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職業(yè)道德相關理論-在線瀏覽

2024-08-04 04:27本頁面
  

【正文】 A、 總是盡力執(zhí)行,即使有時不能完全按部就班B、 通常不能執(zhí)行,因為畢竟計劃趕不上變化C、 計劃只是個初步的想法,執(zhí)行不執(zhí)行沒有什么不同D、 由于總是不能執(zhí)行,所以我很少制定計劃2如果我辭去現(xiàn)在的工作( )A、會給自己造成很大的損失 B、一切都要從頭開始,很不值C、也許不會給自己造成什么影響 D、可能會有更好的發(fā)展2當有事和別人說時,我通常( )A、 事先考慮好怎么說B、 有時間就想一想再說,沒時間就邊說邊想C、 經(jīng)常不做準備,想說什么說什么D、 總是邊說邊想2每周一早上起來的時候,我最常有的感覺是( )A、緊張 B、精力充沛C、平常 D、輕松2學習和工作( )A、是融合在一起的 B、能夠彼此促進C、人的精力有限,通常會顧此失彼 D、我認為很難同時兼顧 2工作中遇到一件困難的事,我會( )A、沒有特別的感覺 B、比較沮喪C、有一種興奮的感覺 D、感到煩躁2與我初交交往的人,我認為( )A、 至少應立刻記住他的名字B、 應該記住他的名字,但難度很大C、 過了一段時間再見他,應該仍然能記住他的名字D、 因為是初次交往,記不住名字也無所謂2如果和朋友約好了一起出去郊游,一個朋友臨時有事去不了,我會( )A、 很生氣,決定下次不再邀請他(她)B、 認為對方一定有急事,不行就下次再一起去吧C、 覺得遺憾D、 覺得無所謂,什么都不想對于社會或國內(nèi)外大事,我( )A、 經(jīng)常傾聽有關議論,知道事情的大概B、 了解一下與自己有關的事情C、 不關心那些事情D、 有自己獨到的見解 3我喜歡的人是( )A、 學習能力強,工作之余還不斷學習來充實自己B、 熱情,喜歡運動C、 開朗活潑D、 心態(tài)開放3和別人發(fā)生矛盾時,( )A、 我總是會站在別人的立場上想一下自己有什么不對的地方B、 我覺得大家肯定都有不對的地方,才會產(chǎn)生矛盾C、 雖然我知道自己也有不對的地方,但還是對別人的態(tài)度和行為感到氣憤D、 我總是百思不得其解,不知道別人為什么和我過不去3一個朋友正在傾訴他的心事,我會( )A、 真切體會出他(她)的感受B、 不時發(fā)表自己的見解C、 對他(她)表示贊同,用眼神支持他說下去D、 認真地聽多選題3你工作的動力來自于( )A、維持家庭生計 B、興趣愛好C、自我發(fā)展 D、實現(xiàn)人生價值3小李雖是個新員工,但他的工作效率在本部門中出類拔萃。你認為,該公司不錄用 大學畢業(yè)生的原因可能是( )A、 該校以往的畢業(yè)生工作后對崗位不珍惜B、 該校以往的畢業(yè)生浮躁而不實在C、 該校以往的畢業(yè)生有優(yōu)越感,與同事相處不融洽D、 該公司的待遇太差3如果你與領導的意見不一致,但你認為自己的意見是正確的時候,你可能會( )A、找同事共同去說服 B、如果說服不了,就堅持自己的意見C、實在說服不了,就聽領導的 D、如果說服不了,就什么都不做3我的一個好同事渴望得到項目經(jīng)理的職位,而我覺得他不是最佳人選。對此,我會( )A、認為這是正常的事情 B、想想自己哪些方面做得不好C、邀請他們在一起聚聚 D、順其自然一位顧客到商店來調(diào)換尺寸不合適的商品,但該商品已經(jīng)售完。A、發(fā)放薪酬金 B、發(fā)布招聘通知C、管理人事檔案 D、制定培訓經(jīng)費預算E、規(guī)劃員工職業(yè)生涯直接用來解決結構性失業(yè)的措施有( )A、 改善繁重、低下職業(yè)崗位的勞動條件B、 簡化新興行業(yè)、新職業(yè)、新工作的復雜程度C、 從根本上擴大經(jīng)濟需求以增加派生的勞動需求D、 改進人們的職業(yè)評價,使其樂于從事以前不愿干的工作E、 發(fā)展教育培訓事業(yè),使人們迅速掌握新的技能,適應新的崗位與其他調(diào)查方式相比較,抽樣調(diào)查具有的優(yōu)勢是( )A、具有較高的科學性 B、能提高資料的時效性C、能節(jié)省人力、物力、財力D、能推斷出比較準確的全面資料E、能收集到更完整、更系統(tǒng)的資料下列說法錯誤的是( )A、 應用文和議論文的主題均顯露在文章中B、 論證,即用論據(jù)證明論點的過程C、 在一篇議論文章中,立論和駁論不能交叉使用D、 歸謬法和反證法均屬于駁論法中的間接反駁法E、 把不同的情況或事物擺出來加以比較,明辨是非、闡明事理的論證方法,即類比法勞動者在( )的情況出現(xiàn)時,用人單位可能解除其勞動合同,不需承擔賠償責任。A、上級 B、客戶 C、同事 D、自己 E、下級績效考評中要找出員工績效的差距和不足,應采用的方法有( )A、水平比較法 B、成對比較法C、橫向比較法 D、目標比較法 E、強制分布法2績效目標應該是( )A、具體的 B、可測量的C、過程描述性的 D、有時間限定的E、由主管制定的2關于360度反饋評價,錯誤的理解是( )A、 一般采用署名的方式B、 有利于促進員工的職業(yè)發(fā)展C、 可以據(jù)此確定員工的任務績效水平D、 可以對被評價者有更深入、更全面的了解E、 能夠增強員工的自我意識,提高自我管理效能2各職能部門考核人負主要責任的工作是( )A、 及時對員工進行績效反饋B、 調(diào)整部門與員工的工作計劃C、 處理員工在績效考核方面的申訴D、 確??冃Э己酥贫确戏梢驟、 提供與績效考核有關的培訓和咨詢2在核算企業(yè)工資總額中,不應該包括的項目有( )A、加班加點津貼 B、特殊情況下支付的工資C、合理化建議和技術改進獎D、聘用離、退休人員的各項補貼F、 離、退休人員待遇的各項支出在下面橫線上依次填入適當?shù)脑~語,正確的是( ) 也有人勸我不要這樣的短評?!鲞@樣的東西的時候,恐怕也還要做這樣的東西,我以為——藝術之宮里有這么麻煩的禁令,倒不如不進去;——站在沙漠上,看看飛沙走石,樂則大笑,悲則大叫,憤則大罵,——被沙礫打得遍身粗糙,頭破血流,而時時撫摩自己的凝血,覺得若有花紋,也未必不及跟著中國的文士們?nèi)ヅ闵勘葋喅渣S油面包之有趣。運用勞動定額法預測該企業(yè)的人力資源需求量應為( )A、50人 B、100人C、150人 D、200人1旨在確保企業(yè)在適當?shù)臅r間獲得適當?shù)娜藛T的人力資源管理環(huán)節(jié)是( )A、人員選拔       ?。?、培訓與開發(fā)C、法定條款        D、約定條款1仲裁文書的送達方式不包括( )A、留
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