【摘要】1 《鼎湖山聽(tīng)泉》課時(shí)教案三 一.教學(xué)目標(biāo) 1.能有感情地朗讀課文。 2.通過(guò)語(yǔ)言文字的朗讀,感受到鼎湖山泉聲的多美響,感受到 泉聲的豐富變化,從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的美好感情。 二....
2024-08-15 03:15
【摘要】1 聽(tīng)《鼎湖山聽(tīng)泉》后感 全國(guó)第6屆青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng)中許 多青年教師的課都給我留下了深刻的印象,其中江蘇省啟東市實(shí)驗(yàn) 小學(xué)李偉忠老師和他執(zhí)教的《鼎珊瑚聽(tīng)泉》讓人耳目一新,精神為 ...
2024-08-15 01:19
【摘要】鼎湖山聽(tīng)泉?1、了解寫(xiě)景散文的有關(guān)知識(shí)?2、朗讀課文,理清文章的寫(xiě)作思路,把握作者情感變化的脈絡(luò)。?3、學(xué)習(xí)作者從不同角度寫(xiě)景的方法。?4、把握主要內(nèi)容,體會(huì)作者聽(tīng)泉而生的感悟,對(duì)人生和歷史的理解教學(xué)目標(biāo)自學(xué)提綱1.大聲自由地朗讀課文,解決難寫(xiě)難讀的字詞。2.你看出文章寫(xiě)了哪些景物?(用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)概
2025-01-31 02:42
【摘要】謝大光天溪河岸林天鵝湖九龍湖飛水潭山清泉白嫻鳥(niǎo)12345678,哪幾句,哪幾個(gè)字、詞?為什么?2課文哪些部分寫(xiě)到泉?分幾方面寫(xiě)?3除了泉以外,還寫(xiě)到什么?分別在那幾段?4寫(xiě)這些東西,是否喧賓奪主,削弱
2025-01-31 00:05
【摘要】 聽(tīng)《鼎湖山聽(tīng)泉》后感 全國(guó)第6屆青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng)中許多青年教師的課都給我留下了深刻的印象,其中江蘇省啟東市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李偉忠老師和他執(zhí)教的《鼎珊瑚聽(tīng)泉》讓人耳目一新,精神為之一振。...
2024-11-16 23:56
【摘要】1 《鼎湖山聽(tīng)泉》片斷賞析 師:請(qǐng)大家自由輕聲讀課文第四段,體會(huì)這 段課文中最精彩的地方在哪里 生:那像小提琴一樣輕柔的,是在草叢中流淌的小溪的聲音; 那像琵琶一樣清脆的,是在石縫間跌落...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 鼎湖山聽(tīng)泉教學(xué)反思 鼎湖山聽(tīng)泉教學(xué)反思 身為一名人民老師,我們要在課堂教學(xué)中快速成長(zhǎng),通過(guò)教學(xué)反思可以有效提升自己的教學(xué)能力,那要怎么寫(xiě)好教學(xué)反思呢?以...
2025-04-15 04:22
【摘要】 鼎湖山聽(tīng)泉反思總結(jié) 鼎湖山聽(tīng)泉反思總結(jié)篇1在作者的文字中那聲,那情,那韻,真的讓人沉醉、浮想聯(lián)翩,仿佛來(lái)到了那綠意盎然、清泉涌流的鼎湖山區(qū)。我引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分析作者的文筆引人入勝的因素,再通過(guò)多種...
2024-10-01 05:40
【摘要】1 ?鼎湖山聽(tīng)泉?賞析 鼎湖山是廣東四大名山之一,峰巒疊嶂,茂 竹修林,古剎清泉,美景佳景無(wú)數(shù),古來(lái)今往贊美它的詩(shī)詞文多不 勝數(shù),而作家謝大光具有發(fā)現(xiàn)美的眼光,獨(dú)辟蹊徑,另立新意,他以 ...
2024-09-23 04:55
【摘要】1 《鼎湖山聽(tīng)泉》案例一 教學(xué)過(guò)程: 師:今天我們?cè)俅巫哌M(jìn)鼎湖山,聽(tīng)一聽(tīng)那優(yōu)美的泉聲。白天你 聽(tīng)到了怎樣的泉聲請(qǐng)學(xué)生輕輕讀課文第二小節(jié)。 生:我聽(tīng)到了淙淙的泉聲,讓我感到泉聲響,泉水多。...
2024-08-15 18:25
【摘要】..鼎湖山聽(tīng)泉(蘇教版九年級(jí)必修)一、教學(xué)目標(biāo).1.學(xué)習(xí)吟哦諷誦的要領(lǐng),通過(guò)誦讀體味作者的思想感情。2.了解一般寫(xiě)景散文的寫(xiě)作思路和構(gòu)思方法。.3.引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者洳何抓住“聽(tīng)”來(lái)組織材料。...4.從課文中理解人與自然的關(guān)系,培養(yǎng)熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境
2025-01-26 01:04
【摘要】1 《鼎湖山聽(tīng)泉》學(xué)習(xí)要點(diǎn) 一.基礎(chǔ)知識(shí)的積累和運(yùn)用(25分) 1.給加紅的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(6分) 肇慶()悵惘()污垢()楹聯(lián)() 泠泠淙淙()()jiǒng()然相異dǐn...
2024-08-15 15:57
【摘要】《鼎湖山聽(tīng)泉》教學(xué)設(shè)計(jì) 《鼎湖山聽(tīng)泉》教學(xué)設(shè)計(jì)1[教學(xué)要求] 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文第四、五自然段,背誦第四自然段; 2、能聯(lián)系課文,借助朗誦理解詞語(yǔ)的意思; 3、...
2024-12-06 01:31
【摘要】鼎湖山聽(tīng)泉反思總結(jié) 《鼎湖山聽(tīng)泉》這篇課文美的元素較多,泉水豐富美妙,泉聲美輪美奐。今天,為大家?guī)?lái)了鼎湖山聽(tīng)泉反思總結(jié),希望大家喜歡! 鼎湖山聽(tīng)泉反思總結(jié)篇1 在作者的文字中那聲,...
2025-03-30 22:05
【摘要】1 ?鼎湖山聽(tīng)泉?教學(xué)設(shè)計(jì)三 一、教學(xué)目標(biāo): 1、發(fā)揮多媒體課件優(yōu)勢(shì),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生感官,品味文中優(yōu)美語(yǔ) 句。 2、激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望,提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的領(lǐng)悟能力。 二、教學(xué)過(guò)程: ...
2024-09-23 04:46