每一個生命都是奇跡作文指導(dǎo)-在線瀏覽
2024-08-07 04:42本頁面
【正文】 ，這些景物呈現(xiàn)處藍(lán)白黑灰的冷色調(diào)，非常吻合作者當(dāng)時苦悶的心情；當(dāng)時北平有香山的紅葉色彩絢麗 ，頤和園游人如織，這些暖色調(diào)不吻合作者心情。此文寫景，達(dá)到了情景交融的境界。 但是把人的心靈帶到一種崇高的境界的，卻是那些“吸翠霞而夭矯”的松樹。有的松樹望穿秋水，不見你來，獨自上到高處，斜著身子張望。有的松樹自得其樂，顯出一副瀟灑的模樣。（李健吾《雨中登泰山》） 這段文字中，“斜著身子張望”，“有的松樹像一把墨綠大傘”“又像是和清風(fēng)白云游戲等句子運用了比喻擬人修辭方法，寫出了松樹的千姿百態(tài)各具情趣的自然景色，表現(xiàn)了松樹在逆境中奮斗的自豪感和旺盛的生命力。學(xué)生在寫校園的塔松，運用比喻寫它的形態(tài)；賦予塔松人的情感，使語言達(dá)到形象生動。這類文章切口小，以小見大，含蓄而有韻味，散文氣息濃，很容易得到閱卷老師的青睞，尤其是勵志、感悟生命、感悟生活類主題，借花草行文更是一種容易討巧的構(gòu)思。最喜陰濕環(huán)境。3對自然條件較為敏感，當(dāng)某個地方環(huán)境很好、空氣質(zhì)量高時，石頭縫中一般會出現(xiàn)苔蘚。4有敗熱解毒，止血活血的作用。根據(jù)以上特點，世人賦予苔蘚、苔花以下品質(zhì)：1不自卑，心態(tài)陽光。3展示生命的倔強和優(yōu)雅4要求于人的甚少，給予人的很多。6不浮躁，不喧囂，與世無爭，潔身自好，淡泊名利。例文1 苔花 周末，與好友帶了干糧、相機就往深山里走——蒼翠的松林，突兀的巖石，清澈的山澗。耳畔有叮咚——叮咚的水流聲，特別地悅耳，好比塊塊很大的玉連續(xù)墜入幽深的古井之中。再往前略行二十步，有一緩坡，坡腳有僅容一人臥睡的蒼蒼巖石，那泉眼就在這巖石下。天！好涼的水，渾身毛孔倏地收緊，竟止不住打了個寒顫。低頭一看，嫩嫩的，綠綠的，極薄極柔，仿佛給巖石披了一層地衣。植物書上寫，苔，蘚類植物一綱，屬于這一綱的植物，根、莖、葉的區(qū)別不明顯，綠色，生長在陰濕地方。入詩入畫的花草蟲魚，不勝枚數(shù)，惟有這苔，往往被人遺忘，偶有雅士記之，也無非是一種點綴?！卑佼€之庭，一半是苔，卻只是作桃花、菜花的陪襯罷了，有誰為你喝彩？苔蘚不語，只有旁邊泉流汩汩地瀉出，脈脈的，好似一路輕嘆，我又聽到一聲更深的嘆息——我知道，那是我自己的。俯身細(xì)看，分明知曉自己的心跳加速——不錯，白白的，淺淺的，比滿天星還小，星星點點散布在綠苔上，正是苔開起花來了！ 記得夏夜在海邊，驚見滿天繁星如雨陣如箭簇；在黃山蓮花峰看晚霞落日，如萬艷爭流競渡；在玉龍雪山，見積冰千年萬年，在山谷的曲徑深處閃著幽幽的藍(lán)光，我忍不住尖叫忍不住驚呼！此時，面對小若米粒的苔花，我的語言萎縮了，只有深吸一口氣。柔弱纖細(xì)的身軀，蘊藏了多少世俗的、脆弱的、逃避的眼光永遠(yuǎn)無法詮釋的生命的美麗？哪怕“寂寞開無主”，哪怕永遠(yuǎn)無人親睹你的姿影，小小的苔啊，無怨艾，只為報答泉水哺育之恩，巖石養(yǎng)育之德。我愿我的生命也這樣，不喧囂，不浮躁，安靜純樸，如這一片綠苔，只有成熟生命的深沉與嚴(yán)肅，在晨風(fēng)中展開我純潔的淺碧。其結(jié)構(gòu)如下：1．進(jìn)山，描寫山中景，為苔蘚的出現(xiàn)張本，其中優(yōu)美、寧靜我環(huán)境為結(jié)尾贊美苔蘚“不喧囂，不浮躁，安靜純樸”作了巧妙的鋪墊。3．驚奇地發(fā)現(xiàn)苔蘚也開花。作者由此完成了對生命、對生活、對自身價值的全新認(rèn)識——卑微如苔的生命，只要不喧囂，不浮躁，不顧影自憐，只求“在晨風(fēng)中展開我純潔的淺碧”，就能贏得生命的尊嚴(yán)，創(chuàng)造生命的價值。（文章中心）想一想，如果讓你寫以下題目，你怎樣借“苔”來表情達(dá)意呢？怎樣來安排結(jié)構(gòu)呢？在熟悉的地方發(fā)現(xiàn)風(fēng)景沒有一個冬天不可逾越本色最美恪守平凡于無聲處聽驚雷每一個生命都是奇跡生命的濃與淡幸福如斯例文2 2005年末，我走進(jìn)信用社成了一名代辦員，在一個只有兩名員工的信用代辦站上班。前不久的一天，我驀然發(fā)現(xiàn)這苔叢里竟開出了些許白色的極小的花。 苔花其實真的很小，顏色也不艷麗，不經(jīng)意是不易發(fā)覺的。記起清代袁枚先生曾有一首名《苔》的詩：“白日不到處，青春恰自來。”看著眼前這極微小而又盛開著的苔花，逐漸變得有些迷離，心中竟生出一種神圣的敬意，思緒也就隨著漸行漸遠(yuǎn)，彌散開來。袁枚先生的詩可能含有一種他謙虛的自喻，所以在尾句中用了“學(xué)”。同作為自然的生命，綻放同為它們的使命，苔花與牡丹原來平等，何又來“學(xué)”？且苔花的生長與綻放僅只需了那么一點的水分，更不要說充足的陽光和肥沃的泥土了，如若換了牡丹，別說盛開，連活著也是不能的。難道僅因為不起眼就不應(yīng)該盛開嗎？不艷麗就能說它不美嗎？印度哲人奧修曾說：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，不要去比較。人又何嘗不是這樣呢？作為生命的個體，歷史長河的匆匆過客，人和苔一樣注定卑微，但卑微并不是猥瑣，生命中總有些東西不容得人去褻瀆和輕視，讓生命綻放是每個人生的使命，也是生的姿態(tài)，生的快樂，生的意義。我想作為一名代辦員，前面的路或許很長，
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