【摘要】季氏將伐顓臾《論語》預習案學習目標:1、了解《論語》及文章的寫作背景2、熟讀課文。繼續(xù)積累常見的文言詞語和文言句式,總結(jié)本文的文言現(xiàn)象3、疏通文意,了解孔子主張仁政、實行禮治的政治觀點。一、孔子和《論語》孔子(公元前551~前479)名丘,字仲尼,春秋末期魯國人。他是我國春秋末期著名的思想家和教育家,也是儒
2025-01-22 11:26
【摘要】第2課時測試與反饋(分值:70分)一、基礎知識(17分)1.下列詞句的字形和加點字的注音均無誤的一項是(3分)()A.顓.臾(zhuān)邦域.(yù)社稷.(jì)何以伐為.(wèi)B.彼.相(běi)虎兕.
2025-01-31 02:06
【摘要】學業(yè)分層測評(三)季氏將伐顓臾[基礎鞏固層]1.下列各句中,加點的詞語解釋不正確的一項是()A.陳力就列.列:排列B.且爾言過矣過:錯,犯錯C.君子疾.夫舍曰欲之而必為之辭疾:痛恨,討厭D.相.夫子相:輔佐【解析】A項,列:位,職務?!敬鸢浮?/span>
2025-01-18 00:08
【摘要】 第1頁共5頁 求職季:如何“過關斬將” 工作 第一關心態(tài)關 難度系數(shù):★★★★★ 認識自己擺正心態(tài) 闖關人物:王峰 闖關人物:小劉 闖關過程: 王峰是機電工程系的學生,這個專業(yè)的...
2024-09-09 16:01
【摘要】·洛氏布氏維氏里氏硬度測定的原理和方法·一、洛氏硬度計?????洛氏硬度是以頂角為120°㎜的淬火鋼球作壓頭,以規(guī)定的試驗力使其壓入試樣表面。試驗時,先加初試驗力,然后加主試驗力。壓入試樣表面之后卸除主試驗力,在保留初試驗力的情況下,根據(jù)試樣表面壓痕深度,確定被測金屬材料的洛氏硬度值。
2024-09-15 08:56
【摘要】硬度換算值TELFAXE-mail(0512)65015828(0512)65012333■對鋼之洛氏硬度C硬度數(shù)之近似換算值勃氏硬度數(shù)洛氏硬度數(shù)洛氏特殊硬度數(shù)蕭氏硬度數(shù)近似抗拉洛氏C10mm球負荷
2025-02-23 14:18
【摘要】森林培育學教學實習——森林撫育間伐調(diào)查設計山東農(nóng)業(yè)大學林學院林學專業(yè)12目錄1目錄????????????????????????????22引言
2025-05-07 21:34
【摘要】平語近人第2季第1集我將無我不負人民觀后感(7篇) 平語近人第2季第1集我將無我不負人民觀后感第一篇: 由共央宣傳部、央廣播電視總臺聯(lián)合制作的特別節(jié)目《平“語”近人――習近平喜歡的典故》(第二季)...
2024-12-07 03:55
【摘要】Valacyclovir鹽酸伐昔洛韋的合成路線制藥工程一班劉金貴3010207301Valacyclovir一中文名:維德思,鹽酸伐昔洛韋,鹽酸萬乃洛韋二化學名稱為:L-纈氨酸-2-(6-氧代-2-氨基-1,6-二氫-9H-嘌
2024-09-15 10:34
【摘要】第13課伐無道,誅暴秦[教學目標]一、知識和技能通過本課的學習,使學生了解和掌握秦朝暴政的主要表現(xiàn),有關陳勝、吳廣起義以及秦朝滅亡的基本歷史知識,并了解楚漢之爭的簡單情況。二、情感態(tài)度和價值觀通過本課學習使學生認識到秦的暴政是激起農(nóng)民起義的根本原因,從而理解得民心者,得天下的道理。三、過程和方法本課使用
2025-01-21 17:05
【摘要】平語近人第2季第一集解說詞我將無我不負人民 我將無我不負人民 本集主題 “不忘初心、牢記使命”,這八個字已經(jīng)深深地印刻在全體黨員的心中,也成為了習近平新時代中國特色社會主義思想的重要基石。選擇“...
2024-12-07 03:57
【摘要】第九篇裴氏詩賦423第九篇裴氏詩賦一、詩選[南北朝]裴澄一首《春雲(yún)》漠漠復溶溶,乘春任所從。映林初展葉,觸石未成峰。旭日消寒翠,晴煙?凈容。霏微將似滅,深淺又如重。薄彩臨溪散,輕陰帶雨濃。空馀負樵者,嶺上自相逢。[東魏]
2024-11-08 15:05
【摘要】年產(chǎn)13噸伐昔洛韋車間工藝設計醫(yī)藥化工學院制藥工程專業(yè)學生:嚴國平指導教師:目錄前言鹽酸伐昔洛韋化學名L一纈氨酸2-[(2-氨基-l,6-二氫-6-氧代-9H-嘌呤-9-基)甲氧基]乙酯鹽酸鹽,臨床主要用于治療水痘帶狀皰疹及I型、II型單純皰疹等病毒感染。本設計介紹了年產(chǎn)13
2025-07-10 18:03
【摘要】課題§透鏡體驗性要求目標經(jīng)歷反應領悟1、以探究活動和閱讀為主要的學習形式展開學習活動,讓學生經(jīng)歷探究過程,體驗探究方法,通過合作、交流、表述等形式將對透鏡的感性認識理性化。2、設置問題情境和學習情境,加強對透鏡以及透鏡的性質(zhì)的感性認識。知
2025-02-01 12:17
【摘要】第一篇:蒙氏教案-蒙氏走線 活動名稱:走蒙氏線、卷工作毯(生活) 教具構(gòu)成:蒙氏線、工作毯 教育目的: 直接目的:會正確的走線方法 間接目的:培養(yǎng)孩子平衡能力、協(xié)調(diào)能力 操作過程: (一...
2024-10-06 23:05