創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析-在線瀏覽
2024-08-06 07:35本頁面
【正文】 子凝集，因此，在冷卻的95 %的酒精溶液中DNA凝集，呈絲狀物，過濾后，存在于黏稠物中。作為對照，他們還應(yīng)該 ，在相同的環(huán)境中觀察，外源補(bǔ)充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察解析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則，將一只幼年家兔的甲狀腺摘除的對照實(shí)驗(yàn)應(yīng)是用一幼年家兔作相同處理后，外源補(bǔ)充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察。其原因是 +和NO通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) 解析：此題所考查的知識點(diǎn)有質(zhì)壁分離現(xiàn)象和植物細(xì)胞的滲透吸水原理、細(xì)胞對礦質(zhì)元素的選擇吸收等。答案：C →制取濾液→在濾紙條上畫線→將實(shí)驗(yàn)材料研磨→進(jìn)行紙層析→在濾紙條上畫線→制取濾液→再畫線、研磨→在濾紙條上畫線→制取濾液→進(jìn)行紙層析、研磨→制取濾液→在濾紙條上畫線→進(jìn)行紙層析答案：D18.（2002年上海高考題， 16）下列四項(xiàng)中，能用于觀察四分體的實(shí)驗(yàn)材料是 解析：四分體是減數(shù)第一次分裂前期的一個(gè)時(shí)期，其染色體變化是聯(lián)會的每一對同源染色體含有4條染色單體。答案：D （或火柴梗）是否點(diǎn)燃 解析：該題必須結(jié)合試測要點(diǎn)加以分析，抓住矛盾的主要方面。答案：B20.（2002年上海高考題，10）常溫常壓下，要使過氧化氫溶液迅速放出大量的氧氣，應(yīng)投入 解析：過氧化氫在無機(jī)催化劑Fe3+和生物組織中過氧化氫酶的催化作用下分解成氧氣和水?？疾槊傅母咝浴？偟膩碚f，流動(dòng)速度很慢。為了便于觀察流動(dòng)現(xiàn)象，應(yīng)在目鏡中加一指針做參照物。細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)是多方向的，請仔細(xì)觀察教科書中的插圖，實(shí)驗(yàn)時(shí)也要留心。所以我們應(yīng)選擇分裂期時(shí)間比較長的材料，進(jìn)行有絲分裂過程的觀察。內(nèi)因條件是原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性。外因條件是外界溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞通過滲透作用失水。答案：A ，細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)就難以察覺，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不流動(dòng)，細(xì)胞器是不運(yùn)動(dòng)的解析：細(xì)胞質(zhì)包括細(xì)胞器和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)流動(dòng)的速度慢，所以沒有標(biāo)志物難以察覺。而葉綠體隨光照強(qiáng)度不同以不同的面朝向光源，是對光照的適應(yīng)性反應(yīng)，雖與細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)相關(guān)，但能依此作為細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的標(biāo)志。答案：A，然后將一片葉的主脈中部切斷，在陽光下照射4小時(shí)，將此葉片脫色處理后，再用碘液處理，結(jié)果葉的上部呈棕褐色，下部呈藍(lán)色，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了光合作用需要 解析：葉片的主葉脈中部切斷，使上部的供水量減少，從而影響光合作用，所以產(chǎn)生淀粉少，遇碘呈棕褐色，而下部由于水量供應(yīng)充足，故遇碘呈藍(lán)色。我們知道，植物進(jìn)行光合作用消耗CO2，而呼吸作用則產(chǎn)生CO2，正常光照條件下，光合作用大于呼吸作用，即光合作用消耗的CO2多于呼吸作用產(chǎn)生的CO2，但在綠光的照射下，呼吸作用大于光合作用，即產(chǎn)生的CO2多于消耗的CO2。答案：C，有一條魚、一株水草和一只田螺，如果把魚去掉，下列情況最先發(fā)生的是 解析：密閉且平衡的生態(tài)瓶，說明其生物類型合理。人為去掉魚（消費(fèi)者），就會破壞該生態(tài)瓶中的食物鏈，水生植物休眠體由于消費(fèi)者魚的除去而會增多，從而產(chǎn)生O2多，所以會使水中氧氣濃度增加，但并非會使光合作用加快。除了A、C、D 及在DNA的溶解和再溶解時(shí)，要充分?jǐn)嚢栌绊慏NA的提取量外，使用塑料器皿也可以減少DNA在操作中的損失。如將一瓶葉綠素提取液放在光源和三棱鏡之間，連續(xù)光譜中就會出現(xiàn)一些黑色條帶，這些條帶應(yīng)位于 解析：葉綠體中的色素包括葉綠素a、葉綠素b、葉黃素和胡蘿卜素，這些色素對不同光質(zhì)的光吸收不同：葉綠素a、葉綠素b主要吸收藍(lán)紫光和紅橙光；葉黃素和胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。答案：D31.（2004年上海高考題， 31）在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于引流法的敘述正確的是 ，然后將裝片傾斜解析：考查常用的實(shí)驗(yàn)操作方法，能力要求A。答案：B，兩次向燒杯中加入蒸餾水的作用是 ，沖洗樣品，降低NaCl濃度，使DNA析出，增大DNA溶解度，提取含雜質(zhì)較少的DNA解析：第一次加入蒸餾水的作用是使血細(xì)胞過度吸水而破裂，以便核內(nèi)物質(zhì)釋放。答案：B33.（2004年遼寧、廣東大綜合高考題，19）在適宜時(shí)期取材，能觀察到植物細(xì)胞同源染色體配對現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)材料是 解析：考查減數(shù)分裂的特點(diǎn)及進(jìn)行部位，能力要求B。答案：C34.（2004年遼寧、廣東大綜合高考題，20）檢驗(yàn)蘋果中是否有還原性糖，可選用的試劑是 Ⅲ染液 解析：考查幾種常用試劑鑒定時(shí)的顏色反應(yīng)，能力要求A。碘液可以鑒定淀粉的存在，淀粉遇碘變藍(lán)色；蘇丹Ⅲ染液可以鑒定脂肪的存在，脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成橘黃色；而雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì)的存在，可以與蛋白質(zhì)產(chǎn)生紫色反應(yīng)。在題目給出的選項(xiàng)中，A、D選項(xiàng)只能進(jìn)行有絲分裂，B選項(xiàng)的減數(shù)分裂已經(jīng)完成，C選項(xiàng)可以進(jìn)行減數(shù)分裂過程。答案：A，見視野中有甲、乙、丙三異物。據(jù)此，乙丙異物可能在 解析：當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡時(shí)，甲異物動(dòng)，說明甲異物在目鏡上。答案：D 解析：上述四種材料的細(xì)胞中都含有葉綠體，但用來鏡檢觀察葉綠體的最好只有一層細(xì)胞。答案：D、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料選擇的敘述，錯(cuò)誤的是 、甜菜的塊根等，都含有較多的糖且近于無色，因此可以用于進(jìn)行還原糖的鑒定，是用于脂肪鑒定的理想材料，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動(dòng)物材料解析:選材時(shí)，首先要考慮生物組織中鑒定的物質(zhì)的含量，其次考慮是否對材料大小有特殊要求。答案：A，因花粉發(fā)育不良，影響傳粉受精，如果要保證產(chǎn)量，可采用的補(bǔ)救方法是 解析：一定濃度的生長素能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)。有人做了脊蛙反射實(shí)驗(yàn)，請分析并回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)前須將蛙頭部剪去，其目的是__________________________。（3）若破壞蛙的脊髓，再重復(fù)上述（2）中的操作，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_
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