【正文】 頭綻開笑臉，（ 你需要理解并回答的問題是： 旗桿呼扇q237。gǎnp、hūB、huāsh224。 C、huā、hūnq237。gānpǔshān AB CD 作者是按照什么順序來描寫春天的校園的？時間順序事情發(fā)展順序地點順序事物的不同特點 “桃花在枝頭綻開笑臉”是什么句：（1分）中心句擬人句比喻句過渡句10. 大草原這里的天格外藍，空氣也特別清新。牧羊人騎著飛馳的駿馬，揮舞著羊鞭，唱著那動聽的牧歌：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”嘹亮的歌聲，傳四方。(2分) （）根據(jù)詞意，從文章中找出相應(yīng)的詞語。）生命力旺盛（（2分）為了突出草原上生機勃勃的景象，文章中寫草原的天_________________，空氣________________，還寫了白色的羊群在________________________________，歡樂的牧羊人________________________________________11. 閱讀短文，并按要求作答小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。夏天，孩子們在葡萄架下乘涼、下棋，大人們在這里看報、休息。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在架子上，不時發(fā)出醉人的香味。它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。地里種著黃瓜□茄子 □西紅柿 □ 還種著綠油油的青菜□ 一眼望去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。先寫小院西面是 ，北面有個 ，東面種著 ，南面是 。 ，這段話中的第 句到第 句，都是寫這里的景色。 高大（ 熱鬧（漂漂亮亮用“ ”畫出打比方的句子（3分）。 給文中畫□的地方加標(biāo)點（2分）。有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅色的，一只胸脯是深紅的。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。(2分) d233。據(jù)說許多年以前，曾有一群天鵝在這里生活，因此而得名。湖的四周有茂密的樹木。 chu237。 cuī)動下，柳條迎風(fēng)起舞。樹下是一片嫩(n232。 n249。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝打扮得更加美麗。 (2分)（2） 能說明水清的詞語是： (2分)（3） 第2自然段先寫了湖水的（ ），再寫湖的四周有（ ）和 （ ）。(2分)（5） 這段話的主要意思是（ ）(2分)A、講了天鵝湖的美麗的景色。C、講了天鵝湖四周的景色。（6）上面的短文你最喜歡哪一句？請抄下來，并說明理由。 那天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地上并不是金色的，而是綠色的?？墒牵砦医?jīng)過草地，草地又變綠了。蒲公英的花瓣就像我們的手，手掌張開時它是黃顏色的，要是攥成拳頭，黃色就被包住了。 從那時起。 寫出下面詞語的反義詞。 ） 仔細—（ 美麗—（ ） 隨意—（ 喜愛—（（4分） 時 早晨→中午→傍晚→第二天早上 草地顏色：（ ）→（ ）→（ ） 花的形狀：（ ）→（ ）→（ ） 這篇短文主要講了 15. 閱讀語段，回答問題校園里有一棵老槐樹，高大、粗壯。說它粗壯，確實夠驚人的，它那灰褐色的樹干，兩個小朋友也合抱不過來。茂密的樹葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，同學(xué)們最愛在大樹下游戲、玩耍?！?．寫近義詞（1分） ） 似乎——（ ）2．在文章中找出下面詞語的反義詞（1分） （1分）5．找出文中的比喻句，用波浪線將它畫出來。他十分勤勞，不僅對工作很負責(zé)，而且還對我很好。他是一個工程師，整天都坐在辦公室里搞設(shè)計。難怪大家都稱外公為土專家呢。如果我有什么問題請教他，他肯定盡量幫我解決。我準(zhǔn)備做模型沙發(fā)。學(xué)校的老師們絞盡腦汁也想不出個好法子來。 傍晚，外公讓我和爸爸媽媽一起到他家討論做這個沙發(fā)。坐墊用一張紙，靠背用一張紙兩個扶手各一張，共四張紙?！卑职忠舶l(fā)表了自己的意見。 第二天，我把討論的結(jié)果告訴了老師。之后，我們做了一個大模型，這個模型做得非常棒！……”后來，我們參加比賽，獲得了一等獎。