植物生長素的發(fā)現(xiàn)和生長素的特性課時檢測-在線瀏覽
2024-08-04 06:19本頁面
【正文】 _____，過多地積累在__________的側(cè)芽部位，使近頂端的側(cè)芽部位的生長素濃度增加，從而抑制該部位側(cè)芽的生長。知識點一 生長素的發(fā)現(xiàn)過程相關(guān)實驗1．如圖為用燕麥胚芽鞘進行的向光性實驗，下列敘述中正確的是( )A．不生長也不彎曲的是③④B．生長且向光彎曲的是②⑤C．生長但不彎曲的是①④D．生長且向左彎曲的是①⑤2．為了驗證胚芽鞘尖端確實能產(chǎn)生促進生長的某種物質(zhì)，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進行實驗時，對照實驗的設(shè)計思路是( )A．將完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下B．將胚芽鞘尖端和未放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)C．將未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)D．將胚芽鞘尖端和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)知識點二 生長素的產(chǎn)生、運輸和分布3．比較圖中的a、b、c、d四個瓊脂塊中生長素的含量( )bc bdac =b=c4．如圖是對燕麥胚芽鞘的有關(guān)研究，請你仔細分析圖示的實驗過程和實驗結(jié)果，你認為下列結(jié)論正確的是( )(注：帶陰影的瓊脂塊含生長素，空白的瓊脂塊不含生長素)A．生長素對植物的生長具有促進作用B．合成生長素的部位是胚芽鞘的尖端部分C．生長素的運輸為極性運輸D．生長素主要分布在生長旺盛的部分知識點三 影響生長素生理作用的因素5．如圖所示，甲圖表示胚芽鞘受到單側(cè)光的照射，乙圖表示不同濃度的生長素溶液對胚芽鞘生長的影響，如果甲圖中b處的生長素濃度為m，設(shè)a處的生長素濃度為x，則( )A．mxn B．x＝i C．nxi D．xi知識點四 生長素作用兩重性的實例及應(yīng)用6．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草。下列敘述中正確的是( )A．低濃度促進，較高濃度抑制，過高濃度殺死B．過高濃度促進，較高濃度抑制，低濃度殺死C．較高濃度促進，過高濃度抑制，低濃度抑制D．較高濃度促進，低濃度和過高濃度殺死4．摘除植物的頂芽后，側(cè)芽將會因生長素( )A．濃度增高，發(fā)育成枝 B．濃度增高，生長受抑制C．濃度降低，發(fā)育成枝 D．濃度降低，生長受抑制5．植物生長素具有低濃度促進生長、高濃度抑制生長的特性。將這個發(fā)育不均勻的西瓜按大小分成兩半，發(fā)現(xiàn)較大的一半西瓜中是黑子，而發(fā)育較差的、較小的一半西瓜中有較多的白子。現(xiàn)有一種植物幼苗，為了探究該幼苗向光生長的原因，將其直立生長的胚芽鞘尖端切下，放到瓊脂塊上并用單側(cè)光照射，如圖。為了驗證胚芽鞘中生長素的橫向運輸發(fā)生在A段(胚芽鞘尖端)而不是B段(尖端下面一段)，請根據(jù)提供的材料和用具，設(shè)計實驗加以驗證。(2)實驗裝置甲已給出，
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