 能對單元格進(jìn)行相關(guān)格式的設(shè)置(6) 能進(jìn)行單元格、行列及工作表的編輯修改知識目標(biāo)：了解Excel的啟動、退出熟悉電子表格的功能、特點及應(yīng)用，掌握Excel窗口各個組成部分，理解工作表和工作簿這間的關(guān)系，并能進(jìn)行工作簿的編輯。（四）工作任務(wù) 能學(xué)以致用，以實際應(yīng)用來創(chuàng)建、編輯工作簿和工作表。2．Excel2007的窗口1）比較Execl窗口與Word窗口的異同2）工作區(qū)：全選按鈕；行號；列標(biāo)；單元格；水平分割框（右上角）；垂直分割框（右下角）(介紹Excel的工作表)任務(wù)二：新建一個工作簿并以班級管理為文件名保存知識要點：新建工作簿、工作簿與工作表步驟：1．新建工作簿2．工作簿和工作表的關(guān)系工作簿是計算和存儲工作數(shù)據(jù)的文件，每個工作簿中最多容納255個工作表?；顒庸ぷ鞅硎侵冈诠ぷ鞑局姓诓僮鞯墓ぷ鞅恚串?dāng)前工作表。工作表只能插入，不能新建；而工作簿只能新建，不能插入 在一張工作表中，用來顯示工作表名稱的就是工作表標(biāo)簽。知識要點：工作表的增加、刪除和重命名步驟：打開上次任務(wù)中創(chuàng)建的“班級管理”工作簿文件 右鍵單擊工作表標(biāo)簽→“重命名”，將sheet1工作表重命名為“學(xué)生信息表”，將sheet2工作表重命名為“學(xué)生成績表” 并輸入以下內(nèi)容在A列前插入一列“學(xué)號” 輸入“’001”利用填充柄填充至“008”增加總分列選中A1：I1單元格區(qū)域，將其“合并居中”，字號設(shè)為“18”并加粗選中A2：I2單元格區(qū)域，將其設(shè)為“居中對齊”，黑體字選中A1：I10單元格區(qū)域，打開“單元格格式”對話框，切換到“邊框”選項卡，將外邊框設(shè)為粗線，內(nèi)部設(shè)為細(xì)線，效果如圖保存練 習(xí)：增加2張工作表（嘗試由學(xué)生根據(jù)以前學(xué)習(xí)的方法自己完成） 刪除sheet3工作表 （由學(xué)生完成，并總結(jié)方法步驟） 將“學(xué)生信息表”進(jìn)行格式設(shè)置教后記： 項目七：計算學(xué)生成績表（一）適用對象：三年制大專和五年制大專第一學(xué)期（二）參考課時：4學(xué)時（三）教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：(1)