我的外公學(xué)識淵博，又是設(shè)計專家，他真是我的好榜樣??！這篇短文共有 個自然段。短文先總的寫了外公 接著寫 最后寫 17. 閱讀短文，回答問題一群螞蟻作出決議，要把一只大青蟲搬回家去慢慢享用。剛走了一半路程 他們內(nèi)部發(fā)生了沖突 一只螞蟻對另一只螞蟻抱怨說爭吵聲把路邊的一只在曬太陽的公雞引來了，他一看見大青蟲就撲上去，一口叼走了。1．（3分）2． （2分）（）18. 小街的故事忽然，兩輛自行車撞在一起，兩個小伙子爭吵起來，互不相讓?！拔梗】熳甙。　币粋€小伙子猛按車鈴，厲聲喊道。“唉！小街太窄了！”一個中年人長嘆一聲。 人越聚越多，這時，人群中走出一個老大爺，頭發(fā)斑白，神情安詳，嗓音洪亮：“一清早就吵架，不怕一天不順當(dāng)？快走吧！”他態(tài)度溫和的勸開兩個正要打架的年輕人，站在小街當(dāng)中高聲喊道：“東邊的，右邊走！前邊的，別停住!快點走！” 人群開始緩緩移動，漸漸加快，一會兒，小街又暢通無阻。（2分）……”（6分） 窄（ 繁忙（停止（ ） ） ）讀了這個故事之后，你受到了什么啟發(fā)？（3分） 。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。 “促織 （ ）。 （2）（ 這首詩選自《 》 20. 上課她將書放在講臺上，便用緩慢而清晰的聲調(diào)開始講課。我們的董老師，多像一位循循善誘的引路人，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髦R的海洋，去打開科學(xué)寶庫的大門。 根據(jù)意思填詞語。（6分）（1）、“笑瞇瞇”是對老師（ ）的描寫。 A、動作 B、語言 C、神態(tài) D、小樹苗（3）、文章的最后一句話是（ ） B、擬人句（2）分請描述一下你的老師上課時的樣子?！耙灰胰リP(guān)照他不要讓水滴下來呢？”“不，不！你不要打擾他，我自己去看看他吧。琴邊放著一盆水。??！原來貝多芬練得連手指都發(fā)燙了，需要隨時用冷水冷卻一下，因為太緊張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。（2分）最后一自然段中有兩個錯別字，用“ ”畫出來并在括號中改正。 （ ） （（2分）在文中找出下列詞語的反義詞。高亢——（ 豪華——（　　　?。┓稚ⅰā　　　。　℃?zhèn)靜——（　　　?。?分）這篇短文贊揚了（　　　　）。Ｂ、貝多芬會彈鋼琴，琴聲十分優(yōu)美。這位旅客為什么抑制不住自己的情感呢？（3分）你讀了這篇文章有什么感想，請大膽的說一說好嗎？（3分）22. 粽子每年端午節(jié)，住在怡保的家婆便大忙特忙。忙到子夜，桌上堆起像山一樣高的粽子。凌晨一時，她正式生起炭火把粽子放入巨型的大鍋里煮，徹夜地煮。垂在耳旁的鬢（b236。此刻，鍋里的粽子，在她眼里，不是食物，而是“藝術(shù)品”。天泛魚肚白了，粽子還在鍋里滾。粽子足足嘶叫了１０個小時后，終于噴出了異香。粽子里各種材料的香味，深深地滲(sh232。別人問她秘訣，她說：“我的糯米不浸水，煮它十個小時，讓它自然熟、自然香。原因是：別人買不到她獨有的兩項“材料”——耐心與愛心。（3分）（ （ （ ）地添柴 ）地滲進 ）地煮從文中找出一個比喻句畫波浪線，再試著寫一個比喻句。23. 同情的眼神很多年以前的一個寒夜，在弗吉尼亞州北部，一個老人等在渡口準(zhǔn)備乘船過河，寒冷的冬季霜雪已使他的胡子像上了一層釉(y242?？磥硭牡却坪跏峭絼诘??！薄颈举Y料來自： 】突然，他聽到沿著冰凍的羊腸小道上傳來了有節(jié)奏的由遠而近的馬啼聲，懷著焦急的心情，他打量著幾個騎馬的人依次從他身邊過去了。”騎者勒住了自己的馬，回答：“確實是這樣，上來吧！”看見老人根本無法移動他那凍得半僵的身體，騎手跳下馬來幫助老人上了馬，騎手不僅把老人馱過河，而且馱到他要去的地方，那里有數(shù)英里遠?！崩先死^續(xù)道，“我仔細觀察了那幾位騎手，立即便看出他們沒有關(guān)心我的處境，這時候就是我求他們幫忙也無濟于事。我知道，當(dāng)時當(dāng)?shù)兀挠押脩B(tài)度使我得到了這樣一個機會，使我在最需要的時候能夠得到幫助?！彼嬖V老人，“可能我以前在從事自己的事情上過于忙碌，所以我對別人安慰和憐憫(m237?！闭f完這些，那名騎手——托馬斯n)總統(tǒng)調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，踏上了通往白宮的路。 給帶點的字選擇正確的讀音，在括號內(nèi)打“√”。 似乎 友好 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。 不僅…而